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          【題目】下列關(guān)于果酒制作過程的敘述正確的是（　�。�
          A.應(yīng)先除去葡萄枝梗，然后反復(fù)沖洗，直至徹底干凈
          B.應(yīng)控制發(fā)酵溫度維持在20℃左右，變化不能太大
          C.發(fā)酵過程中應(yīng)該不斷從充氣孔進行通氣，以維持發(fā)酵的需氧環(huán)境
          D.酵母菌存在廣泛、生命力強，因此果酒制作時不需對所用器具消毒滅菌
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】解：A、應(yīng)先沖洗，然后除去葡萄枝梗，而且不能反復(fù)沖洗，A錯誤； B、果酒制作所需要的適宜溫度為18～25℃，因此果酒制作應(yīng)控制發(fā)酵溫度維持在20℃左右，變化不能太大，B正確；
          C、酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生酒精和二氧化碳，因此發(fā)酵過程應(yīng)保持無氧環(huán)境，不能通入空氣，C錯誤；
          D、果酒制作時，需要對所用器具進行消毒，D錯誤．
          故選：B．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如果有5個卵原細胞，5個初級精母細胞，它們都正常發(fā)育并受精，最多能形成的受精卵數(shù)目是（ ）
          A.20個
          B.15個
          C.10個
          D.5個
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量為12392，在合成這個蛋白質(zhì)分子的過程中，脫去水的相對分子質(zhì)量為1944，假設(shè)氨基酸的平均相對分子質(zhì)量為128，則該蛋白質(zhì)分子含有肽鏈為（ ）
          A.2條
          B.3條
          C.4條
          D.5條
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖表示某種植物在最適溫度和0.03%的CO2濃度條件下，光合作用合成量隨光照強度變化的曲線，若在B點時改變某種條件，結(jié)果發(fā)生了如曲線b的變化，則改變的環(huán)境因素是（　�。� 
          A.適當提高溫度
          B.增大光照強度
          C.適當增加CO2濃度
          D.增加酶的數(shù)量
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖所示為部分人體細胞的生命歷程。Ⅰ～Ⅳ代表細胞的生命現(xiàn)象,細胞1具有水分減少、代謝減慢的特征,細胞2可以無限增殖。下列敘述正確的是( )
          A. Ⅰ～Ⅳ過程中,遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變的是Ⅰ、Ⅲ
          B. 成體干細胞能夠分化成漿細胞、肝細胞等,體現(xiàn)了細胞核的全能性
          C. 細胞2與正常肝細胞相比,代謝旺盛,DNA聚合酶和RNA聚合酶活性更高
          D. 效應(yīng)T細胞作用于細胞1和細胞2使其壞死,此過程屬于細胞免疫
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于免疫調(diào)節(jié)的敘述中，錯誤的是
          A. 免疫活性物質(zhì)并不都由免疫細胞產(chǎn)生
          B. 淋巴細胞并不都分布在淋巴液中
          C. 體液中的溶菌酶清除細菌屬于非特異性免疫的第二道防線
          D. 漿細胞可產(chǎn)生免疫活性物質(zhì)，而T細胞不能
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】細胞內(nèi)葡萄糖分解代謝過程如圖所示，下列有關(guān)敘述正確的是（　�。� 
          A.酵母菌細胞的細胞質(zhì)基質(zhì)中能進行過程①和②
          B.在人體細胞中能進行過程①②④
          C.哺乳動物細胞內(nèi)，過程②比過程①釋放的能量少
          D.植物細胞能進行過程①②③或過程①②④
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于基因的描述，正確的是
          A. 基因只存在于生殖細胞中
          B. 基因數(shù)和染色體數(shù)一樣多
          C. 基因的本質(zhì)是DNA
          D. 生物的某一性狀是由一個基因控制
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖表示分泌蛋白的合成、加工，分泌過程，a、b、c、d表示細胞器，下表是其中三種細胞器的化學(xué)成分。請回答相關(guān)問題:
          細胞器（%）
          蛋白質(zhì)（%）
          脂質(zhì)（%）
          核酸（%）
          甲
          67
          28
          微量
          乙
          59
          40
          0
          丙
          39
          0
          59
          （1）圖中物質(zhì)X以___________方式進入細胞，研究圖示生理過程一般采用的方法是___________。
          （2）表中甲、丙分別是___________、___________（填圖中字母）。
          （3）圖中可以發(fā)生堿基互補配對的結(jié)構(gòu)是________（填圖中字母），分泌蛋白的合成過程有_________類RNA參與。
          （4）圖中屬于生物膜系統(tǒng)的細胞器有______________（填圖中字母），各種生物膜的結(jié)構(gòu)和化學(xué)成分相似，但功能差別較大的原因是________________________________。
          

			
          

			
          
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