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        1. 【題目】下列關(guān)于“光合色素的提取和分離”實驗的描述,錯誤的是(
          A.研磨時加入碳酸鈣是為了防止葉綠素被破壞
          B.在濾紙條上擴(kuò)散速度最快的色素是胡蘿卜素
          C.研磨時加入二氧化硅有助于研磨得充分
          D.用層析液提取綠葉中的色素

          【答案】D
          【解析】解:A、加入少許碳酸鈣可防止在研磨時葉綠體中的色素受到破壞,A正確;
          B、溶解度越高的色素隨層析液在濾紙上擴(kuò)散快,胡蘿卜素在層析液中的溶解度最大,所以胡蘿卜素隨層析液在濾紙上擴(kuò)散得最快,B正確;
          C、二氧化硅能破壞細(xì)胞結(jié)構(gòu),所以研磨時加入二氧化硅有助于研磨得充分,C正確;
          D、葉綠體中的色素都能溶解于有機(jī)溶劑(如丙酮、酒精)中,所以用丙酮或無水乙醇提取綠葉中的色素,D錯誤.
          故選:D.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】多個氨基酸分子脫水縮合成含有2條多肽鏈的蛋白質(zhì)時,相對分子量減少了900,由此可推知:此蛋白質(zhì)分子所含有的氨基酸數(shù)和肽鍵數(shù)分別是(
          A.52 52
          B.50 50
          C.52 50
          D.50 49

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)千差萬別,但都有相似的基本結(jié)構(gòu),如細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和與遺傳物質(zhì)這反映了細(xì)胞的

          A統(tǒng)一性 B差異性 C多樣性 D單一性

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)物質(zhì)運(yùn)輸方式的敘述中,正確的是

          A. 神經(jīng)遞質(zhì)通過胞吐作用釋放到突觸間隙

          B. 無機(jī)鹽離子進(jìn)出細(xì)胞的方式均為主動運(yùn)輸

          C. 被動運(yùn)輸都是順濃度梯度進(jìn)行的,不需要載體和能量

          D. 分泌蛋白分泌到細(xì)胞外的過程主要體現(xiàn)細(xì)胞膜的選擇透過性

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】科學(xué)家將抗凍蛋白基因?qū)霟煵荩Y選出抗凍蛋白基因成功整合到染色體上的煙草假定抗凍蛋白基因都能正常表達(dá)。某些煙草的體細(xì)胞含兩個抗凍蛋白基因,這兩個基因在染色體上的整合情況有圖示的三種類型黑點表示抗凍蛋白基因的整合位點;讓這些含兩個抗凍蛋白基因的煙草自交,后代抗凍煙草和普通煙草不含抗凍蛋白基因的比分別是

          A1:0 3:1 15:1 B3:1 3:1 9:6:1

          C1:0 1:1 9:6:1 D1:1 3:1 15:1

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】在細(xì)胞呼吸過程中有CO2放出時,則可判斷此過程(
          A.是厭氧呼吸
          B.是需氧呼吸
          C.不是乳酸發(fā)酵
          D.不是酒精發(fā)酵

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列與細(xì)胞分裂有關(guān)的敘述,錯誤的是(  )

          A. 甲圖細(xì)胞中的著絲點分裂,染色體數(shù)目加倍,核DNA數(shù)目不變

          B. 乙圖所示細(xì)胞可能處于有絲分裂前期、有絲分裂中期、減數(shù)第一次分裂后期

          C. 有絲分裂和減數(shù)分裂過程中每條染色體的DNA含量變化均可用圖丙表示

          D. 圖甲、圖乙所示細(xì)胞可分別對應(yīng)圖丙的BC段、DE段

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列各句標(biāo)點符號使用正確的一項是(
          A.雖然我們無論如何也是所有群居性動物中最具社會性的:比蜜蜂更互相依賴,聯(lián)系更密切,行為上更不可分,我們卻并不經(jīng)常感到我們的聯(lián)合智慧。
          B.最讓我們不安的是,螞蟻、還有蜜蜂、白蟻和群居性黃蜂,它們似乎都過著兩種生活。
          C.齊曼在近期《自然》雜志上著文指出,“發(fā)明一種機(jī)制,把科學(xué)研究工作中獲得的片斷的知識系統(tǒng)地公布于世,一定算得上現(xiàn)代科學(xué)史上的關(guān)鍵性事件!
          D.白蟻有一個方面更為奇特:群體變大時,其智慧似乎也隨之增加。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是我們在觀察某種細(xì)胞時使用顯微鏡,則下列有關(guān)說法錯誤的是

          A. 1、2、3是目鏡,4、5、6是物鏡

          B. 3與4組合看到的視野最暗,細(xì)胞數(shù)目最少

          C. 將位于視野右上方的物像移向中央時,應(yīng)右上方移動玻片標(biāo)本

          D. 由6換成4,需要先升鏡筒,以免鏡頭破壞玻片標(biāo)本

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          同步練習(xí)冊答案