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        1. 【題目】下列有關(guān)突觸的敘述,正確的是

          A神經(jīng)元之間通過突觸聯(lián)系

          B一個神經(jīng)元只有一個突觸

          C突觸由突觸前膜和突觸后膜構(gòu)成

          D神經(jīng)遞質(zhì)能透過突觸后膜

          【答案】A

          【解析】一個神經(jīng)元的軸突末梢經(jīng)過多次分支,與下一個神經(jīng)元的樹突或者細胞體形成突觸,A正確;一個神經(jīng)元可以與多個神經(jīng)元聯(lián)系,形成多個突觸,B錯誤;突觸是由突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜三部分構(gòu)成的,C錯誤;神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙,作用于突觸后膜上的受體,使后一個神經(jīng)元興奮或者抑制,并在作用完成后很快被分解,D錯誤故選A

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為高等動物的細胞分裂示意圖。下列敘述正確的是( )

          A.圖甲一定為次級精母細胞
          B.圖乙一定為初級精母細胞
          C.圖丙為次級卵母細胞或極體
          D.圖丙中的M、m為一對同源染色體

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為HIV結(jié)構(gòu)示意圖,圖中g(shù)p120蛋白與gp41蛋白一同構(gòu)成HIV病毒顆粒上的突刺結(jié)構(gòu),基質(zhì)部分由p17蛋白構(gòu)成,核心部分由p24蛋白構(gòu)成,下列說法正確的是( 。
          A.RNA上有基因片段
          B.四種蛋白質(zhì)的合成需要病毒體內(nèi)的核糖體
          C.反轉(zhuǎn)錄除了需要反轉(zhuǎn)錄酶外,還需要模板、能量和核糖核苷酸
          D.用3H、15N、32P和35S標記HIV,則子代HIV同樣含3H、15N、32P和35S

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】牛奶中富含蛋白質(zhì),長期飲用有助于增強體質(zhì),但牛奶同時也是多種疾病的傳播載體.如圖1所示是牛奶消毒及消毒后的細菌檢測.
          (1)圖中步驟①稱為消毒法,步驟②是
          (2)檢測過程進行步驟③搡作時,應(yīng)選用如圖2中的哪種工具 . 為了避免雜菌污染,此處應(yīng)在附近進行.
          (3)將接種后的培養(yǎng)基和作為對照的同時放入37℃恒溫培養(yǎng)箱中,培養(yǎng)36小時.取出后統(tǒng)計各平板的菌落數(shù),結(jié)果如表所示.

          牛奶稀釋倍數(shù)

          10﹣2

          10﹣3

          10﹣4

          平板1菌落數(shù)

          87

          10

          1

          平板2菌落數(shù)

          83

          12

          1

          平板3菌落數(shù)

          85

          10

          0

          應(yīng)該選擇其中稀釋倍數(shù)為的平板進行計數(shù),經(jīng)過消毒后的牛奶中,細菌數(shù)大約是個/mL.不同種微生物的菌落在等方面表現(xiàn)出的特點,可作為分類依據(jù)(寫出2種.)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】東北虎主要分布于我國長白山、小興安嶺等地;華南虎主要分布于我國長江流域以南地區(qū)。根據(jù)我們學(xué)過的知識判斷,東北虎為了與其生存環(huán)境相適應(yīng),與華南虎相比,下列哪種物質(zhì)含量所占比例明顯偏高( )

          A. 脂肪 B. 糖原 C. 蛋白質(zhì) D. 核酸

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖中A表示某雄性動物的體細胞,B,C分別表示該動物處于不同分裂狀態(tài)的細胞圖像。請據(jù)圖回答下列問題:

          (1)圖中數(shù)字分別表示不同的生理過程,它們分別是:①;②。
          (2)C細胞的名稱是 , 它含有同源染色體對。
          (3)B圖細胞最終分裂結(jié)束后,一般情況下,可以形成種子細胞。
          (4)繪出F細胞染色體形態(tài)的簡圖。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列不是達爾文自然選擇學(xué)說的觀點的是

          A. 過度繁殖 B. 生存斗爭

          C. 用進廢退 D. 適者生存

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某種自花受粉植物的花色分為白色、紅色和紫色,F(xiàn)有4個純合品種∶1個紫色(紫)、1個紅色(紅)、2個白色(白甲和白乙)。用這4個品種做雜交實驗,結(jié)果如下:
          實驗1∶紫×紅,F(xiàn)1表現(xiàn)為紫,F(xiàn)2表現(xiàn)為3紫∶1紅;
          實驗2∶紅×白甲,F(xiàn)1表現(xiàn)為紫,F(xiàn)2表現(xiàn)為9紫∶3紅∶4白;
          實驗3∶白甲×白乙,F(xiàn)1表現(xiàn)為白,F(xiàn)2表現(xiàn)為白;
          實驗4∶白乙×紫,F(xiàn)1表現(xiàn)為紫,F(xiàn)2表現(xiàn)為9紫∶3紅∶4白。
          綜合上述實驗結(jié)果,請回答下列問題:
          (1)上述花色遺傳所遵循的遺傳定律是
          (2)寫出實驗1(紫×紅)的遺傳圖解(若花色由一對等位基因控制,用A、a表示,若由兩對等位基因控制,用A、a和B、b表示,以此類推)。遺傳圖解為
          (3)為了驗證花色遺傳的特點,可將實驗2(紅×白甲)得到的F2植株自交,單株收獲F2中紫花植株所結(jié)的種子,每株的所有種子單獨種植在一起可得到一個株系,觀察多個這樣的株系,則理論上,在所有株系中有4/9的株系F3花色的表現(xiàn)型及其數(shù)量比為 , 有2/9的株系F3花色的表現(xiàn)型及其數(shù)量比為。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】植物的抗旱機制很大程度上依賴植物激素脫落酸.2016年2月,中、美兩國科學(xué)家宣布發(fā)現(xiàn)了PYL9蛋白(脫落酸的一種受體蛋白),利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)實現(xiàn)了啟動子pRD29A控制PYL9過量表達,讓水稻自身產(chǎn)生大量PYL9蛋白,顯著提高了其抗旱性.請回答:
          (1)已知PYL9蛋白的氨基酸序列,培育轉(zhuǎn)基因抗旱水稻可用法來獲得PYL9基因.
          (2)一個PYL9基因進行擴增最簡便的方法是使用技術(shù),如果這個過程中消耗了引物62個,則進行了輪的DNA復(fù)制.
          (3)科學(xué)家通過農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法成功培育了該轉(zhuǎn)基因水稻.構(gòu)建的基因表達載體上除了圖示標注外,還必須含有 , 所填充的這些序列(需要/不需要)全部轉(zhuǎn)入到農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒的T﹣DNA區(qū)域.
          (4)導(dǎo)入目的基因的重組細胞可通過技術(shù)培育成完整植株.
          (5)檢測水稻細胞是否含有PYL9基因的分子工具是 . 從個體水平上檢測轉(zhuǎn)基因水稻是否有抗性及抗性程度的方法是

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