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        1. 【題目】草甘磷是一些除草劑的活性成分,使用時需要加入少量的洗衣粉作為表面活性劑.一種特定的基因?qū)Σ莞柿拙哂锌剐,如果這個基因能通過基因工程轉(zhuǎn)入農(nóng)作物中,就能使農(nóng)作物即使被撒到除草劑也能存活.為了檢測轉(zhuǎn)入農(nóng)作物中的目的基因是否表達,某同學隨機選取了對草甘磷敏感的植株(A,D)、對草甘磷天然具有抗性的植株(B,E)和轉(zhuǎn)入抗草甘磷目的基因的轉(zhuǎn)基因植株(C,F),進行實驗,觀察并記錄植株的生長情況如下圖.據(jù)圖分析,下列敘述中正確的是(

          A.實驗組葉面定時噴灑一定濃度的草甘磷溶液,對照組則不作任何處理
          B.實驗結(jié)果表明轉(zhuǎn)入植株C,F的草甘磷抗性基因已成功表達
          C.自然種群中存在對草甘磷天然具有抗性植株(E)的根本原因是基因重組
          D.長期使用草甘磷,將導致農(nóng)作物中抗草甘磷基因頻率的定向改變

          【答案】D
          【解析】解:A、對實驗自變量的進行處理的一組是實驗組,正常組是對照組.ABC澆清水,為對照組;DEF澆的水中含有草甘膦,為實驗組,A錯誤;
          B、根據(jù)題意分析可知:植物A和D對草甘膦敏感,B和E對草甘膦天然具有抗性,C和F則經(jīng)過了轉(zhuǎn)基因處理,所以A﹣C澆清水,都能健康成長.F雖經(jīng)過了轉(zhuǎn)基因處理,但是否成功還未知,所以D﹣F澆的水中含有草甘膦,D肯定不能健康成長,E肯定能健康成長,F(xiàn)未知,B錯誤;
          C、自然種群中存在對草甘磷天然具有抗性植株(E)的根本原因是基因突變,C錯誤;
          D、突變和基因重組不能導致種群基因頻率定向改變,自然選擇導致基因頻率定向改變,D正確.
          故選:D.
          【考點精析】利用基因工程的應用對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知植物基因工程:抗蟲、抗病、抗逆轉(zhuǎn)基因植物,利用轉(zhuǎn)基因改良植物的品質(zhì);動物基因工程:提高動物生長速度、改善畜產(chǎn)品品質(zhì)、用轉(zhuǎn)基因動物生產(chǎn)藥物;基因治療:把正常的外源基因?qū)氩∪梭w內(nèi),使該基因表達產(chǎn)物發(fā)揮作用.

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】同一株水毛茛,裸露在空氣中的葉和浸在水中的葉,表現(xiàn)出寬形葉、窄形葉兩種不同的形態(tài)。關(guān)于這種現(xiàn)象的敘述 , 不正確的是

          A水上部分既含有控制形成寬形葉的基因,也含有控制形成窄形葉的基因

          B處在同一環(huán)境中的個體,性狀相同,基因一定相同

          C空氣中的葉和水中的葉表現(xiàn)型不同是基因選擇性表達的結(jié)果

          D基因相同,環(huán)境不同,性狀就可能不同

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖中甲~丁為小鼠睪丸細胞分裂不同時期的染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)的比例圖,關(guān)于此圖的敘述錯誤的是(

          A.甲時期的細胞可能處于減數(shù)第一次分裂前期

          B.乙時期的細胞中DNA分子數(shù)與精原細胞相等

          C.丙時期的細胞可能是次級精母細胞

          D.丙、丁時期發(fā)生同源染色體的分離

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】動物細胞有絲分裂區(qū)別于高等植物細胞有絲分裂的特點是( )

          A. 核膜、核仁消失 B. 形成紡錘體

          C. 中心粒周圍發(fā)出星射線 D. 著絲點分裂,染色單體分離

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)兩個細胞分裂圖像的說法正確的是

          A. ①②均是卵細胞形成過程中的細胞

          B. ①②中均含兩對同源染色體

          C. ①能產(chǎn)生4種類型的生殖細胞

          D. ②能產(chǎn)生1種類型的生殖細胞

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于現(xiàn)代生物技術(shù)應用的敘述,錯誤的是

          A. 蛋白質(zhì)工程可以合成自然界不存在的蛋白質(zhì)

          B. 基因芯片可以用于尋找目的基因、診斷疾病

          C. 體細胞核移植技術(shù)可以促進優(yōu)良種畜的繁育

          D. 動物細胞培養(yǎng)可用于大規(guī)模生產(chǎn)生物堿、香料等

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于細胞器的敘述,正確的是( )

          A. 核糖體是合成糖類的場所 B. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)能分解衰老、損傷的細胞器

          C. 葉綠體是進行光合作用的場所 D. 液泡中的細胞液是有氧呼吸的場所

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】圖甲為豌豆的一對相對性狀遺傳實驗過程圖解;圖乙是果蠅的精原細胞分裂產(chǎn)生精子細胞的示意圖.請仔細讀圖后回答下列問題:
          (1)甲圖實驗的親本中,母本是;為了確保雜交實驗成功,①的操作應注意 , 時間應該在
          (2)甲圖實驗中,操作②叫 , 此處理后必需用紙袋對母本進行套袋隔離,其目的是
          (3)乙圖Ⅱ細胞的名稱是 , 每個細胞中有條染色體.圖Ⅲ每個細胞的核DNA含量是①階段細胞的
          (4)減數(shù)分裂中染色體數(shù)目減半的根本原因是

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】鴨蛋蛋殼的顏色主要有青色和白色兩種.金定鴨產(chǎn)青色蛋,康貝爾鴨產(chǎn)白色蛋.為研究蛋殼顏色的遺傳規(guī)律,研究者利用這兩個鴨群做了五組實驗,結(jié)果如表所示:

          雜交組合

          第1組

          第2組

          第3組

          第4組

          第5組

          康貝爾鴨×金定鴨

          金定鴨×康貝爾鴨

          第1組的F1自交

          第2組的F1自交

          第2組的F1×康貝爾鴨

          后代所產(chǎn)蛋(顏色及數(shù)目)

          青色(枚)

          26178

          7628

          2940

          2730

          1754

          白色(枚)

          109

          58

          1050

          918

          1648

          請回答下列問題:
          (1)根據(jù)第1、2、3、4組的實驗結(jié)果可判斷鴨蛋殼的色是隱性性狀.
          (2)第3、4組的后代均表現(xiàn)出現(xiàn)象,比例都接近
          (3)第5組實驗結(jié)果顯示后代產(chǎn)青色蛋的概率接近 , 該雜交稱為 . 用于檢驗
          (4)第1、2組的少數(shù)后代產(chǎn)白色蛋,說明雙親中的鴨群中混有雜合子.
          (5)運用方法對上述遺傳結(jié)果進行分析,可判斷鴨蛋殼顏色的遺傳符合孟德爾的定律.

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