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        1. 【題目】在觀察水綿細(xì)胞時,將低倍鏡換成高倍鏡后,物像大小、細(xì)胞數(shù)目和視野亮度的變化是( )

          A. 變大、變多、變亮 B. 變大、變少、變暗

          C. 變小、變多、變亮 D. 變小、變多、變暗

          【答案】B

          【解析】

          本題考查的是顯微鏡使用的有關(guān)內(nèi)容。將低倍鏡換高倍鏡后,物像變大、細(xì)胞數(shù)目減少、視野變暗。B正確。故本題選B

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】成熟的植物細(xì)胞具有中央大液泡,可與外界溶液構(gòu)成滲透系統(tǒng)進(jìn)行滲透吸水或滲透失水。如圖甲表示滲透裝置吸水示意圖,圖乙表示圖甲中液面上升的高度與時間的關(guān)系,圖丙表示成熟植物細(xì)胞在某外界溶液中的一種狀態(tài)(此時細(xì)胞有活性)。請回答下列問題:

          (1)由圖甲漏斗液面上升可知,實驗初始時c兩側(cè)濃度大小是a _____b。由圖乙可知漏斗中溶液吸水速率在 ______,最終液面不再上升,當(dāng)液面不再上升時,c兩側(cè)溶液濃度大小是a_____ b。

          (2) 圖丙中相當(dāng)于圖甲中c結(jié)構(gòu)的是__________(填序號),結(jié)構(gòu)②中充滿的液體是________。

          此時細(xì)胞液的濃度與外界溶液的濃度大小關(guān)系是________

          A.細(xì)胞液>外界溶液 B.細(xì)胞液<外界溶液 C.細(xì)胞液=外界溶液 D.都有可能

          (3) 把一個已經(jīng)發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞侵入清水當(dāng)中,發(fā)現(xiàn)細(xì)胞液泡體積增大,說明細(xì)胞在滲透吸水,細(xì)胞能否無限吸水?_________,原因是_________________________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】關(guān)于細(xì)胞學(xué)說及其建立的敘述,錯誤的是 ( )

          A. 細(xì)胞學(xué)說主要是由施萊登和施旺提出的

          B. 細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為細(xì)胞分為真核細(xì)胞和原核細(xì)胞

          C. 細(xì)胞學(xué)說闡明了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性

          D. 細(xì)胞學(xué)說的重要內(nèi)容之一是:動物和植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來的

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】橙花醇具玫瑰及蘋果香氣,可作香料,其結(jié)構(gòu)簡式如下:

          下列關(guān)于橙花醇的敘述,錯誤的是( 。

          A. 既能發(fā)生取代反應(yīng),也能發(fā)生加成反應(yīng)

          B. 在濃硫酸催化下加熱脫水,可以生成不止一種四烯烴

          C. 1mo1橙花醇在氧氣中充分燃燒,需消耗470.4L氧氣(標(biāo)準(zhǔn)狀況)

          D. 1mo1橙花醇在室溫下與溴四氯化碳溶液反應(yīng),最多消耗240g

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】在觀察某植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離及質(zhì)壁分離復(fù)原實驗中,依次觀察到的結(jié)果示意圖如下,其中①、②指細(xì)胞結(jié)構(gòu)。下列敘述正確的是( )

          A. 甲狀態(tài)時不存在水分子跨膜運輸進(jìn)出細(xì)胞的現(xiàn)象

          B. 甲→乙變化的原因之一是結(jié)構(gòu)①的伸縮性比②的要大

          C. 乙→丙的變化是由于外界溶液濃度小于細(xì)胞液濃度所致

          D. 細(xì)胞發(fā)生滲透作用至丙狀態(tài),一段時間后該細(xì)胞會破裂

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)基因工程中限制酶的描述,錯誤的是

          A. 限制酶的活性受溫度的影響B. 限制酶能識別和切割RNA

          C. 限制酶可從原核生物中提取D. 限制酶只能識別特定的脫氧核苷酸序列

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】miRNA是一種小分子RNA.某miRNA能抑制W基因控制的蛋白質(zhì) (W蛋白)的合成.某真核細(xì)胞內(nèi)形成該miRNA及其發(fā)揮作用的過程示意圖如下,

          下列敘述正確的是

          A. miRNA基因轉(zhuǎn)錄時,RNA聚合酶與該基因的起始密碼相結(jié)合

          B. W基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA在細(xì)胞核內(nèi)加工后,進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)用于翻譯

          C. miRNA與W基因mRNA結(jié)合遵循堿基互補(bǔ)配對原則,即A與T、C與G配對

          D. miRNA抑制W蛋白的合成是通過雙鏈結(jié)構(gòu)的miRNA直接與W基因mRNA結(jié)合所致

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】性狀分離比的模擬實驗中,如圖準(zhǔn)備了實驗裝置,棋子上標(biāo)記的A、a代表基因.下列相關(guān)敘述正確的有( 。

          ①小球的黑色和白色分別表示雌、雄配子;

          ②小球的顏色可以不同但形態(tài)必須相同;

          ③甲、乙中小球數(shù)量必須相同,A:a的值可以不同;

          ④實驗時需分別從甲、乙中各隨機(jī)抓取一枚棋子是模擬等位基因的分離.

          A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖曲線表示某生物(2n=4)的體細(xì)胞分裂過程及精子形成過程中每個細(xì)胞內(nèi)某物質(zhì)數(shù)量的變化。a、b、c、d、e分別是分裂過程中的某幾個時期的細(xì)胞中染色體圖。請據(jù)圖回答下列問題。

          (1)曲線中①~③段可表示細(xì)胞進(jìn)行________分裂的________數(shù)量變化。

          (2)圖a~e中與曲線②、⑤位置相對應(yīng)的細(xì)胞分別是________。

          (3)圖a、b、c、d、e中具有同源染色體的是________,曲線中一個細(xì)胞內(nèi)沒有同源染色體的時期是________。

          (4)圖a是處于______________時期)的細(xì)胞,其產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱為_____________

          (5)就染色體行為來說,b、e時期的共同特點是_______________________________

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          同步練習(xí)冊答案