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          【題目】以下為人體的體溫與水鹽平衡調(diào)節(jié)示意圖，a、b、c、d代表激素。有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
          A．下丘腦與垂體之間既有神經(jīng)聯(lián)系，又有血液聯(lián)系
          B．當(dāng)受到寒冷刺激時(shí)，a、b、c的分泌均會(huì)增加
          C．大量飲水后d的分泌增多，腎小管和集合管對(duì)水的重吸收增強(qiáng)
          D．體溫和水鹽平衡的維持都是神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)協(xié)調(diào)作用的結(jié)果
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】
          試題分析：下丘腦分泌的激素需要通過血液運(yùn)輸?shù)酱贵w，因此下丘腦與垂體之間既有神經(jīng)聯(lián)系，又有血液聯(lián)系，A正確；當(dāng)受到寒冷刺激時(shí)，a、b、c分泌均會(huì)增加，以促進(jìn)新陳代謝，增加產(chǎn)熱，B正確；大量飲水后，細(xì)胞外液滲透壓降低，d抗利尿激素的分泌減少，腎小管和集合管對(duì)水的重吸收減弱，C錯(cuò)誤；體溫和水鹽平衡的維持都是神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)協(xié)調(diào)作用的結(jié)果，D正確。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖表示血糖調(diào)節(jié)的部分過程。a~d表示化學(xué)物質(zhì)，E~K表示生理過程。
          （1）體檢測(cè)量血糖最好在空腹時(shí)進(jìn)行，其生理學(xué)理由是 。
          （2）據(jù)圖可知機(jī)體血糖調(diào)節(jié)的方式是______________，其中樞位于__________，物質(zhì)a、b都可稱為___________。
          （3）當(dāng)血糖濃度升高時(shí)，胰島β細(xì)胞分泌的（d）胰島素增加。②可以是______________（寫出一點(diǎn)即可）。
          （4）胰島素和胰高血糖素的作用范圍不同：前者的靶細(xì)胞包括 細(xì)胞（選填“肝臟”、“骨骼肌”、“脂肪”、“全身大部分組織”）；后者的靶細(xì)胞主要是 細(xì)胞。
          （5）研究發(fā)現(xiàn)，某糖尿病人胰島素的含量比正常人高，據(jù)圖分析此人患糖尿病的原因可能是___________，細(xì)胞無法從血液中攝取葡萄糖，從而導(dǎo)致血糖水平升高。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖示裝置可用于生物技術(shù)實(shí)踐的相關(guān)實(shí)驗(yàn)。下列有關(guān)敘述正確的是
          A. 制作果酒、果醋或腐乳時(shí)，所需控制的溫度都是相同的
          B. 兩種裝置都可以先用于果酒的制作，后用于果醋的制作
          C. 用裝置甲制作腐乳時(shí)，自下而上隨著豆腐塊加高逐漸減少用鹽量
          D. 裝置乙中b為排氣品，c為充氣口，可防止空氣中微生物的污染
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖示為理解某些生物學(xué)問題所建立的一個(gè)數(shù)學(xué)模型（此圖僅表示一定條件下的變化趨勢(shì)）。下列不能用此數(shù)學(xué)模型表示的為
          A. 若x表示外界02濃度，y表示C02釋放量，則a為有氧呼吸強(qiáng)度，b為無氧呼吸強(qiáng)度
          B. 若x表示進(jìn)食后一段時(shí)間血糖濃度，y表示激素含量，則a為胰島素，b為胰高血糖素
          C. 若x表示生長(zhǎng)素濃度；y表示生理作用，則a為對(duì)根的促進(jìn)作用，b為對(duì)莖的促進(jìn)作用
          D. 若x表示時(shí)間，y表示種群數(shù)量，則a可表示競(jìng)爭(zhēng)中的優(yōu)勢(shì)種群，b可表示劣勢(shì)種群
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】請(qǐng)根據(jù)不同鼠種毛色性狀遺傳研究的結(jié)果分析回答下列問題。
          （1）甲種鼠的一個(gè)自然種群中，體色有褐色和黑色兩種，由一對(duì)等位基因控制。已知褐色為顯性，若要通過一次雜交實(shí)驗(yàn)探究控制體色的基因在X染色體或是常染色體上，應(yīng)該選擇的雜交組合是____________________。
          （2）乙種鼠的一個(gè)自然種群中，體色有三種：黃色、灰色、青色。受兩對(duì)獨(dú)立遺傳并具有完全顯隱性關(guān)系的等位基因（A和a，B和b）控制，如下圖所示。純合aa的個(gè)體由于缺乏酶1使黃色素在鼠體內(nèi)積累過多而導(dǎo)致50%的胚胎死亡。分析可知：
          ①由圖可知，基因可通過控制___________，來影響色素的合成。
          ②黃色鼠的基因型有 種，兩只黃色鼠交配，后代黃色鼠所占的比例為_________
          ③兩只青色鼠交配，后代只有黃色和青色，且比例為1:6，則這兩只青色鼠親本個(gè)體基因型可能是___。
          ④讓多只基因型為AaBb的成鼠自由交配，則后代個(gè)體表現(xiàn)型比例為黃色：青色：灰色為 。若讓子代雜合黃色鼠與雜合灰色鼠交配，請(qǐng)用遺傳圖解預(yù)測(cè)后代的表現(xiàn)型及比例。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關(guān)植物激素的敘述正確的是（ ）
          A. 生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)的極性運(yùn)輸不消耗ATP
          B. 赤霉素能夠提高植物細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸效率
          C. 脫落酸和細(xì)胞分裂素通過拮抗調(diào)節(jié)細(xì)胞分裂
          D. 植物各部位都能產(chǎn)生促進(jìn)果實(shí)發(fā)育的乙烯
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】能夠直接提供人體進(jìn)行各種生理活動(dòng)所需要能量的物質(zhì)是（ ）
          A. 蛋白質(zhì) B. 葡萄糖 C. 脂肪 D. ATP
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
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				題型：
			
          

						
          【題目】血糖平衡是人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要組成部分，其調(diào)節(jié)機(jī)制非常復(fù)雜，胰島素是機(jī)體內(nèi)調(diào)節(jié)血糖平衡的重要激素。下圖是胰島素分泌調(diào)節(jié)及發(fā)揮生理作用的部分過程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
          （1）進(jìn)食后，血糖濃度升高刺激消化道感受器產(chǎn)生的興奮傳到①處時(shí)，該處細(xì)胞膜內(nèi)的電位變化是 ，興奮在結(jié)構(gòu)②中的傳遞方向是 ____。
          （2）圖中的囊泡是由靶細(xì)胞的____ （填細(xì)胞器）產(chǎn)生的，囊泡將葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白運(yùn)至細(xì)胞膜上的過程體現(xiàn)了生物膜的____性。
          （3）胰島素能促進(jìn)  ，從而使血糖水平降低。據(jù)圖分析，血糖濃度升高時(shí)機(jī)體分泌胰島素的調(diào)節(jié)方式屬于 調(diào)節(jié)。
          （4）近年來糖尿病的患病率明顯增加，其病因之一是患者血液中存在異常抗體（如圖所示），從免疫學(xué)的角度分析，這類糖尿病屬于____病。有一糖尿病患者表現(xiàn)出尿糖癥狀，但檢查發(fā)現(xiàn)其血液中胰島素含量正常，則該病的病因可能是____ ___ ___ 。
          （5）生物課外小組同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，欲利用細(xì)胞體外培養(yǎng)方法驗(yàn)證胰島A細(xì)胞的分泌物能促進(jìn)胰島B細(xì)胞分泌胰島素：
          ①用高糖培養(yǎng)液培養(yǎng)胰島A細(xì)胞，一段時(shí)間后過濾得到細(xì)胞和濾液；
          ②用含濾液的培養(yǎng)液培養(yǎng)胰島B細(xì)胞，一段時(shí)間后測(cè)定培養(yǎng)液中胰島素的含量。
          請(qǐng)指出方案的兩處明顯錯(cuò)誤：① ___ ；
          ② _ ___ 。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
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				題型：
			
          

						
          【題目】生長(zhǎng)于較弱陽光下的植物，當(dāng)提髙CO2濃度時(shí)，光合作用速度并未增快。這一現(xiàn)象最可能的解釋是
          A．呼吸作用受阻影響光合作用 B．使C3還原的還原劑和ATP不足
          C．暗反應(yīng)過程的酶在弱光條件下活性低 D．呼吸作用強(qiáng)，大量消耗了光合作用的產(chǎn)物
          

			
          

			
          
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