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          【題目】作為目的基因的運(yùn)載體，不需要具備的條件是
          A. 能夠在宿主細(xì)胞中復(fù)制 B. 具有多個(gè)限制酶切點(diǎn)
          C. DNA分子為環(huán)狀DNA分子 D. 具有某些標(biāo)記基因
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】作為目的基因的運(yùn)載體，應(yīng)該能夠在宿主細(xì)胞中復(fù)制，以使目的基因能在受體細(xì)胞中穩(wěn)定保存和復(fù)制；具有多個(gè)限制酶切點(diǎn)，以便插入目的基因；具有某些標(biāo)記基因，以便于目的基因的檢測與鑒定；但不一定是環(huán)狀DNA分子，如噬菌體DNA或動(dòng)植物病毒。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖表示豬成熟紅細(xì)胞的細(xì)胞膜對不同物質(zhì)的轉(zhuǎn)運(yùn)過程，其中敘述正確的是（ ）
          A. 上面代表細(xì)胞內(nèi)或細(xì)胞外
          B. b表示自由擴(kuò)散，可以表示氧氣的運(yùn)輸方式與方向
          C. a和e所需能量主要來源于線粒體
          D. e可以代表丙酮酸的運(yùn)輸情況
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖為“縮手反射”的反射弧結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答下列問題：
          （1）寫出該反射的反射途徑（用箭頭和序號表示） 。
          （2）只刺激④，效應(yīng)器 （能、不能）做出反應(yīng)， （是、不是）反射。切斷④，刺激②，效應(yīng)器 （能、不能）做出反應(yīng)。
          （3）手被扎立刻縮手，完成此反射的神經(jīng)中樞在 ；縮手后又會感覺疼痛，疼痛的感覺是在 產(chǎn)生的。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖1表示縮手反射的反射弧，圖2、圖3分別表示圖1虛線框內(nèi)局部結(jié)構(gòu)放大示意圖。請回答相關(guān)問題：
          （1）圖1中表示效應(yīng)器的是________（填字母），由________組成。圖2中組成突觸的結(jié)構(gòu)包括________（填字母）。
          （2）圖3中，表示興奮部位的是________（填字母），該興奮狀態(tài)的形成是Na＋內(nèi)流的結(jié)果，其進(jìn)入膜內(nèi)的方式是________（填“協(xié)助擴(kuò)散”、“主動(dòng)運(yùn)輸”）。
          （3）興奮在圖2所示處只能單向傳遞的原因是______________________。
          （4）某同學(xué)取指血進(jìn)行化驗(yàn)，當(dāng)針刺破手指時(shí)并未縮手。這說明縮手反射的神經(jīng)中樞雖在脊髓，但還會受________控制。
          （5）如圖4是測量神經(jīng)纖維膜內(nèi)外電位的裝置，圖5是測得的動(dòng)作電位變化（動(dòng)作電位是指可興奮細(xì)胞受到刺激時(shí)在靜息電位的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的可擴(kuò)布的電位變化過程），據(jù)圖回答下
          列問題：
          ①圖4狀態(tài)測得的電位相當(dāng)于圖5中的________區(qū)段的電位。若該神經(jīng)纖維接受突觸前膜釋放的興奮性神經(jīng)遞質(zhì)，則圖4的指針有何變化？________（向左/向右/不變）。
          ②圖5中當(dāng)神經(jīng)纖維受到刺激時(shí)，Na＋內(nèi)流引起的是________區(qū)段的變化。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關(guān)人類遺傳病的敘述，正確的是
          A. 遺傳物質(zhì)發(fā)生改變導(dǎo)致個(gè)體所患的疾病都是遺傳病
          B. 遺傳病在群體中的發(fā)病率與環(huán)境因素?zé)o關(guān)
          C. 染色體組型分析可以用于各種遺傳病的診斷
          D. 多基因遺傳病在患者后代中的發(fā)病率相對較低
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖中曲線a、b表示分子跨膜運(yùn)輸速率與02濃度的關(guān)系,下列分析不正確的是
          A．曲線a代表被動(dòng)運(yùn)輸，曲線b代表主動(dòng)運(yùn)運(yùn)輸
          B．曲線a代表的分子跨膜運(yùn)輸一定不需要栽體蛋白
          C．曲線b轉(zhuǎn)運(yùn)速率達(dá)到飽和的原因是細(xì)胞膜上栽體蛋白數(shù)量有限
          D．溫度可影響生物膜的流動(dòng)性從而對曲線a、b的轉(zhuǎn)運(yùn)速率均有影響
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】把家兔血紅蛋白的mRNA加入到大腸桿菌的提取液中，結(jié)果能合成出家兔的血紅蛋白，這說明
          A. 所有的生物共用一套密碼子
          B. 蛋白質(zhì)的合成過程很簡單
          C. 兔血紅蛋白的基因進(jìn)入大腸桿菌
          D. 家兔的RNA可以指導(dǎo)大腸桿菌的DNA合成
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，甲圖中①②表示目鏡，③④表示物鏡，⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離，乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下列描述正確的是
          A．觀察物像丙時(shí)應(yīng)選用甲中①④⑥組合
          B．從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙，正確的調(diào)節(jié)順序是為：轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→移動(dòng)裝片→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
          C．若丙是由乙放大10倍后的物像，則細(xì)胞的面積增大為原來的10倍
          D．若丙圖觀察到的細(xì)胞是位于乙圖右上方的細(xì)胞，從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時(shí)，應(yīng)向右上方移動(dòng)裝片
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】受精過程中防止多精入卵的第一道屏障是
          A. 透明帶反應(yīng) B. 頂體反應(yīng) C. 卵細(xì)胞膜反應(yīng) D. 雌雄原核融合
          

			
          

			
          
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