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        1. 【題目】植物生命活動調(diào)節(jié)的基本形式是激素調(diào)節(jié),請據(jù)圖回答有關(guān)植物激素的問題:
          (1)生長素的化學(xué)名稱是 . 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,用一定濃度的生長素類似物作為除草劑,可以除去單子葉農(nóng)作物田間的雙子葉雜草.甲圖中,可表示單子葉植物受不同濃度生長素類似物影響的是曲線 , 可選用圖中點所對應(yīng)濃度的生長素類似物作為除草劑.
          (2)研究人員用一定濃度的CaCl2溶液和赤霉素對某植物種子胚軸生長的影響進行了相關(guān)實驗,結(jié)果如乙圖所示.由圖可知,一定濃度的CaCl2溶液對胚軸的生長具有作用.根據(jù)赤霉素的生理作用推測,實驗中加入赤霉素溶液的時間應(yīng)在圖中的點.
          (3)將大小相近的同種植物分為①②③三組,分別進行不同的處理,實驗結(jié)果如丙圖所示.根據(jù)①③組結(jié)果可得出的結(jié)論是;繼而將②組結(jié)果與①③組進行比較,可得出的結(jié)論是
          (4)科研人員利用某些植物,研究植物生長的不同階段體內(nèi)各種植物激素的作用.列舉部分結(jié)果如下:

          生長階段

          生長素

          赤霉素

          細(xì)胞分裂素

          脫落酸

          乙烯

          種子發(fā)芽

          +

          +

          +

          花芽形成

          +

          +

          +

          +

          +

          果實生長

          +

          +

          +

          +

          器官脫落

          +

          +

          衰老

          +

          +

          由表可以看出,植物生長的不同階段都是受
          (5)導(dǎo)致水稻惡苗病的植物激素是

          【答案】
          (1)吲哚乙酸;Ⅱ;d
          (2)抑制;B
          (3)頂芽的存在會抑制側(cè)芽的生長;細(xì)胞分裂素可在一定程度上緩解頂芽對側(cè)芽的抑制(或“細(xì)胞分裂素可緩解頂端優(yōu)勢”)
          (4)多種激素相互作用共同調(diào)節(jié)
          (5)赤霉素
          【解析】解:(1)用一定濃度的生長素類似物作為除草劑,可以除去單子葉農(nóng)作物田間的雙子葉雜草,說明雙子葉雜草比單子葉農(nóng)作物對生長素敏感,即單子葉植物受不同濃度生長素類似物影響的是曲線Ⅱ,選擇d點所對應(yīng)濃度的生長素類似物作為除草劑,抑制雙子葉雜草的生長,同時又促進單子葉農(nóng)作物的生長,該現(xiàn)象說明了生長素的生理作用具有兩重性.(2)由圖乙可知,一定濃度的CaCl2對胚軸的生長具有抑制作用.赤霉素具有促進細(xì)胞伸長生長的作用,因此能夠促進莖的伸長.根據(jù)赤霉素的生理作用推測,實驗中加入赤霉素溶液的時間應(yīng)在圖中的B.(3)①③組的區(qū)別是頂芽的有無,說明頂芽的存在會抑制側(cè)芽的生長;②③組的區(qū)別是細(xì)胞分裂素的有無,說明細(xì)胞分裂素能在一定程度上緩解頂芽對側(cè)芽的抑制作用.(4)由表可以看出,植物生長的不同階段都是受多種激素共同調(diào)節(jié).(5)導(dǎo)致水稻惡苗病的植物激素是赤霉素. 所以答案是:(1)吲哚乙酸Ⅱd (2)抑制 B (3)頂芽的存在會抑制側(cè)芽的生長 細(xì)胞分裂素可在一定程度上緩解頂芽對側(cè)芽的抑制(或“細(xì)胞分裂素可緩解頂端優(yōu)勢”)(4)多種激素相互作用共同調(diào)節(jié)(5)赤霉素
          【考點精析】利用生長素的作用以及作用的兩重性對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知生長素的作用:表現(xiàn)出兩重性(低濃度促進生長,高濃度抑制生長):既可促進生長也可抑制生長;既能促進發(fā)芽,也能抑制發(fā)芽;既能防止落花落果,也能疏花疏果.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】圖1表示生物體內(nèi)的代謝過程,ad代表不同的物質(zhì),IV為不同的過程,圖2為測定某植物光合速率和細(xì)胞呼吸速率的實驗裝置,請回答:

          (1)圖1中,物質(zhì)b在___________結(jié)構(gòu)中發(fā)生反應(yīng),過程Ⅱ產(chǎn)生的三碳化合物反應(yīng)時需要過程Ⅰ提供的物質(zhì)是___________。若2,4-二硝基苯對過程Ⅲ物質(zhì)變化無影響,但使該過程所釋放的能量都以熱能的形式散失,這表明該物質(zhì)使分布在___________(填細(xì)胞結(jié)構(gòu))上的酶無法催化ATP合成。

          (2)圖1中,若突然降低環(huán)境中b的濃度,則細(xì)胞中C5的含量變化為___________。低溫葉片光合速率降低,則可能原因是___________。

          (3)為探究綠光是否影響植物幼苗的葉綠素含量選取分別在___________條件下培養(yǎng)的同種植物幼苗同一部位的葉片,提取和分離葉綠體色素,最終觀察______________________。

          (4)利用圖2裝置測定光合速率和細(xì)胞呼吸速率。25℃條件下,有光源時光照強度適宜,且實驗開始時有色液滴在毛細(xì)刻度管的位置是2mL。每個實驗中活的植物幼苗組和消毒處理的死亡的植物幼苗組分別為1組2組。

          實驗一:光照條件下,30分鐘后,1組有色液體刻度為8mL,2組有色液體刻度為3mL。

          實驗二:黑暗條件下,30分鐘后,1組有色液體刻度為0mL,2組有色液體刻度為1mL。

          則實驗一和實驗二中的X溶液分別是______________________,且實驗二的2組刻度變化的原因可能是______________________,該植物幼苗該實驗條件下實際光合速率為___________mL/h。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】現(xiàn)有兩個煙草品種,其基因型分別是aaBB、AAbb(兩對等位基因分別位于兩對同源染色體上).由于隱性純合基因(aab或bb)的作用,這兩個煙草品種在光照強度大于800勒克斯時都不能生長.兩個煙草品種雜交產(chǎn)生的F2代中,在光照強度大于800勒克斯時能夠生長的個體,占全部子代的比例為(
          A.
          B.
          C.
          D.

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖甲表示家系中某遺傳病的發(fā)病情況,圖乙是對發(fā)病基因的測定,已知控制該性狀的基因位于人類性染色體的同源部分,則I﹣1的有關(guān)基因組成應(yīng)是圖乙中的(
          A.A
          B.B
          C.C
          D.D

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】人體進行生命活動所需的直接能源物質(zhì)是

          AATP B葡萄糖 C脂肪 D蛋白質(zhì)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】在細(xì)胞的生命歷程中,會出現(xiàn)分裂、分化等現(xiàn)象,下列敘述錯誤的是

          A. 細(xì)胞的有絲分裂對生物性狀的遺傳有貢獻(xiàn)

          B. 哺乳動物的造血干細(xì)胞是未經(jīng)分化的細(xì)胞

          C. 細(xì)胞分化是細(xì)胞內(nèi)基因選擇性表達(dá)的結(jié)果

          D. 通過組織培養(yǎng)可將植物葉肉細(xì)胞培育成新的植株

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)一年中C02的釋放和消耗狀況,其中各數(shù)字序號表達(dá)的含義分別為:①生產(chǎn)者呼吸釋放量;②分解者呼吸釋放量:③消費者呼吸釋放量;④生產(chǎn)者光合作用消耗總量。有關(guān)敘述正確的是

          A. 流經(jīng)該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的總能量可用④表示

          B. ②的量越小,說明該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)施用的有機肥料越多

          C. 消費者同化作用的大小可用③表示

          D. 該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)一年中002的釋放量與消耗量相等

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】有關(guān)顯微鏡的使用不正確的是()

          A. 先用低倍鏡觀察,后用高倍鏡 B. 物鏡應(yīng)對準(zhǔn)通光孔

          C. 轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器可以使低倍鏡換成高倍鏡 D. 使用高倍鏡時,用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某一植物細(xì)胞線粒體基質(zhì)中的二氧化碳?xì)怏w要擴散到相鄰細(xì)胞的葉綠體基質(zhì)內(nèi),需要通過幾層膜

          A12層 B3層 C4層 D6層

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