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          .以下不能說明細(xì)胞全能性的實(shí)驗(yàn)是  (   )
          


          A.胡蘿卜韌皮部細(xì)胞培育出植株             
B.紫色糯性玉米種子培育出植株
          


          C.轉(zhuǎn)入抗蟲基因的棉花細(xì)胞培育出植株        D.番茄與馬鈴薯體細(xì)胞雜交后培育出植株
          


           
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				【答案】






          B
          


          【解析】略
          


           
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：活題巧解巧練（高中生物　上冊）
				題型：013
			
          

						
          

          某一細(xì)胞能夠通過細(xì)胞膜從環(huán)境中吸收物質(zhì)Q進(jìn)行實(shí)驗(yàn)得到以下結(jié)果，哪些實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明Q吸收是以擴(kuò)散作用為主的
          

          ①當(dāng)溶液中Q的濃度低于細(xì)胞中Q的濃度時，也會發(fā)生Q的吸收
          

          ②只有在有氧時才發(fā)生Q的吸收
          

          ③物質(zhì)Q的吸收隨溫度變化而變化，而且有一最適溫度
          

          [　　]
          

          A．只有①和②能說明　　　　B．只有②能說明
          

          C．只有①能說明　　　　　　D．全不能說明
          

          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          某一細(xì)胞能夠通過細(xì)胞膜從環(huán)境中吸收物質(zhì)Q進(jìn)行實(shí)驗(yàn)得到以下結(jié)果，哪些實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明Q吸收是以擴(kuò)散作用為主的
          ①當(dāng)溶液中Q的濃度低于細(xì)胞中Q的濃度時，也會發(fā)生Q的吸收
          ②只有在有氧時才發(fā)生Q的吸收
          ③物質(zhì)Q的吸收隨溫度變化而變化，而且有一最適溫度

          1. A.
            只有①和②能說明
          2. B.
            只有②能說明
          3. C.
            只有①能說明
          4. D.
            全不能說明
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案