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          精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】在細胞有絲分裂過程中，以下各組分之間數量關系一定不相等的是
          A. 染色體數目與著絲點數目
          B. 染色體數目和染色單體數目
          C. DNA分子數目與染色單體數目
          D. 染色體數目與DNA分子數目
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】染色體數目以著絲點數目計算，二者數量一定相等；一條染色體數目要么含有兩條染色單體，要么不含有染色單體，二者數量一定不相等；染色單體存在時，DNA分子數目與染色單體數目一定相等；一條染色體含有一個或兩個DNA分子。選B。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】科學家發(fā)現(xiàn)牙齦卟啉細菌不僅是引起牙周炎的主要病原體，還易侵人大腦，分泌牙齦蛋白酶等有害蛋白，誘發(fā)阿爾茨海默病�；卮鹣铝袉栴}：
          （1）與牙齦蛋白酶合成分泌有關的細胞器是______。牙齦蛋白酶基本組成單位的結構通式是______。
          （2）已知β-淀粉樣蛋白在大腦中沉積是阿爾茨海默病的典型特征之一。研究人員將牙齦卟啉細菌的牙齦蛋白酶基因敲除，利用健康小鼠進行實驗，驗證牙齦蛋白酶是引起阿爾茨海默病的主要有害蛋白，其實驗思路是______。
          （3）廣譜抗生索無法根除牙齦卟啉細菌，并且可能導致抗性，結合上述材料分忻，治療阿爾茨海默病的新思路是______。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】光合作用過程中，不在葉綠體中類囊體膜上進行的是
          A. 水的光解 B. 氧氣生成
          C. ADP轉變?yōu)锳TP D. C02的固定和還原
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】伊樂藻在我國是比較常見的水生植物。因其取材方便，常作為生物學實驗的材料。請據下圖回答問題：
          （1）若將一枝伊樂藻浸在加有適宜培養(yǎng)液的大試管中（室溫20℃），可觀察到光下枝條會放出氣泡。常以太陽燈（冷光源）作為光源，移動太陽燈使之與大試管的距離不同，結果如圖2中曲線1所示（光合速率用單位時間O2釋放量表示）。該實驗研究的是________________對光合速率的影響。使用冷光源的目的是________________。
          （2）如果其他條件不變，CO2濃度增大，圖2中A點會________（填“上移”或“下移”）；若將裝置由明處移至黑暗處，則細胞中C5的含量________。
          （3）若在室溫10℃和30℃時再分別進行實驗，結果如曲線2和曲線3，D點的限制因素主要是________。BC段的限制因素主要是________。
          （4）若圖3中，①②③④⑤⑥表示氣體進出過程，則圖2中C點會發(fā)生的過程是（用數字表示）________________。
          （5）利用圖1裝置，進行光合作用的相關探究實驗，除題中探究內容之外，還可以探究的課題是________________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖是能量流動的圖解，對此圖解的理解不正確的是 
          A. 圖中方框的大小可表示該營養(yǎng)級生物所具有的能量多少
          B. 該圖中C所具有的能量為B的10%～20%
          C. 該圖中的A表示流經該生態(tài)系統(tǒng)的總能量
          D. 圖中A具有的能量是B、C、D的能量之和
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是處于穩(wěn)定狀態(tài)的某溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)的部分食物網，請據圖回答。
          （1）圖中食物網有______條食物鏈，處于第二營養(yǎng)級的生物有______________________；在“草→鼠→蛇→鷹”食物鏈中，鷹是________級消費者。
          （2）鷹和狐的種間關系是_________________。
          （3）生態(tài)系統(tǒng)的三大功能是物質循環(huán)、能量流動和_______________。該草原生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是從__________固定太陽能開始的。
          （4）該生態(tài)系統(tǒng)的組成成分除了圖中所示生物外，還有非生物的物質和能量及_______________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小麥的有芒和無芒是一對相對性狀，下列四組雜交實驗中，能判斷性狀顯隱性關系的是
          ①有芒×有芒→有芒 
          ②有芒×有芒→有芒158+無芒50
          ③有芒×無芒→有芒 
          ④有芒×無芒→有芒103+無芒98
          A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為某動物細胞內部分蛋白質合成及轉運的示意圖。下列有關說法正確的是（ ）
          A.核糖體合成的胞內蛋白不需要高爾基體參與加工
          B.附著在內質網上的核糖體合成的多肽通過囊泡運輸到內質網
          C.分泌蛋白從細胞內分泌到細胞外穿過膜的層數為 0
          D.核糖體合成的膜蛋白構成了生物膜的基本支架
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為內環(huán)境中血糖濃度升高時胰島素分泌的部分過程�；卮鹣铝袉栴}：
          （l）血糖濃度升高時，葡萄糖進入胰島B細胞后促進細胞呼吸，而抑制K+外流，使得細胞膜內外的電位差______（填“變小”“增大”或“不變”），進而導致Ca2+內流加快。
          ①K+外流受阻的原因是______。
          ②Ca2+內流加快的意義：______。
          ③由圖可知：胰島素分泌的量最終取決于______。
          （2）若某種抑制劑可改變葡萄糖通道蛋白結構進而阻止葡萄糖進入胰島B細胞，則血糖濃度升高時，胰島素的分泌是否依然會增加，并請說明原因：______
          

			
          

			
          
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