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        1. 精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

          【題目】如圖表示動物細胞線粒體內的ATP產生速率與O2濃度之間關系的曲線圖是(

          A.B.

          C.D.

          【答案】C

          【解析】

          本題考查細胞呼吸和ATP合成的相關知識。根據題意和圖示分析可知:曲線圖是表示人體肌肉細胞產生ATP的生成速率與氧氣濃度的關系,一定范圍內,隨氧氣濃度增加,ATP的生成速率會增加,氧氣濃度超過一定范圍,細胞呼吸強度受到酶的影響,產生的ATP量不再增加。

          圖示為線粒體產生ATP的生成速率與氧氣濃度的關系,無氧呼吸也能釋放能量,但發(fā)生在細胞質基質中,故起點處ATP產生速率為0;一定范圍內,隨氧氣濃度增加,ATP的生成速率會增加;但氧氣濃度超過一定范圍,細胞呼吸強度收到酶的影響,產生的ATP量不再增加。
          故選C。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是某二倍體動物精巢內的細胞進行分裂時同源染色體對數(shù)的變化曲線。以下說法正確的是(

          A.CD段代表有絲分裂后期或減數(shù)第二次分裂后期

          B.FG段可發(fā)生聯(lián)會現(xiàn)象出現(xiàn)n個四分體

          C.FG段的一條染色質/體上一定含有2DNA

          D.GH段代表減數(shù)第一次分裂后期同源染色體分離

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為一種單基因遺傳病(G表示顯性基因,g表示隱性基因)在兩個家族中的遺傳系譜,其中,Ⅱ9不攜帶致病基因,Ⅲ14是女性。下列敘述中,正確的是(

          A.該病的遺傳方式是X染色體上的顯性遺傳

          B.14的基因型是GGGg

          C.在Ⅲ13的直系血親中,致病基因的攜帶者是Ⅰ2和Ⅱ7

          D.13和Ⅲ14所生的后代中無患者

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某二倍體植株的花色由A(控制白色)a(控制紅色)這一對等位基因控制,Aa為顯性。已知基因型為aa的植株花色是深紅色。在研究過程中偶然發(fā)現(xiàn),親本植株花色均為深紅色,而其后代中出現(xiàn)了一株粉紅色植株,科研人員對其成因做了兩種假設。

          假設一:攜帶a基因的染色體片段缺失,如圖1所示。

          假設二:基因突變,一個a基因突變?yōu)榭刂品奂t色的基因X,如圖2所示。

          請根據題意回答以下問題:

          1)要確定假設一是否正確,最簡便的方法是顯微鏡下觀察_____________。若假設一成立,且一對同源染色體均發(fā)生片段缺失的個體不能成活,則該粉紅色植株自交,理論上其后代的表現(xiàn)型及比例是_____________。根據該假說推測由深紅色植株培育的單倍體植株的花色是_____________

          2)若假設二成立,則基因X對基因a_____________ (填顯性或隱性)。則該粉紅色植株自交,理論上其后代的表現(xiàn)型及比例是_____________。用一株白色植株與該粉紅色植株雜交,若后代僅有粉紅色和白色兩種表現(xiàn)型,則說明該白色植株的基因型是__________(AAAa),且基因X對基因A_____________ (填顯性或隱性)。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖表示細胞膜部分功能結構模式圖。據圖分析,下列說法不正確的是

          A.功能表示細胞膜可以保護細胞內部

          B.功能表示的運輸方式均消耗能量

          C.激素調控生命活動與圖中功能有一定關系

          D.相鄰的植物細胞可通過功能進行通訊

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】35S標記一定量的氨基酸,并用來培養(yǎng)哺乳動物的乳腺細胞,測得核糖體、內質網、高爾基體上放射性強度的變化曲線(甲圖)以及在此過程中高爾基體、內質網、細胞膜膜面積的變化曲線(乙圖),下列分析不正確的是( )

          A. 甲圖中的a、b、c三條曲線所指代的細胞器分別是核糖體、內質網、高爾基體

          B. 與乳腺分泌蛋白的合成與分泌密切相關的具膜細胞器是內質網、高爾基體和線粒體

          C. 乙圖中d、e、f三條曲線所指代的膜結構分別是細胞膜、內質網膜、高爾基體膜

          D. 35S在細胞各個結構間移動的先后順序是核糖體→內質網→高爾基體→細胞膜

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】研究小組通過實驗探究適宜溫度條件下,氧氣濃度對某植物細胞呼吸的影響,結果如圖所示。據圖分析錯誤的是(

          A.氧氣濃度為C時某植物呼吸方式有厭氧呼吸和需氧呼吸

          B.欲讓某植物貯存更長時間最好選擇R點對應的氧濃度

          C.R點時細胞呼吸產生二氧化碳的場所是線粒體基質

          D.欲測定呼吸作用強度,一定需要遮光處理

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列模式圖表示幾種細胞器,有關說法不正確的是(

          A.細胞器A、C、E、F能產生水

          B.細胞器BF不含磷脂

          C.與分泌蛋白的合成、加工、分泌有關的細胞器是A、CD、F

          D.細胞器F只能分布在細胞溶膠中

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某藥物具有抗癌作用。用該藥物處理體外培養(yǎng)的癌細胞,24h后檢測細胞數(shù)目。對檢測結果分析錯誤的是(

          A.該藥物抑制癌細胞DNA的復制B.a峰的細胞正在進行DNA的復制

          C.b峰包含了部分分裂間期的細胞D.細胞分裂停止在G1

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