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        1. 如圖是動植物細胞亞顯微結構模式圖,請據(jù)圖分析:(14分)

          (1)比較動植物細胞亞顯微結構,高等植物細胞內(nèi)不含有[  ]________(細胞器)。

          (2)吞噬細胞能夠攝取外來的異物(如細菌等),內(nèi)吞過程體現(xiàn)了⑤的________性。

          (3)控制動植物性狀的物質(zhì)主要位于[  ]________中。

          (4)如果要進行植物體細胞雜交,應首先除去細胞壁,應選用______進行操作。

          (5)在一個植物細胞內(nèi)由⑥產(chǎn)生的某氣體物質(zhì)擴散到⑩中被利用,最少要穿過________層生物膜。

          (6)能對蛋白質(zhì)進行加工和運輸?shù)募毎魇荹  ]________和[  ]________。

           

          【答案】

          (1)① 中心體 (2)流動 (3)④ 細胞核 (4)纖維素酶和果膠酶 (5)4 (6)⑦ 高爾基體、凇(nèi)質(zhì)網(wǎng)

          【解析】略

           

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          如圖是動植物細胞亞顯微結構模式圖,請據(jù)圖分析:

          (1)比較動植物細胞亞顯微結構,高等植物細胞內(nèi)不含有[  ]________(細胞器)。

          (2)吞噬細胞能夠攝取外來的異物(如細菌等),內(nèi)吞過程體現(xiàn)了⑤的________性。

          (3)控制動植物性狀的物質(zhì)主要位于[  ]________中。

          (4)如果要進行植物體細胞雜交,應首先除去細胞壁,應選用______進行操作。

          (5)在一個植物細胞內(nèi)由⑥產(chǎn)生的某氣體物質(zhì)擴散到⑩中被利用,最少要穿過________層生物膜。

          (6)能對蛋白質(zhì)進行加工和運輸?shù)募毎魇荹  ]________和[  ]________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          如圖是動植物細胞亞顯微結構模式圖,請據(jù)圖回答問題(題中如有“[ ]”,請在其中寫出結構的標號,橫線上寫有關內(nèi)容)。

          (1)圖中動植物細胞都具有,但功能不同的細胞器是[  ]______。

          (2)若圖中的A細胞代表人體的胰島B細胞,則④細胞核內(nèi)的________通過核孔進入細胞質(zhì),作為合成胰島素的模板;細胞核內(nèi)的________(填寫一結構名稱)被破壞,會影響胰島素的合成;向該細胞內(nèi)注射放射性同位素3H標記的氨基酸,則放射性同位素在細胞器中的出現(xiàn)順序為(填圖中的數(shù)字)________。

          (3)制作紅茶的關鍵過程是“將細胞揉破”,這一過程的目的是破壞生物膜系統(tǒng)使酚氧化酶與酚類接觸,底物被氧化成棕褐色的物質(zhì),從而使茶葉變褐色,圖中參與組成生物膜系統(tǒng)的結構有(填序號)________。制作綠茶(茶葉為綠色)過程中有熱鍋炒的關鍵步驟,這一步驟的目的是________________。

          (4)圖中B細胞形成的組織不是理想的鑒定還原糖的實驗材料,為什么?________________________________________。

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          科目:高中生物 來源:2010年河南省衛(wèi)輝市高級中學高一上學期第三次月考生物試卷 題型:綜合題

          如圖是動植物細胞亞顯微結構模式圖,請據(jù)圖分析:(14分)

          (1)比較動植物細胞亞顯微結構,高等植物細胞內(nèi)不含有[  ]________(細胞器)。
          (2)吞噬細胞能夠攝取外來的異物(如細菌等),內(nèi)吞過程體現(xiàn)了⑤的________性。
          (3)控制動植物性狀的物質(zhì)主要位于[  ]________中。
          (4)如果要進行植物體細胞雜交,應首先除去細胞壁,應選用______進行操作。
          (5)在一個植物細胞內(nèi)由⑥產(chǎn)生的某氣體物質(zhì)擴散到⑩中被利用,最少要穿過________層生物膜。
          (6)能對蛋白質(zhì)進行加工和運輸?shù)募毎魇荹  ]________和[  ]________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          如圖是動植物細胞亞顯微結構模式圖,請據(jù)圖分析:

          (1)比較動植物細胞亞顯微結構,高等植物細胞內(nèi)不含有[  ]________(細胞器)。

          (2)吞噬細胞能夠攝取外來的異物(如細菌等),內(nèi)吞過程體現(xiàn)了⑤的________性。

          (3)控制動植物性狀的物質(zhì)主要位于[  ]________中。

          (4)如果要進行植物體細胞雜交,應首先除去細胞壁,應選用______進行操作。

          (5)在一個植物細胞內(nèi)由⑥產(chǎn)生的某氣體物質(zhì)擴散到⑩中被利用,最少要穿過________層生物膜。

          (6)能對蛋白質(zhì)進行加工和運輸?shù)募毎魇荹  ]________和[  ]________。

           

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