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          【題目】下列哪項是生態(tài)系統(tǒng)
          A. 一個湖泊 B. 一個湖泊中的所有植物
          C. 一個湖泊中的所有動物 D. 一個湖泊中的所有魚
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】試題分析：生態(tài)系統(tǒng)是指一定區(qū)域中生物群落與無機環(huán)境共同構成的生命系統(tǒng)，A正確；一個湖泊中的所有動物或所有植物都不屬于任何生命系統(tǒng)的結構層次，B、C、D錯誤。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關于生物體內(nèi)化合物的說法,正確的是
          A. 淀粉、糖原和纖維素徹底水解后,得到的產(chǎn)物是不同的
          B. 無機鹽對維持血漿的正常滲透壓和酸堿平衡有重要作用
          C. 核酸、磷脂、ATP的組成元素不同
          D. 在人體內(nèi),脂肪有貯存能量、調(diào)節(jié)代謝的功能
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖表示合在一起的動、植物細胞亞顯微結構模式圖。據(jù)圖回答：
          （1）如果A圖為洋蔥根尖細胞，則不應該有細胞器[ ]  ；
          （2）動、植物細胞內(nèi)都存在但功能不同的細胞器是[ ] ，該結構在植物細胞內(nèi)與[ ] 的形成有關；
          （3）如果B細胞為人體的骨骼肌細胞，則細胞器[ ] 含量很多；
          （4）核糖體的形成與 （填名稱）有關；
          （5）若某細胞同時有AB圖中各種細胞器（結構），則為 細胞；
          （6）與楓葉的紅色有關的細胞結構是[ ] 。
          （7）蝌蚪在發(fā)育過程中尾巴會逐漸縮小直至消失，蘑菇生長到一定的階段會很快腐爛等，與這些現(xiàn)象有關的細胞結構是 （填名稱）。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為了探究某地夏日晴天中午時氣溫和相對濕度對A品種小麥光合作用的影響，某研究小組將生長狀態(tài)一致的A品種小麥植株分為5組，1組在田間生長作為對照組，另4組在人工氣候室中生長作為實驗組，并保持其光照和CO2濃度等條件與對照組相同，與中午12：30測定各組葉片的光合速率，各組實驗處理及結果如表所示：
          回答下列問題：
          （1）根據(jù)本實驗結果，可以推測中午時對小麥光合速率影響較大的環(huán)境因素是________，依據(jù)是_________________；并可推測，________（填“增加”或“降低”）麥田環(huán)境的相對濕度可降低小麥光合作用“午休”的程度。
          （2）在實驗組中，若適當提高第________組的環(huán)境溫度能提高小麥的光合速率，其原因是________________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列兩圖均表示組織細胞與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換，據(jù)圖回答問題
          （1）圖1中的內(nèi)環(huán)境包括__________（用大寫字母表示），它們最主要的區(qū)別在于__________含量的不同，其中血漿中的水來自于_________。
          （2）圖2中的毛細淋巴管壁細胞所生活的內(nèi)環(huán)境是________（填序號 ）,②處液體滲透壓的大小主要與__________的含量有關。
          （3）健康人的內(nèi)環(huán)境的每一種成分和理化性質(zhì)都處于__________中，主要的調(diào)節(jié)機制是_________調(diào)節(jié)。
          （4）大量出汗或嚴重腹瀉后，如果只喝水不補充鹽，內(nèi)環(huán)境的滲透壓會_________，嚴重時會導致細胞代謝和功能紊亂，說明_____________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
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				題型：
			
          

						
          【題目】下列對細胞的有關生物學知識的敘述，正確的是
          A. 葉綠體中的色素分布在葉綠體基質(zhì)中和類囊體結構薄膜上
          B. 硝化細菌能利用土壤中的氨氧化時所釋放的能量來制造有機物
          C. 無絲分裂一般是細胞膜先從中部縊裂，后細胞核接著縊裂
          D. 破傷風是由破傷風芽孢桿菌引起，這種病菌是兼性厭氧菌
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖1表示某二倍體動物細胞分裂過程中同源染色體對數(shù)的變化曲線，圖2為細胞分裂某時期模式圖。下列敘述正確的是（ ）
          A．圖1中CD段細胞中有兩個染色體組
          B．圖1中的FH段可能會發(fā)生突變和基因重組
          C．圖2所示細胞進入分裂后期不會發(fā)生等位基因分離
          D．圖2所示細胞進入分裂后期對應圖1中的FG段
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】
          A. 若A與B的分類依據(jù)為是否消耗能量，則F可表示主動運輸
          B. 若A與B的分類依據(jù)為是否需要載體蛋白，則G可表示自由擴散
          C. 若A與B的分類依據(jù)為是否需要載體蛋白，則C可表示主動運輸
          D. 若A與B的分類依據(jù)為是否消耗能量，則C、D可表示被動運輸
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列實例中最能說明細胞膜結構特點的是（ ）
          A. C02進入葉肉細胞
          B. 抗體的分泌
          C. 葡萄糖進入人體肌細胞，而麥芽糖不能進入
          D. 甲狀腺細胞內(nèi)碘離子的濃度比血液高20-30倍
          

			
          

			
          
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