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        1. 【題目】下圖表示果酒和果醋制作過程中的物質(zhì)變化過程,相關(guān)敘述正確的是: ( )

          A. 過程①和②都只能發(fā)生在無氧條件下

          B. 過程①和③都發(fā)生在酵母菌的線粒體中

          C. 過程③和④都需要氧氣的參與

          D. 過程①~④所需的最適溫度基本相同

          【答案】C

          【解析】

          果酒發(fā)酵的微生物是酵母菌,條件是18-25℃,初期通入無菌空氣,進(jìn)行有氧呼吸大量繁殖;后期密封,無氧呼吸產(chǎn)生酒精;代謝類型是異養(yǎng)兼性厭氧型果醋發(fā)酵的微生物是醋酸菌,條件是30-35℃,持續(xù)通入無菌空氣,代謝類型是異養(yǎng)需氧型根據(jù)題意和圖示分析可知:過程①是細(xì)胞呼吸(有氧呼吸和無氧呼吸)的第一階段,過程②是無氧呼吸的第二階段,過程③是有氧呼吸的第二、三階段,過程④是果醋制作

          根據(jù)以上分析已知,圖中過程①可以表示有氧呼吸和無氧呼吸的第一階段,在有氧和無氧條件下都可以發(fā)生,A錯誤;過程①發(fā)生的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),過程③發(fā)生的場所是線粒體,B錯誤;過程③是酵母菌的有氧呼吸第二、第三階段,過程④是醋酸菌的有氧呼吸,兩個過程都需要氧氣的參與,C正確;過程①③表示酵母菌的有氧呼吸,最適宜溫度為20℃左右;①②表示酵母菌的無氧呼吸,所需的最適溫度在18-25℃;過程④表示醋酸菌的釀醋過程,所需的最適溫度在30~35℃,D錯誤。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,①~③表示構(gòu)成細(xì)胞膜的物質(zhì)。下列有關(guān)敘述中錯誤的是(  )

          A. ①表示多糖B. ②表示蛋白質(zhì)

          C. ③表示磷脂分子D. 細(xì)胞膜能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】植物的莖具有向光性,在此現(xiàn)象中光的直接作用是(

          A.促進(jìn)植物進(jìn)行光合作用B.促進(jìn)植物合成生長素

          C.抑制莖的向光一側(cè)細(xì)胞生長D.改變生長素在植物體內(nèi)的分布

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】左圖為某基因(A、a)控制的遺傳系譜圖,右圖為9號體細(xì)胞部分染色體圖。請回答:

          1)該病的致病基因在__________(選填“!被性”)染色體上,為_________性(填顯或)遺傳。

          2)Ⅱ6的基因型是_________。

          3)Ⅱ6若與一有病的男子結(jié)婚,生育出患病女孩的概率是_______。Ⅱ6一胎生下正常女孩,響應(yīng)國家計劃生育政策準(zhǔn)備生育二胎,懷孕后欲對胎兒是否患病進(jìn)行遺傳診斷,合理的建議是_______。

          A.胎必定患病,應(yīng)終止妊娠 B.胎兒必定正常,無需相關(guān)檢査

          C.檢測胎兒性別以確定是否患病 D.羊水檢査,分析胎兒的相關(guān)基因

          4)在一次體檢中,9號發(fā)現(xiàn)自己還患有紅綠色盲。右圖是人類XY染色體上的有關(guān)區(qū)段示意圖,紅綠色盲基因在染色體上的位置是______。

          A.I1

          B.I2

          C.1

          D.2

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】艾滋病病毒中不含有的有機(jī)大分子是(

          A.DNAB.蛋白質(zhì)

          C.RNAD.磷脂

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】圖中是某細(xì)胞在某項生命活動的前后,幾種生物膜面積的變化圖。該過程中最可能合成 ( )

          A. 呼吸酶 B. 抗體 C. 性激素 D. 膽固醇

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】圖l為某綠色植物細(xì)胞內(nèi)部分代謝活動圖解,其中①~⑤表示代謝過程,A~F表示代謝過程中產(chǎn)生的物質(zhì);圖2為光照等環(huán)境因素影響下光合速率變化的示意圖。請據(jù)圖回答問題:

          (1)圖1中,物質(zhì)F是____________,過程③為__________________。葉肉細(xì)胞中的H2O作為反應(yīng)物直接參與代謝的場所有_______________________________,葉肉細(xì)胞在光下可進(jìn)行的代謝過程有________________(用圖中數(shù)字來未表示)。

          (2)圖2中,若在t2時刻增加光照,光合速率將_________(填“增強”/“減弱”/“不變”);t3→t4段,圖1中①的變化是___________(填“增強”/“減弱”/“不變”)。

          (3)有兩種植物,一種在強光下生長,一種在陰蔽處生長。從這兩種植物上各取一片彼此相似的葉片,分別放在兩個密閉的透明盒子中。在最適宜溫度條件下,逐漸增加光照強度,測定放氧速率的數(shù)據(jù)如下表。

          光強[μ mol光子/(m2·s)]

          0

          10

          25

          50

          100

          250

          500

          600

          放氧速率

          [μ molO2/(m2·s)]

          葉片A

          -20

          -10

          -5

          -1

          5

          15

          28

          30

          葉片B

          -2

          -0.5

          1.5

          3

          6

          10

          12

          11

          ①由表中數(shù)據(jù)可以推測,取自陰蔽處生長的葉片是________。若繪制A、B兩葉片放氧速率曲線圖,則大約在175 μ mol光子/(m2·s)時兩條曲線相交,此交點的生物學(xué)含義是___________________。

          ②光照強度為500 μ mol光子/(m2·s)時,葉片B的真正(總)光合速率為_________μmolO2/(m2·s)。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】細(xì)胞內(nèi)三類生物大分子的組成及功能圖示如下,請回答下列問題:

          1)圖1元素X、Y分別表示___________、___________

          2)生物大分子D除可行使圖示功能外,還具有________、______。(寫出兩項即可)

          3)單體C________,若物質(zhì)M可被甲基綠吡羅紅染色劑染成綠色,則與N相比M特有的組成成分是_________、________

          4)圖1中的B______,E在水稻種子中主要是指______,在動物體內(nèi)是指_______

          5)圖2所示的核苷酸的名稱是_________,該核苷酸是組成_________的基本單位之一。

          6)圖3屬于_________片段。

          7)生物大分子D、E、F都以_________為基本骨架,由許多單體連接成的多聚體。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】在進(jìn)行酵母菌計數(shù)時,某同學(xué)先將蓋玻片放在血細(xì)胞計數(shù)板的計數(shù)室上,然后吸取搖勻的培養(yǎng)液,滴在蓋玻片邊緣,讓培養(yǎng)液自行滲入。下圖是在顯微鏡下觀察到的一個中方格的酵母菌分布情況,相關(guān)敘述正確的是

          A. —塊血細(xì)胞計數(shù)板中央有一個計數(shù)室

          B. 該計數(shù)板的一個計數(shù)室中有16個中方格

          C. 未對酵母菌染色會導(dǎo)致計數(shù)值比實際值偏小

          D. 需要對該酵母菌培養(yǎng)液稀釋后再重新計數(shù)

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          同步練習(xí)冊答案