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        1. 【題目】如圖為碳循環(huán)的主要途徑,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )

          A. 圖中B可實(shí)現(xiàn)光能→化學(xué)能的轉(zhuǎn)化

          B. 碳元素在B→C→D中以有機(jī)物的形式流動(dòng)

          C. B、E是實(shí)現(xiàn)生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境溝通的關(guān)鍵環(huán)節(jié)

          D. B、C、D被E食用,E處于第二、第三、第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)

          【答案】D

          【解析】據(jù)圖分析可知,B為生產(chǎn)者,能進(jìn)行光合作用,而光合過(guò)程中實(shí)現(xiàn)了光能化學(xué)能的轉(zhuǎn)化,A正確;B→C→D表示食物鏈,碳元素在食物鏈中以有機(jī)物的形式流動(dòng),B正確;B為生產(chǎn)者,能將無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)化為有機(jī)物,同時(shí)儲(chǔ)存能量E為分解者,能將有機(jī)物轉(zhuǎn)化為無(wú)機(jī)物,并釋放能量,因此B、E是實(shí)現(xiàn)生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境溝通的關(guān)鍵環(huán)節(jié),C正確;E表示分解者,B、C、D不能被E食用,食物鏈中無(wú)分解者,D錯(cuò)誤。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)腐乳、果酒和果醋制作的敘述,正確的是

          A. 夏季不宜進(jìn)行腐乳制作

          B. 果酒發(fā)酵過(guò)程中發(fā)酵液濃度保持穩(wěn)定不變

          C. 果醋發(fā)酵包括無(wú)氧發(fā)酵和有氧發(fā)酵

          D. 種發(fā)酵的主要菌種均以RNA為主要的遺傳物質(zhì)

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列各項(xiàng)屬于相對(duì)性狀的是

          A. 狗的長(zhǎng)毛和卷毛B. 豌豆的高莖和矮莖

          C. 玫瑰和茉莉的白花D. 蝗蟲(chóng)的正常翅和果蠅的缺刻翅

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】首先使用“基因”這個(gè)名詞,含義與孟德?tīng)柼岢龅摹斑z傳因子”完全一致的科學(xué)家是

          A. (丹麥)約翰遜 B. 艾弗里 C. 雅各布 D. 莫諾

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖表示一個(gè)由三條多肽鏈形成的蛋白質(zhì)分子,共含143個(gè)氨基酸,圖中每條虛線表示由兩個(gè)R基中的巰基(—SH)脫氫形成一個(gè)二硫鍵(—S—S—)。下列相關(guān)敘述不正確的是

          A. 組成該分子的氨基酸最多約有20種

          B. 該分子的肽鍵數(shù)為140

          C. 該物質(zhì)遇到雙縮脲試劑會(huì)發(fā)生紫色反應(yīng)

          D. 形成該蛋白質(zhì)過(guò)程中減少的分子量為2512

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖為某家族兩種單基因遺傳病甲病(A-a)和乙。˙-b)的遺傳系譜圖,家族中Ⅰ-2號(hào)不攜帶乙病致病基因,下列說(shuō)法不正確的是

          A. Ⅲ-13致病基因來(lái)自Ⅱ-8

          B. 假如Ⅲ-10和Ⅲ-13結(jié)婚,后代不患病的概率為7/24

          C. Ⅱ-5為純合子的概率是1/2

          D. 假如Ⅲ-10和Ⅲ-13結(jié)婚,只患一病孩子概率為7/24

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖為DNA分子的某一片段,其中①②③分別表示某種酶的作用部位,則相應(yīng)的酶依次為( )

          A. 解旋酶、限制酶、DNA連接酶 B. 限制酶、解旋酶、DNA連接酶

          C. 限制酶、DNA連接酶、解旋酶 D. DNA連接酶、限制酶、解旋酶

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】由1分子磷酸、1分子堿基和1分子化合物a構(gòu)成了化合物b,如圖所示,則敘述正確的是( )

          A. 若m為腺嘌呤,則b肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸

          B. 在禽流感病毒、幽門螺桿菌體內(nèi)b均為4種

          C. 若m為尿嘧啶,則DNA中肯定不含b這種化合物

          D. 若a為脫氧核糖,則由b構(gòu)成的核酸完全水解,得到的化合物最多有8種

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】(每空2分,共14)下圖所示為某同學(xué)為探究物質(zhì)X對(duì)植物細(xì)胞的有氧呼吸速率的影響所組裝的實(shí)驗(yàn)裝置。回答有關(guān)問(wèn)題。

          1)甲乙裝置燒杯中的Y溶液為_________溶液。

          2)設(shè)置乙裝置的目的是排除 的干擾。

          3)若要達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模應(yīng)另設(shè)一組甲裝置中用______________的大豆種子進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

          4)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始后保持注射器的活塞不移動(dòng),連接甲乙裝置玻璃管中有色液滴慢慢往________(左/右)移動(dòng)。實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)將注射器活塞往_________(上/下)移動(dòng),待有色液滴回到實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)的位置停止,根據(jù)注射器活塞移動(dòng)距離可量出氣體的變化量。注射器量取到的氣體變化體積(ml)如下表所示:

          時(shí)間(min
          浸泡大豆
          種子的物質(zhì)
          X溶液濃度(mol/L

          0

          10

          20

          30

          40

          50

          0

          0

          1.1

          2.2

          3.3

          4.4

          5.5

          1012

          0

          6.5

          13.0

          19.5

          26.0

          32.5

          1010

          0

          8.0

          16.0

          24.0

          32.0

          40.0

          108

          0

          7.5

          15.0

          22.5

          30.0

          37.5

          分析數(shù)據(jù)可知:

          未浸泡物質(zhì)X的大豆種子的有氧呼吸速率為________ml/小時(shí)。

          物質(zhì)X對(duì)大豆種子有氧呼吸速率的影響可概括為_________________

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          同步練習(xí)冊(cè)答案