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          【題目】取2支試管甲、乙，分別加入等量的葡萄糖溶液和淀粉溶液，然后立即在這兩支試管中加入等量斐林試劑并在55℃水浴保溫5 min，搖勻后觀察試管中的顏色，結(jié)果是
          A. 甲呈磚紅色，乙呈無色B. 甲呈紫色，乙呈藍色
          C. 甲呈無色，乙呈無色D. 甲呈磚紅色，乙呈藍色
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】
          甲試管中的是葡萄糖，為還原性糖，斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色（沉淀），故甲呈磚紅色；乙試管中為淀粉，為非還原性糖，不能與斐林試劑反應(yīng)，所以會呈現(xiàn)出NaOH與CuSO4反應(yīng)產(chǎn)物Cu（OH）2的顏色藍色，故乙呈藍色；故選D。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是科學(xué)家對水稻根進行單側(cè)光照射后的生長狀況，下表是處理后的實驗結(jié)果。對該實驗結(jié)果的分析，正確的是（ ）
          　　　實驗結(jié)果
          處理方式
          生長素濃度(ng/g)
          彎曲角度(α)
          向光側(cè)
          背光側(cè)
          強光
          184.6
          428.2
          35.5°
          弱光
          210.5
          421.6
          17.5°
          黑暗
          418.2
          418.9
          0°
          ①莖具有向光性不能由上面結(jié)果得知　
          ②向光側(cè)生長素對根的生長一般起促進作用　
          ③生長素分布不均勻既可能與生長素向背光側(cè)運輸有關(guān)，也可能與光照加快了生長素的分解有關(guān)　
          ④一定范圍內(nèi)，水稻根彎曲的角度隨光照強度的增加而增大
          A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某遺傳病的遺傳涉及非同源染色體上的兩對等位基因，已知Ⅰ-1型基因為AaBB，根據(jù)系譜圖，正確的推斷是（ ）
          A. Ⅰ-3的基因型一定為AABb
          B. Ⅱ-2的基因型一定為aaBB
          C. Ⅱ-1的基因型可能為AaBb或AABb
          D. Ⅱ-2與基因型為AaBb的女性婚配，子代患病的概率為3/16
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖表示生長素濃度對某植物根、芽和莖生長的影響,與此圖無關(guān)的結(jié)論是 （ ）
          A. 生長素對三種器官的作用都具有兩重性
          B. 同一植物不同器官對生長素的敏感性不同
          C. D點對應(yīng)的生長素濃度對莖和芽都具有促進作用
          D. 幼嫩的根細胞對生長素反應(yīng)靈敏,成熟的根細胞對生長素反應(yīng)不靈敏
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關(guān)圖示的生理過程（圖中④代表核糖體，⑤代表多肽鏈）的敘述中，不正確的是
          A. 圖中所示的生理過程主要有轉(zhuǎn)錄和翻譯
          B. 圖中所示的全過程可發(fā)生在人的受精卵中
          C. 遺傳信息由③傳遞到⑤需要RNA作中介
          D. 圖中①在該過程中起模板作用
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】蛋白質(zhì)、DNA和RNA的基本組成單位依次是
          A. 氨基酸、葡萄糖、核糖核苷酸
          B. 核苷酸、脫氧核苷酸、核糖核苷酸
          C. 氨基酸、核糖核苷酸、脫氧核苷酸
          D. 氨基酸、脫氧核苷酸、核糖核苷酸
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖甲是探究光合作用的裝置圖，圖乙是探究光照強度對光合作用強度影響的裝置圖。請據(jù)圖回答問題：
          (1)用阻斷劑阻斷葉片a的有機物輸出，若初始時測定葉片質(zhì)量為X mg，黑暗處理1h后葉片質(zhì)量為Y mg，再光照處理1h后葉片質(zhì)量為Z mg（以上測定值均為葉片干重），則該葉片的呼吸速率可表示為_____mg/h，凈光合速率可表示為_________mg/h。
          (2)若要用圖甲所示裝置來探究氮元素是否為植物的必需礦質(zhì)元素，則應(yīng)該再增加一個裝置，所增裝置該如何設(shè)置？________。
          (3)若在某光照強度下，圖乙裝置中液滴左移，說明此時植物________。若液滴右移，則單位時間內(nèi)右移的距離可以代表植物________速率。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】有關(guān)如圖所示的生物變異的敘述，錯誤的是
          A. 圖示過程發(fā)生在減數(shù)第一次分裂時期
          B. 圖示變異發(fā)生在同源染色體之間
          C. 圖示過程會增加配子中基因組合的多樣性
          D. 圖示過程表示染色體易位，屬于染色體結(jié)構(gòu)變異
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列各項與脂質(zhì)無關(guān)的是
          A. 性激素能促進生殖器官的發(fā)育和生殖細胞的形成
          B. 在人體中，既是構(gòu)成細胞膜的重要成分，又參與血液中脂質(zhì)運輸?shù)奈镔|(zhì)是膽固醇
          C. 胰島素能調(diào)節(jié)機體的生命活動
          D. 脂肪含O少，含H多，相同質(zhì)量的脂肪比糖類提供的能量更多
          

			
          

			
          
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