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        1. 【題目】載體和胰島素都是蛋白質(zhì),但功能不同,其原因不可能是( )

          A. 組成肽鍵的化學(xué)元素不同

          B. 組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類和數(shù)量不同

          C. 氨基酸排列順序不同

          D. 蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同

          【答案】A

          【解析】肽鍵的結(jié)構(gòu)為-CO-NH-,化學(xué)元素由CH、O、N四種,A錯(cuò)誤;蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性的原因是氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序和肽鏈盤區(qū)折疊形成蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)的千差萬別,蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性決定功能的多樣性,BCD正確。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列不屬于合理利用抗生素措施的是 (
          A.在醫(yī)生診斷指導(dǎo)下使用
          B.控制使用含抗生素的清潔用品
          C.加強(qiáng)農(nóng)牧產(chǎn)品中抗生素含量檢測
          D.為預(yù)防生病感染,提早服用抗生素預(yù)防

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為真核生物DNA分子復(fù)制過程示意圖,下列說法中錯(cuò)誤的是( )

          A.圖中DNA分子復(fù)制是從多個(gè)起點(diǎn)開始的,但不同時(shí)開始,復(fù)制開始時(shí)間右邊最早
          B.圖中DNA分子復(fù)制的特點(diǎn)有:邊解旋邊復(fù)制、半保留復(fù)制
          C.真核生物的這種復(fù)制方式的意義是:提高了復(fù)制速率
          D.圖中過程只能發(fā)生在細(xì)胞核中

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】在人類遺傳病調(diào)查中發(fā)現(xiàn)某兩個(gè)家系中都有甲遺傳病(基因?yàn)?/span>A/a)和乙遺傳。ɑ?yàn)?/span>B/b)患者,兩家系的遺傳系譜圖如下圖所示,其中1不攜帶乙病的致病基因。下列敘述錯(cuò)誤的是

          A. 甲病為常染色體隱性遺傳病,乙病為伴X染色體隱性遺傳病

          B. 12個(gè)體的基因型依次為AaXBY、AaXBXb

          C. 2的性染色組成為XXY,則是由母方減數(shù)第一次分裂異常所致

          D. 56結(jié)婚,則所生孩子患甲病的概率為1/9

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】甲、乙兩圖所示真核細(xì)胞內(nèi)兩種物質(zhì)的合成過程,下列敘述正確的是( )

          A. 甲、乙所示過程通過半保留方式進(jìn)行,合成的產(chǎn)物是雙鏈核酸分子

          B. 甲所示過程在細(xì)胞核內(nèi)進(jìn)行,乙在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行

          C. DNA分子解旋時(shí),甲所示過程不需要解旋酶,乙需要解旋酶

          D. 一個(gè)細(xì)胞周期中,甲所示過程在每個(gè)起點(diǎn)只起始一次,乙可起始多次

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示某高等植物細(xì)胞中基因表達(dá)的過程圖解,“→”表示物質(zhì)轉(zhuǎn)移的路徑和方向,請仔細(xì)觀察和分析,下列說法中錯(cuò)誤的是 ( )

          A.在基因表達(dá)的過程中,圖中的、、代表的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)依次為mRNA、核糖體、肽鏈

          B.圖中是葉綠體中的小型環(huán)狀DNA,上的基因表達(dá)的產(chǎn)物是LUS,物質(zhì)具有催化某種高分子物質(zhì)合成的作用,則是DNA聚合酶

          C.據(jù)圖可知,基因表達(dá)過程中轉(zhuǎn)錄發(fā)生的細(xì)胞部位是細(xì)胞核和葉綠體基質(zhì)

          D.由SSU和LUS組裝成的Rubisco能催化過程CO2+C52C3,由此推測Rubisco存在于葉綠體基質(zhì)中

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖所示為某二倍體生物的正常細(xì)胞及幾種突變細(xì)胞的一對常染色體和性染色體。以下分析不正確的是

          A. 圖中正常雄性個(gè)體產(chǎn)生的雄配子類型有四種

          B. 突變體Ⅰ的形成可能是由于基因發(fā)生了突變

          C. 突變體Ⅲ中基因A和a的分離符合基因的分離定律

          D. 突變體Ⅱ所發(fā)生的變異能夠通過顯微鏡直接觀察到

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】每次注射青霉素,病人是否都要做“皮試”?其目的是(
          A.不必要,只要以前未發(fā)生任何過敏反應(yīng)
          B.不必要,只要以前未發(fā)生青霉素過敏反應(yīng)即可
          C.必要,決定青霉素的藥劑量
          D.必要,確定是否有相應(yīng)抗體

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】請據(jù)圖分析并回答下列問題:

          (1)圖甲所示為遺傳信息的_______過程,在細(xì)胞質(zhì)的________中進(jìn)行。

          (2)如果圖乙中的反密碼子為UAG,則對應(yīng)的基因是__________

          (3)人體神經(jīng)細(xì)胞和肝細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能不同,其根本原因是_______________,這兩種細(xì)胞轉(zhuǎn)錄的____________不同。

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          同步練習(xí)冊答案