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        1. 【題目】如圖所示是同學(xué)們繪制的某地區(qū)種植大豆和玉米的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模式圖,同學(xué)們關(guān)于該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的分析,正確的是( )

          A. 大豆和玉米通過光合作用固定的能量就是流經(jīng)該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的總能量

          B. 通過多途徑利用農(nóng)作物實現(xiàn)了對能量的多級利用,提高了能量在各營養(yǎng)級之間的傳遞效率

          C. 把仍含有能量的沼渣、沼液作為肥料還田,說明生態(tài)系統(tǒng)中能量也能夠循環(huán)利用

          D. 沼氣池中的微生物是該生態(tài)系統(tǒng)分解者的一部分,對提高該生態(tài)系統(tǒng)的能量利用率起到重要作用

          【答案】D

          【解析】生產(chǎn)者通過光合作用固定的能量就是流經(jīng)該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的總能量,生產(chǎn)者包括大豆、玉米和蔬菜等,A錯誤;通過多途徑利用農(nóng)作物實現(xiàn)了對能量的多級利用,提高了能量的利用率,但不能提高能量在各營養(yǎng)級之間的傳遞效率,B錯誤;生態(tài)系統(tǒng)中能量不能夠循環(huán)利用,C錯誤;沼氣池中的微生物是該生態(tài)系統(tǒng)分解者的一部分,對提高該生態(tài)系統(tǒng)的能量利用率起到重要作用,D正確。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖中甲~丁為某動物(體細(xì)胞染色體數(shù)=2n)睪丸中細(xì)胞分裂不同時期的染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)的比例圖,關(guān)于此圖敘述中錯誤的是

          A. 甲圖可進(jìn)行核膜解體

          B. 乙圖可表示中期

          C. 丙圖細(xì)胞核中不含染色單體

          D. 丁圖所示細(xì)胞可能含有4個染色體組

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】美國生物化學(xué)家卡爾文和他的同事在上個世紀(jì)50年代應(yīng)用同位素示蹤技術(shù),即14CO2飼養(yǎng)小球藻,觀察在小球藻光合作用中碳的轉(zhuǎn)化和去向,從而首次揭示了自然界最基本的生命過程。據(jù)圖回答下列問題:

          (1)光照下卡爾文給小球藻懸浮液通入14CO2,一定時間后殺死小球藻,同時提取產(chǎn)物并分析。實驗發(fā)現(xiàn),僅僅30秒的時間,放射性代謝產(chǎn)物多達(dá)幾十種?s短時間到7s,發(fā)現(xiàn)放射性代謝產(chǎn)物減少到12種,想要探究CO2轉(zhuǎn)化成的第一個產(chǎn)物是什么,可能的實驗思路是不斷______________后殺死小球藻,同時提取產(chǎn)物并分析,直到最終提取物中只有________種放射性代謝產(chǎn)物,該物質(zhì)即為CO2轉(zhuǎn)化成的第一個產(chǎn)物。

          (2)在卡爾文循環(huán)中究竟哪種物質(zhì)直接與CO2結(jié)合,卡爾文采用的方法是:突然停止供應(yīng)14CO2,若某該物質(zhì)與CO2直接結(jié)合,則其含量變化為_____________,若是不同階段的產(chǎn)物,則其含量變化剛好相反。

          (3)若符號C6代表六碳糖,每產(chǎn)生1分子C6,需通過__________________次卡爾文循環(huán)。

          (4)某除草劑的作用機理之一是阻斷光反應(yīng)中的電子傳遞過程,直接影響_______________________的形成,進(jìn)而影響光合作用碳反應(yīng)的______________反應(yīng),最終抑制雜草的生長。

          (5)圖中H跨膜運輸方式為_______________________

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于植物芳香油及其提取的敘述,錯誤的是(

          A.玫瑰精油揮發(fā)性強,難溶于水

          B.橘皮油無色透明,主要成分為檸檬烯

          C.提取橘皮油的過程中,離心的目的是除去果醋、果膠

          D.提取玫瑰精油時,分液漏斗的作用是分離油層和水層

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】豌豆種子的子葉黃色和綠色分別由基因Y、y控制,形狀圓粒和皺粒分別由基因R、r控制(其中Y對y為顯性,R對r為顯性)。某科技小組在進(jìn)行遺傳實驗的過程中,用黃色圓粒和綠色圓粒的豌豆進(jìn)行雜交,發(fā)現(xiàn)后代有4種表現(xiàn)型,對每對相對性狀作出的統(tǒng)計結(jié)果如圖所示。試回答:

          (1)親代的基因型為:黃色圓粒___,綠色圓粒_________。

          (2)雜交后代中純合子的表現(xiàn)型有_____________。

          (3)雜交后代中共有___種表現(xiàn)型,其中黃色皺粒占___。

          (4)子代中能穩(wěn)定遺傳的個體占___%。

          (5)在雜交后代中非親本類型性狀組合占___。

          (6)雜交后代中,占整個基因型1/4的個體基因型是__________。

          (7)若將子代中的黃色圓粒豌豆自交,理論上講,后代中的表現(xiàn)型及比例是_________

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】感染埃博拉病毒的患者在清除體內(nèi)埃博拉病毒的過程中,不一定參與的是(
          A.記憶細(xì)胞
          B.吞噬細(xì)胞
          C.漿細(xì)胞
          D.效應(yīng)T細(xì)胞

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】神經(jīng)纖維受到刺激時,刺激部位細(xì)胞膜內(nèi)外的電位變化是(
          ①膜外由正電位變?yōu)樨?fù)電位 ②膜內(nèi)由負(fù)電位變?yōu)檎娢?/span>
          ③膜外由負(fù)電位變?yōu)檎娢?/span> ④膜內(nèi)由正電位變?yōu)樨?fù)電位
          A.①②
          B.③④
          C.②③
          D.①④

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖表示某生物細(xì)胞中基因表達(dá)的過程,下列敘述不正確的是

          A. 此過程包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個階段

          B. 細(xì)胞中mRNA上的密碼子最多有64

          C. 細(xì)胞中的核仁是與核糖體形成有關(guān)的細(xì)胞器

          D. 核糖體在該mRNA上的移動方向是從右向左

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于基因和染色體關(guān)系的敘述,錯誤的是

          A染色體是基因的主要載體

          B基因在染色體上呈線性排列

          C一條染色體上有多個基因

          D染色體就是由基因組成的

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          同步練習(xí)冊答案