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        1. 【題目】下圖是在不同情況下,成熟植物細(xì)胞的細(xì)胞液濃度隨時間變化而變化的曲線圖。下列關(guān)于甲、乙、丙、丁四圖的敘述,錯誤的是(

          A.圖甲中C點時,細(xì)胞液濃度最低

          B.圖乙中MN時間段,細(xì)胞吸水能力逐漸減弱

          C.圖丙中B點之后,細(xì)胞液濃度下降速度減慢可能與細(xì)胞壁有關(guān)

          D.圖丁中C點時細(xì)胞膜以內(nèi)部分體積最小,但吸水能力最強

          【答案】B

          【解析】

          分析題圖:圖甲中,細(xì)胞液濃度隨時間變化是先變小后變大;圖乙中,細(xì)胞液濃度隨時間變化是逐漸變大;圖丙中,細(xì)胞液濃度隨時間變化是逐漸變;圖丁中,細(xì)胞液濃度隨時間變化是先變大后變小。當(dāng)細(xì)胞液濃度大于外界溶液濃度時,細(xì)胞吸水,當(dāng)細(xì)胞液濃度小于外界溶液濃度時,細(xì)胞失水。

          A、由甲圖可知,細(xì)胞液濃度在C點最小,A正確;
          B、乙圖中MN時間段內(nèi),細(xì)胞液濃度逐漸增大,細(xì)胞吸水能力逐漸增強,B錯誤;
          C、丙圖中AB時間內(nèi)細(xì)胞液濃度逐漸變小,細(xì)胞吸水,之所以B點后細(xì)胞液濃度下降緩慢,最可能就是受細(xì)胞壁的限制,C正確;
          D、圖丁中,C點時細(xì)胞液濃度最大,細(xì)胞失水最多,原生質(zhì)體最小,但細(xì)胞吸水能力最大,D正確。
          故選B。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】為研究低溫(冷害)對水稻的葉綠素和光合速率的影響,研究人員利用AB兩品種水稻通過實驗獲得了如下結(jié)果。回答下列問題:


          1)光合速率也稱光合強度,通常可用______________表示。

          2)實驗過程中,應(yīng)保持______________(答出兩點即可)等環(huán)境條件相同且適宜;為測定葉綠素含量,可采集少量葉片置于研缽中,加入適量的____________用以提取色素,色素經(jīng)分離、稀釋等處理后,利用葉綠素的光吸收特性,通過____________方法進(jìn)行測量。

          3)低溫處理3天后,葉綠體內(nèi)RuBP3-磷酸甘油酸的含量與未處理前相比分別是____________

          4)據(jù)圖可知,隨著低溫處理天數(shù)的增加,兩品種水稻的光合速率均下降,分析其主要原因是隨低溫處理天數(shù)的增加,兩品種水稻________________________。

          5)據(jù)圖分析,____________(填“A”或“B”)品種小麥更耐寒,原因是_____________________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】Rag2基因缺失小鼠不能產(chǎn)生成熟的淋巴細(xì)胞?蒲腥藛T利用胚胎干細(xì)胞(ES細(xì)胞)對Rag2基因缺失小鼠進(jìn)行基因治療。其技術(shù)流程如圖:

          (1)步驟①中,在核移植前應(yīng)去除卵母細(xì)胞的_______。

          (2)步驟②中,重組胚胎培養(yǎng)到 ____期時,可從_______分離出ES細(xì)胞。

          (3)步驟③中,需要構(gòu)建含有基因Rag2的表達(dá)載體。可以利用_______擴(kuò)增Rag2基因片段。用Hind III和PstI限制酶分別在片段兩側(cè)進(jìn)行酶切獲得Rag2基因片段。為將該片段直接連接到表達(dá)載體,所選擇的表達(dá)載體上應(yīng)具有_____________的酶切位點。

          (4)為檢測Rag2基因的表達(dá)情況,可提取治療后小鼠骨髓細(xì)胞的_________________,用_______進(jìn)行雜交實驗。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示植物不同器官對生長素的反應(yīng)。請據(jù)圖回答:

          1A點所對應(yīng)的生長素濃度對莖生長的效應(yīng)是__________,對芽生長的效應(yīng)是__________。

          2)某生物興趣小組參照如圖開展萘乙酸(生長素類似物)促進(jìn)某種植物插條生根的最適濃度的探究實驗,按照下表設(shè)計濃度梯度。

          組別

          濃度(mol/L

          10-12

          10-9

          10-7

          為了進(jìn)一步精確地測定最適濃度,應(yīng)當(dāng)采取的改進(jìn)措施是____________。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上用萘乙酸溶液浸泡植物插條生根時,除了考慮最適濃度外,還應(yīng)考慮的因素有____________ (答出2點即可)。

          3)水平放置的根,具有向地性生長的現(xiàn)象,有人發(fā)現(xiàn)在植物根向地性彎曲部位除了生長素的分布不同外,在近地側(cè)同時也集中了大部分的乙烯。由此可知:植物的生長發(fā)育過程是由____________的結(jié)果。

          4)在植物的生長發(fā)育過程中達(dá)爾文在研究生長素時將帶有尖端的金絲雀虉草的胚芽鞘(A)和除去尖端的金絲雀虉草的胚芽鞘(B)置于單側(cè)光下,結(jié)果A彎向光源生長,B不生長也不夸曲。該實驗的結(jié)論是____________。植物的向光性對植物葉片生長的意義是____________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為T淋巴細(xì)胞的免疫應(yīng)答過程,初始CD4+T細(xì)胞被活化后分化成濾泡輔助性T細(xì)胞,后者在體液免疫應(yīng)答過程中釋放細(xì)胞因子促進(jìn)B淋巴細(xì)胞活化。下列相關(guān)敘述錯誤的是(

          A.樹突狀細(xì)胞與吞噬細(xì)胞具有相似的生理功能

          B.T細(xì)胞是功能特化的一系列細(xì)胞而不是一種細(xì)胞

          C.細(xì)胞毒性T細(xì)胞在細(xì)胞免疫中起促使靶細(xì)胞壞死的作用

          D.Thl、Th2、TfhTreg中所含的遺傳物質(zhì)相同

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】將一份剛采摘的新鮮藍(lán)莓用高濃度的CO2處理48h后,貯藏在溫度為1℃的冷庫內(nèi)。另一份則始終在l℃的冷庫內(nèi)貯藏。從采后算起每10天取樣一次,測定其單位時間內(nèi)CO2釋放量和O2吸收量,計算二者的比值得到下圖所示曲線。下列結(jié)論不正確的是( 。

          A.比值大于1,表明藍(lán)莓既進(jìn)行有氧呼吸,又進(jìn)行無氧呼吸

          B.20天對照組藍(lán)莓產(chǎn)生的乙醇量高于CO2處理組

          C.40天對照組藍(lán)莓有氧呼吸比無氧呼吸消耗的葡萄糖多

          D.貯藏藍(lán)莓前用CO2短時處理,能抑制其在貯藏時的無氧呼吸

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】1952年,赫爾希和蔡斯用35S32P標(biāo)記的T2噬菌體分別侵染未標(biāo)記的大腸桿菌,經(jīng)過保溫、攪拌、離心后,檢測并計算不同攪拌時長下,上清液放射性強度與初始強度的比值及被侵染細(xì)菌的存活率,結(jié)果如圖所示。下列說法正確的是(

          A.被侵染細(xì)菌的存活率接近100%,表明細(xì)菌絕大部分未被裂解

          B.上清液的32P放射性強度約為初始值的30%,是由于操作過程中攪拌不充分造成的

          C.上清液的35S放射性強度約為初始值的80%,說明噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA未分離

          D.圖中的實驗結(jié)果可以證明DNA是遺傳物質(zhì)而蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某研究小組在透明的密閉溫室里,進(jìn)行水稻種子萌發(fā)及幼苗發(fā)育的研究,實驗測得溫室中氧氣濃度的變化情況如圖所示。下列說法錯誤的是(

          A.水稻種子萌發(fā)時往往需要加水浸泡,促進(jìn)種子的新陳代謝

          B.種子萌發(fā)時,種子堆中的溫度會升高

          C.水稻種子在第10天開始進(jìn)行光合作用

          D.種子萌發(fā)17天以后,限制溫室內(nèi)氧氣濃度增加的外界因素主要是CO2濃度

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】為研究低溫脅迫對水稻生長的影響,科研人員進(jìn)行相關(guān)研究,結(jié)果如下表所示。

          光合色素(mg/L

          氣孔導(dǎo)度(μmol m 2 s-1)

          光合速率(μmol m 2 s-1)

          胞間CO2濃度(μL/L

          3°C處理

          8.9

          0.13

          -0.35

          454.5

          正常培養(yǎng)

          26

          0.3

          0.5

          316

          注:氣孔導(dǎo)度指氣孔的開放程度

          1)低溫下光合色素的含量降低,影響了光合作用的進(jìn)行,葉片中光合色素吸收的光能的用途是_____;此外,低溫脅迫下水稻光合速率降低的原因還有_________

          2)低溫脅迫下水稻葉片胞間CO2濃度比正常培養(yǎng)條件下高,原因是_____

          3)植物抵抗低溫脅迫的能力與膜透性的變化有關(guān),可用電導(dǎo)法測定,相對電導(dǎo)值與植物抵抗低溫脅迫的能力呈反比。為了提高水稻抵抗低溫脅迫的能力,科研人員對水稻進(jìn) 抗寒馴化,結(jié)果如下圖所示:

          據(jù)圖分析可知,抗寒馴化對水稻抵抗低溫脅迫能力的影響是_____。

          植物體內(nèi)脫落酸通常在環(huán)境不佳時產(chǎn)生,故又稱為逆境激素,為探究脫落酸能否代替低溫進(jìn)行水稻的抗寒馴化,實驗思路是_____。

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