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        1. 【題目】請回答生物技術相關問題:

          1)從土壤中分離分解尿素的細菌時,培養(yǎng)基中加的唯一氮源__________,為這種培養(yǎng)基稱為__________培養(yǎng)基。

          2)制作果酒時,葡萄汁裝入發(fā)酵瓶時,要留約的空間,目的是____________。

          制作果醋時,所用微生物的發(fā)酵方式為____________________。

          3)提取玫瑰精油過程中,向油水混合物中加入_________以加速油水分層。分離的油層中還含有一定的水分,需加入_________將水除去。胡蘿卜素易溶于有機溶劑中,據(jù)此可用__________的方法提取。

          4)制作固定化酵母細胞時,將活化的酵母細胞和海藻酸鈉溶液混合后浸泡于CaCl2溶液中。該過程中CaCl2溶液的作用是____________。

          【答案】尿素 選擇 既可以為酵母菌大量繁殖提供適量的氧氣,又可以防止發(fā)酵旺盛時汁液溢出 有氧呼吸 無水 有機溶劑萃取 與海藻酸鈉溶液形成凝膠珠

          【解析】

          選擇培養(yǎng)基的含義是人為設置相關條件或環(huán)境,使得被篩選的菌種得以生存,而其它菌種的生長被抑制的培養(yǎng)基,一般培養(yǎng)基的基本條件包含水、無機鹽、碳源和氮源。提取玫瑰精油的時候常常需要加入氯化鈉來分離油層和水層,同時需要加入無水硫酸鈉來除水。

          1)分離分解尿素的細菌,則需要將尿素作為唯一氮源來制備培養(yǎng)基,這樣的培養(yǎng)基上只能允許分解尿素的菌種生存,而無法利用尿素的菌種因缺乏氮源死亡,這屬于選擇培養(yǎng)基;

          2)酵母菌進行酒精發(fā)酵的時候需要先進行有氧呼吸增加菌種的數(shù)量,后進行無氧呼吸發(fā)酵產(chǎn)生酒精,因此發(fā)酵瓶中要留約的空間是為了為酵母菌大量繁殖提供適量的氧氣,又可以防止發(fā)酵旺盛時汁液溢出;醋酸桿菌屬于需氧型細菌,進行有氧呼吸;

          3)提取玫瑰精油過程中,向油水混合物中加入氯化鈉以加速油水分層,后續(xù)添加無水硫酸鈉來除水;胡蘿卜素易溶于有機溶劑,因此常常使用有機溶劑萃取法來提取;

          4)固定化細胞的時候在加入海藻酸鈉以后常常加入CaCl2溶液,目的是為了與海藻酸鈉溶液形成凝膠珠。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖中A、B、C表示體液,①②③表示化學物質(zhì)。請據(jù)圖判斷下列說法正確的是(

          A.人體內(nèi)環(huán)境主要包括A、B、C三種體液

          B.長期營養(yǎng)不良會引起血漿中蛋白 質(zhì)減少,圖中C液增多

          C.①可以代表淀粉,②可以代表蔗糖,③可以代表肝糖原

          D.B液中存在著緩沖物質(zhì),喝大量的食醋不會引起人體內(nèi)環(huán)境pH明顯下降

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】果蠅的眼色由位于X染色體上的的一對等位基因Dd決定。果蠅的眼型(粗糙眼與正常眼)由位于常染色體上的兩對等位基因A/aB/b決定,相關基因與眼型關系如圖所示,F(xiàn)用粗糙紅眼雌蠅與粗糙白眼雄蠅做親本進行雜交,得到F1全為正常紅眼,F1 雌雄果蠅相互交配得到F2(不考慮變異)。

          回答下列問題:

          1)若A/a B/b 基因位于一對同源染色體上,考慮眼色與眼型的遺傳,則F2的表現(xiàn)型及比例為_____________。

          2)若眼型基因獨立遺傳,考慮眼色與眼型的遺傳,果蠅的基因型共有________種;F2中與親本眼型不相同的個體中,眼型純合子所占的比例為_____________。

          3)現(xiàn)獲得三種純合粗糙眼果蠅,請設計兩次雜交實驗篩選出雙隱性純合的粗糙眼果蠅。寫出實驗思路和實驗結論______

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】中國科學家屠呦呦獲2015年諾貝爾理學或醫(yī)學獎,她研制的抗瘧藥青蒿素挽救了數(shù)百萬人的生命。青蒿素是從黃花蒿中提取的,二倍體黃花蒿的莖稈顏色由兩對獨立遺傳的等位基因A/aB/b控制,基因A控制紅色素合成,基因B為修飾基因,BB使紅色素完全消失,Bb使紅色素顏色淡化。現(xiàn)用兩組純合親本進行雜交,實驗結果如下:

          第一組:P×紅科→F1粉稈F2紅∶粉稈∶白稈-121

          第二組:P白稈×紅稈→F1粉稈F2紅稈∶粉稈∶白稈=367

          回答下列問題:

          1)第一組F1粉稈植株的基因型是___________,F2代出現(xiàn)性狀分離的原因是___________。

          2)若將第二組F1粉稈植株進行測交,測交后代的表現(xiàn)型及比例是___________。若將第二組F2中粉稈個體自交,后代中白稈植株所占的比例是___________。

          3)四倍體黃花蒿中青蒿素含量通常高于二倍體黃花蒿,低溫處理二倍體黃花蒿幼苗可以獲得四倍體黃花蒿,原因是___________。若將四倍體黃花蒿與二倍體黃花蒿雜交,子代三倍體黃花蒿一般不能形成種子,原因是___________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】杜鵑又叫布谷鳥,一般棲于森林上層,是捕捉松毛蟲的能手。下圖是杜鵑豐富的某人工林的能量流動圖解,N1~N8表示能量數(shù)值,據(jù)圖回答下列問題:

          1)森林中的杜鵑以松毛蟲為食,所以人們又稱它是“森林衛(wèi)士”,據(jù)此判斷杜鵑屬于第____________營養(yǎng)級,所謂營養(yǎng)級是指__________________________________________。 人工林的物種相對來說較單一,所以種植者常常設法再種植或引人多種且數(shù)量不多的其他生物,這樣做的意義是_________________

          2N6______________(填“是”或“不是”)由初級消費者流向蜣螂的能量,其中初級消費者用于自身生長、發(fā)育和繁殖的能量為_______________(用圖中字母表示)。能量由第一營養(yǎng)級傳遞給第二營養(yǎng)級的傳遞效率為_______________________(用圖中字母表示)。

          3)②③④過程實現(xiàn)的意義為_______________________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】土壤缺水明顯抑制植物生長的現(xiàn)象稱為干旱脅迫。某研究小組研究了小麥在干旱脅迫下對凈光合速率的影響,結果如圖,請分析作答:

          1)處理15小時后,小麥凈光合速率逐漸降低,可能的原因是由于水分虧缺,一方面導致葉片_____關閉,__________吸收減少;另一方面是葉綠素含量降低,導致用于暗反應的__________減少。

          2)處理275小時后,實驗組出現(xiàn)凈光合速率上升的原因可能是__________

          3)為探究干旱對小麥、玉米葉片光合作用的影響程度哪種更大,研究小組設計了下表所示的實驗方案。

          組別

          材料

          實驗條件

          CO2吸收量(mg/100cm2小時)

          1

          小麥葉片

          相同程度的干旱條件

          其余條件相同且適宜

          M

          2

          玉米葉片

          N

          比較M、N的大小即可。

          請分析該方案是否可行_____________(填“可行”或“不可行”),并簡述理由____________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】科學家常用呼吸商(呼吸作用釋放的CO2/O2的消耗量)表示生物有氧呼吸能源物質(zhì)的不同。測定呼吸商的裝置如下圖所示。請回答下列問題:

          1)裝置甲加入氫氧化鈉溶液的目的是__________。裝置乙有色液滴移動的距離代表的數(shù)值是_______。

          2)若生物材料選擇正在發(fā)芽的花生種子,關閉活塞,在25℃下經(jīng)10min讀出裝置甲和裝置乙的有色液滴分別向左移動200mm20mm,則該花生發(fā)芽種子的呼吸商是________。

          3)實驗設置裝置丙的目的是_________________

          4)若生物材料選擇酵母菌,給其提供葡萄糖培養(yǎng)液,關閉活塞一段時間后,裝置甲的液滴向左移動,而裝置乙的液滴沒有移動,試解釋其中的原因:______________。又過了較長時間,裝置乙的液滴最可能向____移動。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】圖表示豌豆葉肉細胞中,甲、乙兩種細胞器相關生理活動,下列相關敘述符合事實的是(

          A.O2產(chǎn)生于甲細胞器的內(nèi)膜,在乙細胞器的內(nèi)膜被利用

          B.甲細胞器中將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W能的色素位于類囊體薄膜

          C.CO2可產(chǎn)生于乙細胞器的基質(zhì),在甲細胞器基質(zhì)被利用

          D.乙中ATP主要在其內(nèi)膜上生成

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】2006年,YamanakaOct4、Sox2、cMycK1f4四個轉(zhuǎn)錄因子導入小鼠胚胎成纖維細胞,獲得“誘導多能干細胞”(iPSc)。雖然iPSC具有非常高的應用價值和前景,但應用于臨床仍有問題阻礙,例如其供體細胞需從患者皮膚穿刺獲得皮膚成纖維細胞,給患者帶來痛苦,同時誘導效率非常低,初始化效率甚至低于0.01%. 因此近年來iPSc研究熱點為如何選用來源便捷、數(shù)目充足的成熟體細胞,以及如何提高基因的轉(zhuǎn)錄效率。

          1iPSc能在適當?shù)恼T導條件下分化為3個胚層的細胞,具有多能分化能力,類似_____細胞的特性。

          2)有科學家利用成熟的T淋巴細胞作為供體細胞,成熟的T淋巴細胞在體外不能增殖分化,利用刀豆蛋白AConA)活化成熟T淋巴細胞,使之增殖分化為_____細胞,在這里刀豆蛋白AConA)充當_____。

          3)為提高誘導為iPSc的效率,首先應提高運載體的導入受體細胞的效率,科學家利用HIV1病毒改造的(無致病性,高感染性)慢病毒作為載體,這類慢病毒屬于_____RNA/DNA)病毒。同時在慢病毒中構建GFP基因(綠色熒光蛋白基因)作為_____,以便直觀方便的檢驗慢病毒是否導入受體細胞。

          4)為驗證慢病毒對T淋巴細胞的轉(zhuǎn)導效率,科學家用腺病毒轉(zhuǎn)導T淋巴細胞作為對照,設置不同MOIMOI=轉(zhuǎn)染時的病毒顆粒數(shù)/細胞數(shù))實驗組得到下圖結果,由此可得出的結論為_____________________________________________________________________________。

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