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        1. 【題目】下列不能構(gòu)成人體內(nèi)環(huán)境的是( )

          A. 組織液 B. 血漿 C. 細(xì)胞內(nèi)液 D. 細(xì)胞外液

          【答案】C

          【解析】構(gòu)成人體內(nèi)環(huán)境的是組織液、血漿和細(xì)胞外液構(gòu)成的,A、B、D正確。細(xì)胞內(nèi)液屬于體液但不是構(gòu)成內(nèi)環(huán)境的,C錯(cuò)誤。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖表示同一生物體內(nèi)不同時(shí)期的細(xì)胞分裂圖,相關(guān)說法不正確的是

          A處于有絲分裂過程中的細(xì)胞是①③

          B一般情況下,正在發(fā)生的基因分離的是細(xì)胞

          C細(xì)胞中染色體、染色單體、核DNA數(shù)量之比為1:2:2

          D細(xì)胞和細(xì)胞所示過程不可能發(fā)生在同一器官中

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】由于乙肝病毒不能用動(dòng)物細(xì)胞來培養(yǎng),因此無法用細(xì)胞培養(yǎng)的方法生產(chǎn)疫苗,但可用基因工程的方法進(jìn)行生產(chǎn),現(xiàn)已知病毒的核心蛋白和表面抗原蛋白的氨基酸序列,生產(chǎn)過程示意圖如下,下列相關(guān)說法不正確的是(    )

          A. 生產(chǎn)乙肝疫苗的過程也達(dá)到了定向改造細(xì)菌的目的

          B. 在①②過程中需要限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶

          C. 用于生產(chǎn)疫苗的目的基因?yàn)榫幋a核心蛋白的基因和表面抗原蛋白基因

          D. 這種轉(zhuǎn)基因的細(xì)菌一定是安全的,不用擔(dān)心其擴(kuò)散到自然界

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】現(xiàn)有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培養(yǎng)液,當(dāng)通入不同濃度的O2時(shí),其產(chǎn)生的酒精和CO2的量如下表所示.據(jù)表中信息推斷錯(cuò)誤的是(

          O2濃度/%

          a

          b

          c

          d

          產(chǎn)生CO2的量/mol

          9

          12.5

          15

          30

          產(chǎn)生酒精的量/mol

          9

          6.5

          6

          0


          A.當(dāng)O2濃度為a時(shí),酵母菌沒有進(jìn)行有氧呼吸,只進(jìn)行無氧呼吸
          B.當(dāng)O2濃度為c時(shí),消耗的葡萄糖中有 用于酵母菌酒精發(fā)酵
          C.當(dāng)O2濃度為b和d時(shí),酵母菌細(xì)胞呼吸消耗的葡萄糖量相等
          D.在a、b、c、d不同O2濃度下,酵母菌體內(nèi)都產(chǎn)生[H]、ATP

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】一匹馬突然得病,并全身抽搐,獸醫(yī)除對(duì)癥下藥外還要注射(
          A.食鹽水
          B.葡萄糖酸鈣溶液
          C.葡萄糖溶液
          D.青霉素

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是物種形成的一種模式。物種a因?yàn)榈乩砀綦x分隔為兩個(gè)種群a1和a2,經(jīng)過漫長(zhǎng)的進(jìn)化,分別形成新物種b和c。在此進(jìn)程中的某一時(shí)刻,a1種群的部分群體越過障礙外遷與a2同地域分布,向d方向進(jìn)化。下列有關(guān)敘述正確的是( )

          A.b和d存在地理隔離,一定存在生殖隔離

          B.c和d不存在地理隔離,卻可能存在生殖隔離

          C.a(chǎn)1中的外遷群體與當(dāng)時(shí)留居群體的基因頻率相同,則b和d是同一物種

          D.a(chǎn)1中的外遷群體與當(dāng)時(shí)a2種群的基因頻率不同,則c和d是不同物種

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】圖1中曲線甲表示在最適溫度下,某種酶促反應(yīng)速率與反應(yīng)物濃度之間的關(guān)系;乙、丙分別表示該酶促反應(yīng)速率隨溫度或pH的變化趨勢(shì).圖2是ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系式.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題.
          (1)這A點(diǎn)提高反應(yīng)溫度,反應(yīng)速率將 , 在B點(diǎn)增加酶濃度,反應(yīng)速率將
          (2)曲線乙、丙中(填字母)點(diǎn)代表最適溫度.若該種酶需要短期保存,最適宜的溫度和pH條件是(用曲線乙、丙中的字母表示).
          (3)某同學(xué)在設(shè)計(jì)“影響酶活性的條件”實(shí)驗(yàn)中存在以下疑惑.①溫度影響酶活性的實(shí)驗(yàn)中能否用菲林試劑鑒定實(shí)驗(yàn)結(jié)果②溫度影響酶活性的實(shí)驗(yàn)中,加入底物后,能否加入酶之后再控制溫度③pH影響酶活性的實(shí)驗(yàn)中,無關(guān)變量溫度能否忽略不計(jì)④pH影響酶活性的實(shí)驗(yàn)中,能否用H2O作為實(shí)驗(yàn)材料根據(jù)科學(xué)性原則,你認(rèn)為上述疑惑中可回答“能”的是(填序號(hào)).
          (4)圖2中a結(jié)構(gòu)是的單體,酶1催化的反應(yīng)將使高能磷酸鍵(填字母)斷裂放能,酶2催化的反應(yīng)往往與細(xì)胞內(nèi)的(填“吸收”或“放能”)反應(yīng)相聯(lián)系.

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為某段神經(jīng)纖維示意圖,靈敏電流計(jì)的兩個(gè)電極按圖示連接,在a處給予適宜強(qiáng)度的刺激,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

          A. 按圖示連接,靈敏電流計(jì)可測(cè)得靜息電位和動(dòng)作電位

          B. 興奮傳到b處時(shí),Na+經(jīng)通道蛋白大量涌入膜內(nèi)

          C. b處動(dòng)作電位最大時(shí),cNa+濃度可能高于膜外

          D. b處動(dòng)作電位最大時(shí),d處膜可能處于去極化過程中

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】若在如圖甲所示神經(jīng)纖維的右側(cè)給予一適當(dāng)?shù)拇碳?電表指針偏轉(zhuǎn)方向與電流進(jìn)表方向一致),圖①②③是神經(jīng)沖動(dòng)在纖維上傳導(dǎo)過程中可能出現(xiàn)的電表指針偏轉(zhuǎn)示意圖,下列敘述正確的是 ( )

          A. 圖中電表偏轉(zhuǎn)的順序依次是:②→①→②→③→②

          B. 圖①中 b 電極處鈉離子通道大量開放,鈉離子內(nèi)流

          C. 圖②中 a 電極處神經(jīng)纖維膜呈外正內(nèi)負(fù),鉀離子通道開放,鈉離子通道關(guān)閉

          D. 圖③中 a 電極處神經(jīng)纖維處于極化狀態(tài),鉀離子擴(kuò)散到膜外,而負(fù)離子不能擴(kuò)散出去

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          同步練習(xí)冊(cè)答案