【題目】如圖是某XY型性別決定的二倍體生物體內(nèi)的細(xì)胞分裂過程中物質(zhì)或結(jié)構(gòu)變化的相關(guān)模式圖．對圖的分析錯誤的是（ ）
A．如果圖甲中的細(xì)胞來自于動物的同一器官，則最可能是來自于雄性動物的精巢
B．在圖甲②所代表的細(xì)胞分裂的全過程中，通常會發(fā)生的可遺傳變異是基因重組
C．圖丙中②→①的變化，對應(yīng)于圖甲中形成①細(xì)胞的過程和圖乙中的C→D段時期
D．若該動物的成熟生殖細(xì)胞中有XY，變異通常發(fā)生在圖乙中的BC段所代表的時期
【答案】C
【解析】根據(jù)甲中②細(xì)胞可知，該動物為雄性動物，如果圖甲中的細(xì)胞來自于動物的同一器官，則最可能是來自于雄性動物的精巢，A正確；甲中②代表減數(shù)分裂，在減數(shù)第一次分裂后期會發(fā)生非同源染色體上非等位基因的自由組合，即基因重組，B正確；圖丙中②→①的變化發(fā)生在有絲分裂中期→末期的過程中，對應(yīng)于圖甲中①細(xì)胞之后的分裂過程和圖乙中的C→E段時期，C錯誤；若該動物的成熟生殖細(xì)胞中有XY，則變異通常發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期（X和Y這對同源染色體未分離），對應(yīng)于圖乙中的BC段，D正確。
導(dǎo)學(xué)教程高中新課標(biāo)系列答案
小學(xué)課時特訓(xùn)系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】根據(jù)如圖所示的信號分子發(fā)揮作用的三種類型，判斷相關(guān)敘述中正確的是（ ）
A．從圖中信息可得出細(xì)胞膜的功能只有進行細(xì)胞間的信息交流這一項
B．能進行甲方式的細(xì)胞可以為垂體細(xì)胞，相應(yīng)的信號分子為促甲狀腺激素
C．能進行乙方式的細(xì)胞可以為下丘腦細(xì)胞，相應(yīng)的信號分子為神經(jīng)遞質(zhì)
D．能進行丙方式的細(xì)胞可以為垂體細(xì)胞，相應(yīng)的信號分子為利尿激素
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖表示細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的一系列重大生命活動，據(jù)圖回答：
（1）對于人體來說，在A、B、C、D四項生命活動中，有積極意義的是__________。
（2）B過程表示一個細(xì)胞增殖的后代，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生__________的過程。
（3）在細(xì)胞有絲分裂末期染色體的動態(tài)變化是指__________。
（4）下列關(guān)于細(xì)胞凋亡的說法正確的有__________。
A．被病原體感染的細(xì)胞清除，是通過細(xì)胞凋亡完成的
B．腫瘤細(xì)胞能夠無限增殖，與細(xì)胞凋亡不足有關(guān)
C．骨折時造成的骨細(xì)胞死亡不屬于細(xì)胞凋亡
D．細(xì)胞凋亡屬于程序性死亡，對機體有積極的意義
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】主動轉(zhuǎn)運的特點不包括（ ）
A. 需要消耗能量
B. 被轉(zhuǎn)運物質(zhì)由低濃度到達高濃度
C. 需要載體蛋白
D. 協(xié)助大分子物質(zhì)通過細(xì)胞膜轉(zhuǎn)運
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖所示水稻一個成熟葉肉細(xì)胞代謝的某些過程（圖中數(shù)字代表物質(zhì)，a、b代表細(xì)胞器）。下列有關(guān)分析和判斷中錯誤的是（ ）
A．水稻細(xì)胞中，有a的細(xì)胞一定有b，而有b的細(xì)胞不一定有a
B．如果用18O標(biāo)記圖中的①，則一段時間后可能會出現(xiàn)少量的具有180的④
C．在b內(nèi)膜上分布有ATP合成酶，而在a的基質(zhì)中沒有ATP合成酶
D．此類細(xì)胞可作為觀察a和b在細(xì)胞中分布的實驗材料
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】有關(guān)單倍體的敘述正確的是（ ）
A. 未受精的卵細(xì)胞發(fā)育成的植株，一定是單倍體
B. 含有兩個染色體組的生物體，一定不是單倍體
C. 生物的精子和卵細(xì)胞一定是單倍體
D. 含有奇數(shù)染色體組的個體一定是單倍體
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