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        1. 【題目】人體血糖濃度之所以能夠保持相對穩(wěn)定,與下列哪些激素的調(diào)節(jié)作用有關(guān)

          A.胰島素B.胰島素和胰高血糖素

          C.胰高血糖素D.胰島素、胰高血糖素和生長素

          【答案】B

          【解析】

          甲狀腺激素能促進(jìn)新陳代謝和生長發(fā)育、尤其對中樞神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能具有重要影響,提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性。

          生長激素能促進(jìn)生長、主要是促進(jìn)蛋白質(zhì)的合成和骨的生長。

          胰島素能促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖,從而使血糖水平降低。

          胰高血糖素能促進(jìn)肝糖原分解,并促進(jìn)一些非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖,從而使血糖水平升高。

          胰島素具有降低血糖的作用,胰高血糖素具有升高血糖的作用,所以維持血糖濃度相對穩(wěn)定的激素是胰島素、胰高血糖素,故選B。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某地有一果蠅種群,由AA、Aa、aa三種基因型的個體組成,它們的個體數(shù)依次占有18%、78%和4%。則在這個種群中基因Aa的基因頻率分別是

          A.18%;82B.36%;64C.57%;43D.92%;8

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某生物體中的核酸分子,經(jīng)分析得出如下結(jié)果:A=30%,T=25%,C=25%,G=10%,可推測該生物不可能是( )
          A.大腸桿菌
          B.酵母菌
          C.T2噬菌體
          D.藍(lán)藻

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下面①~⑤是利用顯微鏡觀察時的幾個操作步驟,在顯微鏡下要把視野里的標(biāo)本從圖中的甲轉(zhuǎn)為乙,其正確的操作步驟是

          ①轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋 ②調(diào)節(jié)反光鏡或光圈 ③轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 ④轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器 ⑤移動標(biāo)本

          A.①→②→③→④B.⑤→④→②→③C.②→①→⑤→D.④→⑤→③→②

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】右圖為細(xì)胞間信息傳遞的幾種模式示意圖,據(jù)圖判斷 下列描述正確的是

          A. 若細(xì)胞1產(chǎn)生的激素是胰高血糖素,則靶細(xì)胞接受信號后,將把葡萄糖轉(zhuǎn)化為糖原

          B. 興奮只能由細(xì)胞2傳遞到細(xì)胞3,不能反向傳遞

          C. 若細(xì)胞2可分泌促性腺激素釋放激素,其作用的靶 細(xì)胞是性腺細(xì)胞

          D. 若細(xì)胞3受到刺激產(chǎn)生興奮時,興奮部位膜外Na+流入膜內(nèi),運輸方式為協(xié)助擴散

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】南瓜的扁盤形、圓形、長圓形三種瓜形由兩對等位基因控制,這兩對基因獨立遺傳,F(xiàn)將2株圓形南瓜植株進(jìn)行雜交,F(xiàn)1收獲的全是扁盤形南瓜;F1自交,F(xiàn)2獲得135株扁盤形、89株圓形、15株長圓形南瓜。據(jù)此推斷,F(xiàn)1測交子代的表現(xiàn)型比最可能是( )

          A. 1∶1∶1∶1 B. 1∶2∶1

          C. 1∶1 D. 3∶1

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】在細(xì)胞免疫中起主要作用的細(xì)胞和在體液免疫中起主要作用的物質(zhì)分別是 ( )

          A.漿細(xì)胞、抗原B.效應(yīng)T細(xì)胞、抗體

          C.效應(yīng)T細(xì)胞、漿細(xì)胞D.漿細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為高等動物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能是具有統(tǒng)一性的.請據(jù)圖回答:

          (l)分離細(xì)胞中細(xì)胞器的常用方法是___________,其中觀察C需用到染色劑_________

          C中的酶有多種,他們的分子結(jié)構(gòu)明顯不同的根本原因是__________________

          (2)若圖示吞噬細(xì)胞,可吞噬失活的抗體,抗體進(jìn)入細(xì)胞的方式為______.依據(jù)的原理是_______________________________________________

          (3)若此圖示鼠的漿細(xì)胞,則它是否具有增殖能力?______,為什么?______________

          (4)若此圖示為胰島B細(xì)胞,則明顯增多的細(xì)胞器有_____________等(要求填寫兩個).

          (5)如果用某種藥物處理該細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)對Ca2+的吸收率大大降低,而對其它物質(zhì)的吸收速率沒有影響,說明這種藥物的作用是________________________

          (6)用含18O標(biāo)記的氨基酸培養(yǎng)液培養(yǎng)該細(xì)胞,結(jié)果發(fā)現(xiàn)在合成分泌蛋白的過程中產(chǎn)生了H218O,則H218O的生成部位是_______________,

          (7)該細(xì)胞中不符合孟德爾遺傳規(guī)律的遺傳物質(zhì)存在于______________(填編號)中。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于植物生長素生理作用的敘述,錯誤的是

          A. 生長素可以促進(jìn)扦插的枝條生根

          B. 摘除頂芽可以解除生長素對側(cè)芽的抑制

          C. 通過生長素處理未授粉的雌蕊可獲得無籽果實

          D. 生長素濃度越高對植物生長促進(jìn)作用越強

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          同步練習(xí)冊答案