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        1. 【題目】如圖是某髙等生物細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的生理過(guò)程示意圖,1、2、3、4、5和6表示生理過(guò)程,甲、乙、丙和丁表示化學(xué)物質(zhì).下列分析正確的是(
          A.2過(guò)程不需要O2的參與,最終有乙物質(zhì)的積累
          B.3過(guò)程將葡萄糖氧化分解為CO2和水
          C.破壞葉綠體外膜后,5過(guò)程不能產(chǎn)生O2
          D.6過(guò)程的產(chǎn)量可以表示真正光合作用

          【答案】D
          【解析】解:A、2過(guò)程為無(wú)氧呼吸產(chǎn)生酒精和二氧化碳的過(guò)程,不消耗氧氣.該過(guò)程中丙酮酸和[H]反應(yīng)生成酒精和二氧化碳,沒(méi)有乙物質(zhì)[H]的積累,A錯(cuò)誤; B、3過(guò)程為有氧呼吸的第二階段,丙酮酸和水反應(yīng)生成二氧化碳和[H],B錯(cuò)誤;
          C、5過(guò)程為光合作用的光反應(yīng)階段,場(chǎng)所是葉綠體的類(lèi)囊體膜上,破壞葉綠體外膜后,5過(guò)程仍能進(jìn)行,即水的光解產(chǎn)生[H]與氧氣,C錯(cuò)誤;
          D、6過(guò)程為光合作用的暗反應(yīng)階段,即CO2被C5固定形成C3 , C3在光反應(yīng)提供的ATP和[H]的作用下還原生成葡萄糖,因此,6過(guò)程的產(chǎn)量可以表示真正光合作用,D正確.
          故選:D.
          【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用光反應(yīng)和暗反應(yīng)的比較的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案,需要掌握光反應(yīng)階段與暗反應(yīng)階段既有區(qū)別又緊密聯(lián)系,是缺一不可的整體,光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供[H]和ATP,暗反應(yīng)為光反應(yīng)提供ADP+Pi,沒(méi)有光反應(yīng),暗反應(yīng)無(wú)法進(jìn)行,沒(méi)有暗反應(yīng),有機(jī)物無(wú)法合成.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】關(guān)于生長(zhǎng)素作用兩重性的敘述,不正確的是( )

          A.既能促進(jìn)發(fā)芽,也能抑制發(fā)芽

          B.既能促進(jìn)生長(zhǎng),也能抑制生長(zhǎng)

          C.既能疏花蔬果,也能防止落花落果

          D.只在低濃度起作用

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于細(xì)胞中吸能反應(yīng)和放能反應(yīng)的敘述,錯(cuò)誤的是(  )

          A. 糖的氧化反應(yīng)是放能反應(yīng)

          B. 光合作用的碳反應(yīng)是吸能反應(yīng)

          C. ATP是吸能反應(yīng)和放能反應(yīng)的紐帶

          D. 氨基酸合成蛋白質(zhì)的過(guò)程是放能反應(yīng)

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】圖甲為某一神經(jīng)纖維示意圖,將一電流表的a、b兩極置于膜外,在x處給予適宜刺激,測(cè)得電位變化如圖乙所示。下列不正確的是( )

          A. 受刺激時(shí),電流表的指針會(huì)發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)

          B. 興奮傳導(dǎo)過(guò)程中,a、b間膜內(nèi)電流的方向?yàn)閍→b

          C. 在圖乙中的t3時(shí)刻,興奮傳導(dǎo)至b電極處

          D. t1t2,t3~t4電位的變化分別是Na+內(nèi)流和K+外流造成的

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列用紙層析法分離光合色素裝置的示意圖中,正確的是( )

          A. B. C. D.

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】某實(shí)驗(yàn)室用兩種方式利用酵母菌發(fā)酵葡萄糖產(chǎn)酒.甲發(fā)酵罐中保留一定量的氧氣,乙發(fā)醉罐中沒(méi)有氧氣,其余條件相同且適宜.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中每小時(shí)測(cè)定兩發(fā)酵罐中氧氣和酒精物質(zhì)的量,記錄數(shù)據(jù)并繪成坐標(biāo)圖.據(jù)此判斷下列說(shuō)法正確的是(
          A.在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中甲、乙兩發(fā)酵罐中產(chǎn)生的二氧化碳之比為6:5
          B.甲、乙兩發(fā)酵罐分別在第5小時(shí)內(nèi)和第3小時(shí)內(nèi)厭氧呼吸速率最快
          C.甲發(fā)酵罐實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明在有氧氣存在時(shí)酵母菌無(wú)法進(jìn)行厭氧呼吸
          D.該實(shí)驗(yàn)證明向葡萄糖溶液中通入大量的氧氣可以提高酒精的產(chǎn)量

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】遷移率(Rf)是用紙層析法分離混合色素中各種成分的重要指標(biāo),也可用于各色素的鑒定,遷移率=色素移動(dòng)距離/溶劑移動(dòng)距離.下表是葉綠體中色素層析的部分結(jié)果.下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

          溶劑移動(dòng)距離

          色素甲移動(dòng)距離

          色素乙移動(dòng)距離

          色素丙移動(dòng)距離

          色素丁移動(dòng)距離

          實(shí)驗(yàn)組1

          7.8

          1.9

          實(shí)驗(yàn)組2

          8.2

          1.5

          實(shí)驗(yàn)組3

          8.0

          1.4

          平均移動(dòng)距離

          8.0

          7.6

          0.8

          遷移率(Rf)

          無(wú)

          0.53

          0.10


          A.色素甲的遷移率(Rf)是0.95
          B.色素丙主要吸收紅光和藍(lán)紫光
          C.在提取這些色素時(shí)必須用無(wú)水乙醇
          D.葉片衰老過(guò)程中色素丁含量逐漸減少

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】A、B兩個(gè)湖泊原來(lái)生態(tài)系統(tǒng)基本相似,但其中一個(gè)湖泊因附近農(nóng)田過(guò)度使用化肥而被污染。如圖表示目前兩個(gè)湖的光合速率隨著水深的變化。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )

          A. B湖光合速率遠(yuǎn)低于A湖,所以受到污染的湖是B湖

          B. A湖和B湖中的生物在垂直方向上具有分層現(xiàn)象的原因是光照

          C. A湖固定的太陽(yáng)能更多,所以A湖中的能量傳遞效率更高

          D. A湖10 m以下和B湖80 m以下的生物主要是消費(fèi)者和分解者

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于DNA、RNA和基因的敘述,錯(cuò)誤的是(  )

          A. 基因是具有遺傳效應(yīng)的核酸分子片段

          B. 遺傳信息通過(guò)轉(zhuǎn)錄由DNA傳遞到RNA

          C. 親代DNA通過(guò)復(fù)制在子代中表達(dá)遺傳信息

          D. 細(xì)胞周期的間期和分裂期均有RNA的合成

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