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        1. 【題目】真核細胞需氧呼吸的基本過程示意圖如下。下列敘述正確的是

          A. 階段A發(fā)生在細胞溶膠中,產(chǎn)物只有丙酮酸和ATP

          B. 階段B產(chǎn)生的物質(zhì)①中的氧原子均來自丙酮酸分子

          C. 階段C產(chǎn)生的物質(zhì)②中的氧原子均來自氧氣,產(chǎn)生ATP最多

          D. 階段C發(fā)生在線粒體內(nèi)膜中,僅特殊分子攜帶的氫和氧分子結合生成水

          【答案】C

          【解析】階段A表示有氧呼吸第一階段,發(fā)生在細胞溶膠中,產(chǎn)物除了丙酮酸和ATP外,還有[H],A項錯誤階段B產(chǎn)生的物質(zhì)①是二氧化碳,其中的氧原子來自丙酮酸和水分子,B項錯誤;階段C(有氧呼吸第三階段)產(chǎn)生的物質(zhì)②是H2O,其中的氧原子均來自氧氣,該過程產(chǎn)生的ATP最多,C項正確;階段C發(fā)生在線粒體內(nèi)膜中,除氫和氧分子結合生成水外,還合成大量的ATP,D項錯誤

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】生命活動離不開細胞,下列敘述錯誤的是

          A單細胞生物能獨立進行一系列生命活動

          BEbola病毒不具備細胞結構所以它的生命活動與細胞無關

          C生命活動的完成是以細胞為結構基礎的

          D多細胞生物必須依賴高度分化的細胞密切合作,才能完成生命活動

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】回答與泡菜腌制和亞硝酸鹽測定有關的問題:

          (1)制作泡菜時,為縮短發(fā)酵周期,腌制前可加入乳酸菌。取少量酸奶,用無菌蒸餾水稀釋后,再用________蘸取少量的稀釋液,在MRS 乳酸菌專用培養(yǎng)基的平板上劃線,以獲得乳酸菌單菌落。下圖所示的劃線分離操作,正確的是________。

          (2)泡菜腌制過程中,會產(chǎn)生有機酸、醇類和亞硝酸鹽,其中醇類是由_______進行厭氧呼吸產(chǎn)生。亞硝酸鹽對人體有害,為測定泡菜中亞硝酸鹽含量,從泡菜中提取亞硝酸鹽,與_______發(fā)生重氮化反應,再與N-1-萘基乙二胺偶聯(lián),形成紫紅色產(chǎn)物。然后用光程為1cm 的_______,在550nm 光波下測定光密度值,與由一直濃度梯度亞硝酸鈉制作的_______比對,計算樣品中亞硝酸鹽的含量。

          (3)已知乳酸菌中的亞硝酸還原酶能降解亞硝酸鹽。在一定的腌制時間內(nèi),隨著腌制時間的延長,泡菜中亞硝酸鹽含量逐漸降低,是由于在厭氧和_______環(huán)境下亞硝酸鹽被亞硝酸還原酶降解。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示發(fā)生在大腸桿菌中的遺傳信息傳遞及表達示意圖,下列敘述正確的是( )

          A. 圖中三個過程的方向均是從左向右進行的

          B. a、b過程所需的原料均有四種,且其中三種是相同的

          C. 三個過程中均發(fā)生堿基互補配對,且配對方式完全相同

          D. c過程所需的模板直接來自b過程,且這兩個過程可同時進行

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖表示細胞分裂和受精作用過程中核DNA含量和染色體數(shù)目的變化。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是( )

          A. AC段和NO段形成的原因都是DNA的復制

          B. GH段和OP段含有的染色體數(shù)目相同,且都含有同源染色體

          C. 等位基因的分離發(fā)生在GH段,基因的自由組合發(fā)生在LM段

          D. 圖中所示時期發(fā)生三次DNA的復制

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】關于馬鈴薯塊莖細胞呼吸中[H]的來源和用途的敘述,最準確的是(
          ①只來源于葡萄糖 ②只來源于丙酮酸 ③來源于葡萄糖、丙酮酸和水
          ④用于生成水 ⑤用于生成酒精 ⑥用于生成乳酸.
          A.無氧呼吸為①④
          B.無氧呼吸為②⑥
          C.有氧呼吸為①⑤
          D.有氧呼吸為③④

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示以某種農(nóng)作物①和②兩個品種為基礎,培育出④⑤⑥⑦四個品種的過程。請回答下列問題:

          (1)過程I叫做_________。過程Ⅲ常采用的方法是__________。④Ab可稱作____植株。

          (2)用I、Ⅱ培育出⑤所采用的育種方法的原理是__________;用Ⅰ、Ⅲ、Ⅴ培育出⑤所采用的育種方法是___________,后者的優(yōu)越性主要表現(xiàn)為 ________ 。

          (3)從③培育出⑥常用的化學藥劑作用部位是_________ ,其作用的時期是______,則⑥是______倍體。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某研究小組用氧電極法測定了溫度對發(fā)菜(一種藍藻)的光合作用和呼吸作用的影響,結果如圖,據(jù)圖分析正確的是

          A. 35℃時發(fā)菜細胞的光合作用速率和呼吸作用速率相等

          B. 30℃時若增大光照強度,發(fā)菜的光合速率一定會增大

          C. 15℃時發(fā)菜產(chǎn)生ATP的場所有細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體

          D. 從圖中曲線變化可看出,25℃是發(fā)菜生長的最適溫度

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖表示細胞的結構和功能模式圖,據(jù)圖回答下列問題

          (1)圖中功能______(填序號)的出現(xiàn)在生命起源中具有重要的作用,其意義是細胞膜能夠保障______________________________

          (2)細胞中______不同,是對不同組織細胞進行功能定位的重要依據(jù),如飛翔鳥類的胸肌細胞中______的數(shù)量比不飛翔鳥類的多

          (3)功能③中包含的幾種運輸方式都需要______協(xié)助,這體現(xiàn)了細胞膜的功能特點是______

          (4)功能④中,信號分子能與細胞膜上______識別并結合,體現(xiàn)了細胞膜_____的功能;植物細胞間實現(xiàn)功能⑤,一般需要通過_______________________

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