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        1. 【題目】下列說法正確的是

          A隱性性狀是指生物體不能表現(xiàn)出來的性狀

          B基因型相同的生物,表現(xiàn)型一定相同

          C兩個純合子雜交產(chǎn)生的后代為雜合子

          D純合子自交后代不會發(fā)生性狀分離

          【答案】D

          【解析】

          試題分析:隱性性狀是指具有相對性狀的兩個純合的親本雜交,子一代中沒有表現(xiàn)出來的那個親本的性狀,A錯誤。表現(xiàn)型是基因型和環(huán)境條件共同作用的結(jié)果,基因型相同的生物,如果所處的環(huán)境條件不同,表現(xiàn)型一定相同, B錯誤。兩個純合子雜交,如果發(fā)生基因突變,產(chǎn)生的后代可能為純合子,C錯誤。純合子,只產(chǎn)生一種配子,其自交后代只有一種表現(xiàn)型,不會發(fā)生性狀分離,D正確。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】多指是人類遺傳病中的一種,相關(guān)基因用A(a)表示。在一個男性多指患者的下列各細胞中,含或可能含顯性基因A的共有幾項

          ①精原細胞②成熟的紅細胞③初級精母細胞④次級精母細胞⑤精子⑥白細胞

          A. 2 B. 3 C. 4 D. 5

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于真核細胞內(nèi)染色體、DNA和基因的敘述,錯誤的是

          A染色體是細胞核內(nèi)DNA的唯一載體

          B染色體變異時DNA分子的結(jié)構(gòu)不一定改變

          C同源染色體上基因的數(shù)目不一定相等

          D染色體數(shù)與DNA分子數(shù)的比值為1或1/2

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列可雙向進行的是

          A. 金絲雀虉草的胚芽鞘中生長素的極性運輸

          B. 縮手反射時興奮在神經(jīng)元間的傳遞

          C. 人體血漿和組織液間的物質(zhì)轉(zhuǎn)移

          D. 草原生態(tài)系統(tǒng)中狼和兔子間的能量流動

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】20個卵原細胞與8個精原細胞如果完成減數(shù)分裂并受精,理論上可產(chǎn)生合子( )

          A.8個 B.20個 C.32個 D.28個

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】烏魚能用于治療各種痔、濕痹、面目浮腫,利大小便。為了研究污染物對烏魚塘中生物的影響,選取了該池塘中的5種不同生物,并對其食物進行分析,結(jié)果如下表。

          泥鰍

          水蚤

          小球藻

          烏魚

          河蚌

          泥鰍

          水蚤

          (1)烏魚的藥用意義體現(xiàn)了生物多樣性的__________價值。

          (2)在整個生長季節(jié),流經(jīng)各部分能量數(shù)值(單位:kJ)如下表。

          太陽能

          光合效率

          能量傳遞效率

          水蚤

          河蚌

          1010

          1%

          10%

          106

          106

          則烏魚獲取的能量是_________________。

          (3)調(diào)查池塘中烏魚的種群密度可以采取的方法是_____________________,池塘中___________兩種生物減少可使烏魚的種群密度上升。

          (4)該池塘被嚴重污染后經(jīng)若干年形成了一片草地,該過程屬于___________演替。

          (5)油漆和塑料中的多氯聯(lián)苯是一種不易降解和排出體外的污染物,請用食物鏈(食物網(wǎng))描述小球藻吸收該物質(zhì)后,多氯聯(lián)苯進入烏魚體內(nèi)的途徑。

          ______________________________

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】

          1)請補充表格中a、b、c、d處的內(nèi)容:

          a b ;c ;d 。

          2)請預(yù)測A、D兩個試管的現(xiàn)象及其結(jié)論:

          A 。

          D 。

          3)分析該實驗設(shè)計:

          試管A 構(gòu)成對照實驗,對照組為 ,目的是 。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示某動物的一個正在分裂的細胞,下列判斷正確的是

          A. 、是同源染色體,分裂后形成兩個初級精母細胞

          B. 如果此細胞之前發(fā)生了交叉互換,則位置可以在之間

          C. 如果此細胞之前發(fā)生了基因重組,則位置不可以在之間

          D. X染色體,則Y染色體

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于免疫的敘述,正確的是

          A. 吞噬細胞吞噬外來細菌,必須有抗體參與

          B. B細胞和T細胞所含基因不同,功能也不同

          C. 淋巴細胞都來自骨髓造血干細胞,都在骨髓中分化、發(fā)育成熟

          D. 先天性胸腺發(fā)育不全的患者,體液免疫和細胞免疫都有缺陷

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          同步練習(xí)冊答案