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        1. 【題目】如圖表示植物細(xì)胞有絲分裂時細(xì)胞核裂解和重建過程。以下相關(guān)說法正確的是

          A. ①→②→③→④為一個完整的細(xì)胞周期

          B. ①中完成DNA的復(fù)制及相關(guān)蛋白質(zhì)的合成

          C. 在③過程中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的作用十分突出

          D. 經(jīng)過該過程,兩個子細(xì)胞中的DNA含量可能不同

          【答案】D

          【解析】圖示為植物細(xì)胞有絲分裂時的細(xì)胞核裂解和重建過程,而細(xì)胞核在前期解體消失,在末期重建,據(jù)此分析圖示可知:為間期的細(xì)胞核,④→①核膜消失,且含姐妹染色單體,應(yīng)是前期,②→③核膜重現(xiàn),為是末期,所以①→②→③→④不能表示一個完整的細(xì)胞周期,A錯誤;間期完成DNA的復(fù)制及相關(guān)蛋白質(zhì)的合成,B錯誤;植物細(xì)胞在有絲分裂末期,在赤道板的位置形成細(xì)胞板,細(xì)胞板向周圍擴(kuò)展細(xì)胞壁,這一過程中與高爾基體的作用十分突出,C錯誤;有絲分裂的重要特征是染色體經(jīng)過復(fù)制后,精確地平均分配到兩個子細(xì)胞中,但由于細(xì)胞質(zhì)中細(xì)胞器分配的隨機(jī)性,導(dǎo)致兩個子細(xì)胞中的細(xì)胞核DNA含量相同、細(xì)胞質(zhì)DNA含量可能不同,D正確。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】將川芎植株的一葉片置于恒溫的密閉小室,調(diào)節(jié)小室CO2濃度,在適宜光照強(qiáng)度下測定葉片光合作用的強(qiáng)度(以CO2吸收速率表示),測定結(jié)果如圖.下列相關(guān)敘述,正確的是( )

          A. 如果光照強(qiáng)度適當(dāng)降低,a點(diǎn)左移,b點(diǎn)左移

          B. 如果光照強(qiáng)度適當(dāng)降低,a點(diǎn)左移,b點(diǎn)右移

          C. 如果光照強(qiáng)度適當(dāng)增強(qiáng),a點(diǎn)右移,b點(diǎn)右移

          D. 如果光照強(qiáng)度適當(dāng)增加,a點(diǎn)左移,b點(diǎn)右移

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】比較胚胎干細(xì)胞與胰腺泡細(xì)胞,相同的是

          A. 線粒體的功能 B. 發(fā)育的全能性

          C. 膜蛋白的種類和數(shù)量 D. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上核糖體的數(shù)量

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)基因和染色體的敘述,不支持基因在染色體上這一結(jié)論的是( )

          A. 在向后代傳遞過程中,都保持完整性和獨(dú)立性

          B. 在體細(xì)胞中一般成對存在,分別來自父母雙方

          C. 減數(shù)第一次分裂過程中,基因和染色體行為完全一致

          D. 果蠅的白眼基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于高等生物生命活動調(diào)節(jié)。不正確的是

          A.激素調(diào)控是通過改變細(xì)胞的代謝而發(fā)揮效能的

          B.甲狀腺激素、生長激素、性激素與人體的生長發(fā)育有關(guān)

          C.在白鼠脊髓橫斷面的顯微鏡視野中,可以找到傳出神經(jīng)元和傳入神經(jīng)元的細(xì)胞體

          D.臨床發(fā)現(xiàn)損傷人大腦中央前回底部的S區(qū)該病人不能說話,但能聽懂別人的談話

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示同種生物A、B兩種細(xì)胞放到同一溶液中失水量的變化,下列敘述錯誤的是

          A. 初始時B細(xì)胞的細(xì)胞內(nèi)液濃度大于A細(xì)胞

          B. 細(xì)胞失水都會出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象

          C. 該實(shí)驗(yàn)可體現(xiàn)細(xì)胞膜的選擇透過性

          D. 同一種細(xì)胞放在不同溶液中也可出現(xiàn)圖中結(jié)果

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】放射性同位素標(biāo)記技術(shù)在生物學(xué)的研究中已被廣泛應(yīng)用。

          (1)利用14C標(biāo)記的CO2研究植物光合作用中的暗反應(yīng),14C的轉(zhuǎn)移途徑是____________;若用18O標(biāo)記HO研究動物有氧呼吸的過程,則其最終出現(xiàn)在_______________(物質(zhì))中。

          (2)在噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中,獲得35S標(biāo)記的噬菌體的方法是____

          (3)利用3H標(biāo)記的氨基酸,研究唾液腺細(xì)胞的唾液淀粉酶的合成和分泌,3H首先出現(xiàn)在具膜細(xì)胞器________中,最終含3H的唾液淀粉酶以________方式從細(xì)胞中分泌出去。

          (4)a、b、c為三種DNA分子:a只含15N,b同時含14N和15N,c只含14N。將15N標(biāo)記的DNA分子,放入含14N的培養(yǎng)基上連續(xù)擴(kuò)增了4代,則a、b、c這三種DNA分子所占的比例分別是__________________。

          (5)用32P標(biāo)記的胰島素基因探針,對小鼠胚胎干細(xì)胞和胰島B細(xì)胞進(jìn)行檢測。

          用探針探測細(xì)胞的DNA

          用探針探測細(xì)胞的RNA

          胚胎干細(xì)胞

          胰島B細(xì)胞

          胚胎干細(xì)胞

          胰島B細(xì)胞

          表格的空格中應(yīng)填寫的檢測結(jié)果依次是_________________________。(用“+”表示能檢測到,用“-”表示不能檢測到)。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】關(guān)于植物激素生理作用的敘述,正確的是( )

          A. 植物激素都直接參與細(xì)胞內(nèi)的各類生命活動

          B. 赤霉素能使大麥種子在不發(fā)芽時產(chǎn)生α淀粉酶

          C. 脫落酸能促進(jìn)細(xì)胞分裂與果實(shí)的衰老及脫落

          D. 合成乙烯的部位是果實(shí),乙烯利能加快番茄的成熟

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】利用顯微鏡觀察固定裝片,能夠看到細(xì)胞核的是( )

          A. 藍(lán)藻B. 大腸桿菌C. 玉米葉肉細(xì)胞D. 流感病毒

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          同步練習(xí)冊答案