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        1. 【題目】下列能體現(xiàn)基因的自由組合定律實(shí)質(zhì)的是( )

          A. 雜種后代出現(xiàn)性狀重組類型

          B. F1雜種自交后代性狀分離比為9∶3∶3∶1

          C. 雜種產(chǎn)生配子時(shí)非同源染色體上的非等位基因是自由組合的

          D. 雌雄配子隨機(jī)結(jié)合使雜種后代性狀具有多樣性

          【答案】C

          【解析】雜種后代出現(xiàn)與親本性狀不同的新類型,是基因重組的結(jié)果,不是實(shí)質(zhì),A錯(cuò)誤;雜種后代性狀比為9:3:3:1,是子代性狀的分離比,不是實(shí)質(zhì),B錯(cuò)誤;在進(jìn)行減數(shù)分裂形成配子時(shí),非同源染色體上的非等位基因自由組合,是基因自由組合定律的實(shí)質(zhì),C正確;配子組合的多樣性是受精作用,基因自由組合定律發(fā)生在減數(shù)分裂的過(guò)程中,D錯(cuò)誤。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于群落的敘述不正確的是

          A植物群落垂直分層現(xiàn)象與光照有關(guān)

          B動(dòng)物群落水平分布一般都是均勻的

          C植物群落水平分布現(xiàn)象與地形有關(guān)

          D動(dòng)物群落垂直分層現(xiàn)象與植物有關(guān)

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】紅薯葉有毛(R)對(duì)無(wú)毛(r)是顯性。如果讓基因型都為Rr的兩個(gè)親本雜交,F1代中雜合有毛個(gè)體占( )

          A. 3/4 B. 1/2 C. 2/3 D. 1/4

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】觀察植物細(xì)胞的吸水和失水實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,正常情況下你可以觀察到紫色洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞內(nèi)液泡的顏色和體積隨時(shí)間的變化情況是

          ①變深

          ②變淺

          ③不變

          ④起始顏色→變深→再變淺

          ⑤起始顏色→變淺→再變深

          A①c B③a C④d D⑤b

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】金魚草的紅花(A)對(duì)白花(a)為不完全顯性,紅花金魚草與白花金魚草雜交得到F1 , F1自交產(chǎn)生F2 , F2中紅花個(gè)體所占的比例為( )
          A.
          B.
          C.
          D.1

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】在人體中存在兩種類型的突觸,下圖表示興奮傳來(lái)后這兩類突觸的突觸后膜電位變化情況(乙酰膽堿和Gly為神經(jīng)遞質(zhì)),下列敘述不合理的是(
          A.乙酰膽堿和Gly都儲(chǔ)存在突觸小泡內(nèi),受到刺激后以胞吐的方式釋放
          B.Gly作用于突觸2的突觸后膜時(shí),膜外由正電位變?yōu)樨?fù)電位、再變?yōu)檎娢?/span>
          C.a→b段電位變化的原因主要是Na內(nèi)流
          D.突觸1與突觸2的突觸后膜可能是一個(gè)神經(jīng)元的樹突或細(xì)胞體的一部分.

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)細(xì)胞呼吸原理在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用,錯(cuò)誤的是(  )

          A. 給含有酵母菌的發(fā)酵液連續(xù)通氣,可以提高產(chǎn)酒量

          B. 夜晚適當(dāng)降低室內(nèi)的溫度以提高農(nóng)作物的產(chǎn)量

          C. 一定濕度、零上低溫、低氧環(huán)境有利于蘋果的保鮮

          D. 提倡慢跑等有氧運(yùn)動(dòng),可以防止劇烈運(yùn)動(dòng)后肌肉的酸脹乏力

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖表示的是某植物的非綠色器官呼吸時(shí)O2的吸收量和CO2的釋放量之間的關(guān)系,其中線段XY=YZ,則(

          A.在氧濃度為a時(shí),有氧呼吸比無(wú)氧呼吸消耗的有機(jī)物多
          B.該綠色植物的異化作用為兼氧型
          C.在氧濃度為a時(shí),有氧呼吸比無(wú)氧呼吸釋放的能量多
          D.氧氣濃度高于b單純進(jìn)行光合作用

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】紅眼雌果蠅與白眼雄果蠅交配,子代雌雄果蠅都表現(xiàn)紅眼,這些雌雄果蠅交配產(chǎn)生的后代中,紅眼雄果蠅占 ,白眼雄果蠅占 ,紅眼雌果蠅占 .下列敘述錯(cuò)誤的是(
          A.紅眼對(duì)白眼是顯性
          B.眼色遺傳符合分離定律
          C.眼色和性別表現(xiàn)自由組合
          D.紅眼和白眼基因位于X染色體上

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          同步練習(xí)冊(cè)答案