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        1. 精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

          【題目】為驗證生態(tài)系統(tǒng)成分的重要性和不可缺少性,某生物課外活動小組在老師的指導下進行如下實驗設計。

          實驗過程如下圖、下表所示:

          1號瓶

          2號瓶

          3號瓶

          1

          各加入等量的水

          2

          不加河泥

          加少許河泥

          3

          不加金魚藻

          加入等量的金魚藻

          4

          加入相同狀況的金魚

          5

          置于相同光照下

          6

          置于室溫20℃條件下

          金魚生存時間(天)

          3

          11

          25

          11、2、3號瓶相比較,相同的非生物因素有________________至少答出2條。

          22號和3號瓶相比較,2瓶中金魚存活的時間短,說明了/span>________是生態(tài)系統(tǒng)中不可缺少的成分。

          3能說明生產者是生態(tài)系統(tǒng)中不可缺少的成分的一組對照實驗是____________。

          43號瓶中的金魚一段時間后也會死亡這說明生態(tài)系統(tǒng)的____________能力是有一定限度的。

          請繼續(xù)設計實驗,探究陽光對生態(tài)系統(tǒng)的影響。

          1實驗設計思路:

          取同樣形狀、同樣體積的4號瓶進行____________處理,與3號瓶作對照。

          2推測最可能的實驗結果是________。

          【答案】)(1陽光、水分、溫度、空氣等

          2分解者

          31號瓶和2號瓶

          4自我調節(jié)能力

          )(1遮光或黑暗

          24號瓶中金魚生存的時間比3號瓶中金魚生存的時間短

          【解析】

          試題分析:本題是一道實驗探究題,考查的是生態(tài)因素在生態(tài)系統(tǒng)中的作用的知識:各個非生物因素在生態(tài)系統(tǒng)中的作用,動物和綠色植物在生態(tài)系統(tǒng)中的作用,光合作用和呼吸作用的相互作用生態(tài)因素包括生物成分和非生物成分,非生物成分包括陽光、空氣、水和土壤等,為生物提供能量、營養(yǎng)和生存空間生物成分分為生產者、消費者和分解者 ;)(1生態(tài)因素包括生物成分和非生物成分,非生物成分包括陽光、空氣、水和土壤等,為生物提供能量、營養(yǎng)和生存空間

          2生物成分分為生產者、消費者和分解者

          3在這個探究實驗中裝置1、2、3中相同的非生物因素是水、陽光、溫度、空氣等,與小魚存活時間有關的是水藻和河泥比較1、2結果可知水藻的作用是進行光合作用釋放氧氣,為小魚提供氧氣

          43號錐形瓶的金魚最后也死亡,其主要原因是金魚藻固定的太陽能不足以滿足金魚生存所需的能量,說明生態(tài)系統(tǒng)的自我調節(jié)能力是有一定限度的

          水藻在有光的環(huán)境下才能釋放氧氣若4號瓶進行遮光處理,其他條件與3相同;存活時間最短的金魚應是4裝置中的金魚,原因是裝置中無光無法進行光合作用產生氧氣,且金魚藻和小魚均呼吸消耗氧氣

          練習冊系列答案
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          【題目】下列物質不是蛋白質的是( )

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          C. 酵母丙氨酸轉移核糖核酸 D. 結晶牛胰島素

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          【題目】如圖所示為科學家利用番茄葉細胞和馬鈴薯葉細胞雜交培育番茄馬鈴薯植株的過程,請回答下列問題。

          1①②過程使用了__________酶,獲得有活力的原生質體.

          2過程在化學藥劑________的作用下會發(fā)生細胞融合。

          3過程__________屬于脫分化,過程__________屬于再分化。

          4過程⑤⑥⑦的細胞工程技術是__________,運用該技術進行作物脫毒目前采用_________技術,該技術也可以和誘變育種相結合,是因為所培養(yǎng)的細胞一直處在不斷地_________狀態(tài)。

          5植物體細胞雜交技術在________方面,取得了巨大突破。

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          1該遺傳病的遺傳方式為________________染色體上的________性遺傳病。

          23的基因型為__________。

          3若Ⅱ4不攜帶相關致病基因,則Ⅲ3與一個表現(xiàn)正常的男人婚配,生出患病男孩的概率為____________。

          4若Ⅱ4攜帶相關致病基因,已知當地每400個表現(xiàn)正常人中就有1人是攜帶者則Ⅲ3與當地一個表現(xiàn)正常的人婚配,生出患病孩子的概率是__________。

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          【題目】下列是關于DNA是遺傳物質的相關實驗,請回答相關問題。

          1過程表明,將S型細菌的_______和_______與R型活細菌混合培養(yǎng),其后代為_______型細菌。

          2過程表明,將S型細菌的_______與R型活細菌混合培養(yǎng), _______型細菌轉化成_______型細菌。

          3過程表明,轉化成的_______型細菌的后代也是有_______性的_______型細菌。

          4實驗最關鍵的設計思路是______________。

          5通過上述實驗________能或不能證明DNA是主要的遺傳物質。

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          B細胞分化是遺傳信息選擇性表達的結果

          C細胞分化發(fā)生在生物體的整個生命進程中

          D細胞分化過程中遺傳物質發(fā)生了改變

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          1甲.乙種群都是生態(tài)系統(tǒng)中的 成分,對生態(tài)系統(tǒng)完成 、

          功能有重要作用。

          2 乙種群從無到有,在這五年之內種群數量接近J型增長的原因是 至少答出兩點,按照該數學模型,預計第六年種群數量將達到 株。

          3從上表調查數據可以看出,五年間甲、乙兩種群之間存在著 關系,并且該群落發(fā)生了 演替。

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          A.用取樣調查的方法可測定藻類的種群密度

          B.富營養(yǎng)化水體有利于能量流向對人類有益的部分

          C.若該水體出現(xiàn)了水華現(xiàn)象,將對魚鱗藻的影響最大

          D.當水體達到中營養(yǎng)化時,可以利用脆桿藻控制微囊藻的數量,凈化水體

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          2轉人生長激素基因?赏ㄟ^分泌的乳汁來生產人生長激素,在基因表達載體中,人生長激素基因的首端必須含有_________________。過程培養(yǎng)到桑椹胚或囊胚階段,可以采用 _____ _______技術,培育出多頭相同的轉基因犢牛。

          3prG能激發(fā)細胞不斷分裂,通過基因工程導入該調控基因來制備單克隆抗體,最可能是___________細胞,代表的細胞具有_________ ___________的特點。

          4在抗蟲棉培育過程中,過程中的受體細胞如果采用 ,與采用葉肉細胞相比較,其優(yōu)點是全能性高,過程采用的技術是 。

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