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        1. 某研究小組的同學利用樣方法研究野外山坡上三個不同地點A、B、C的植物群落,他們也測量了各種土壤特征和環(huán)境因素,結果見下表,根據(jù)所得數(shù)據(jù)回答問題。

          地點

          植物

          地點A(山腳)

          地點B

          (山腰)

          地點C

          (山頂)

          地點

          非生物因素

          地點A

          (山腳)

          地點B

          (山腰)

          地點C

          (山頂)

          3

          5

          9

          風速

          蕨類

          7

          5

          8

          土壤濕度/%

          48

          35

          15

          灌木

          15

          4

          2

          土壤的有機質/%

          6.5

          3.8

          2.5

          松樹

          0

          2

          0

          土壤深度/cm

          >300

          ≈100

          <15

          落葉樹

          20

          5

          0

          土壤氨量/mgkg-1

          9.4

          4.5

          2.3

          (1)根據(jù)調查結果判斷,物種豐富度最大的地點是                 

          (2)參考表中非生物因素,解釋為什么落葉樹在地點C不能生長?               。

          (3)該研究小組的同學又在學校實驗田中劃出了5塊面積和土壤肥力都相同的區(qū)域,分別種植了數(shù)量不等的某種豆科植物。每一區(qū)域的植株分布都是均勻的,待該種植物成熟后,統(tǒng)計數(shù)據(jù)如下表所示,請分析回答:

          區(qū)域號

          區(qū)域植株數(shù)

          蘋果數(shù)/植株數(shù)

          每個莢果中種子數(shù)

          1

          20

          8.3

          6.0

          2

          40

          6.8

          5.9

          3

          60

          3.9

          6.2

          4

          80

          2.7

          5.9

          5

          100

          2.1

          6.0

          ①請用生態(tài)學原理,簡要解釋各組植物隨植株增多而莢果數(shù)減少的原因:

                                                                                

          ②從表中數(shù)據(jù)分析得知大豆的種植密度對每個莢果中種子數(shù)目是否有影響?     。

          (4)同一品種的西瓜種植在非生物因素相同的兩塊土地上,但單位面積產量差別很大,該研究小組的同學為了探究兩塊土地上產量不同的原因,又在學校實驗田中做了進一步的研究。請根據(jù)所學知識為他們確立一個值得研究的課題(寫出該課題的題目)

                                                                                    。

          (1)地點A

          (2)土壤深度淺,不足以支持高達樹木的生長;土壤氨的含量低,缺少養(yǎng)分供樹木生長;土壤濕度低,缺少水分供應,影響樹木生命活動(答出其中一個原因即可)

          (3)①種植密度大,種內斗爭激烈,平均每株大豆占有的資源(如水分、光、礦質養(yǎng)料等)少,所結莢果就少。②沒有(基本沒有)

          (4)西瓜種植密度對產量是否有影響?或雜草、昆蟲對西瓜產量是否有影響

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中生物 來源:2011-2012學年江蘇省南通市小海中學高二上學期期末考試生物(選修)試卷 題型:綜合題

          (6分)某研究小組的同學利用樣方法研究野生山坡上A、B、C三個不同地點的植物群落,他們也測量了各種土壤特征和環(huán)境因素,結果見下表。根據(jù)所得數(shù)據(jù)回答問題:

          植物種類
          地點A
          地點B
          地點C
          非生物因素
          地點A
          地點B
          地點C

          3
          5
          9
          風速



          蕨類
          7
          5
          8
          距地1.5米的光強



          灌木
          15
          4
          2
          土壤濕度(%)
          48
          35
          15
          松樹
          0
          2
          0
          土壤的有機物(%)
          6.5
          3.8
          205
          落葉樹
          20
          5
          0
          土壤深度(cm)
          >300
          ≈100
          <15
          土壤氨量(mg?kg-1
          9.4
          4.5
          2.3
          (1)根據(jù)調查結果判斷,物種豐富度最大的地點是       。如果分別用甲、乙表示地點B中的兩種松樹,二者之間的物種關系可表示為下圖中的      。

          (2)參考表中非生物因素,落葉樹在地點C不能生長的原因是                      、
                                  (至少說出兩個原因)。
          (3)下圖方框表示被調查地點的生態(tài)系統(tǒng),用箭頭畫出該生態(tài)系統(tǒng)能量流動的模型。(2分)

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          科目:高中生物 來源:2011-2012學年河北省正定中學高二上學期期末考試生物試卷 題型:綜合題

          某研究小組的同學利用樣方法研究野山坡上A、B、C三個不同地點的植物群落,同時還測量了各種土壤特征和環(huán)境因素,結果見下表。根據(jù)所得數(shù)據(jù)回答問題:

          植物
          種類
          地點
          A
          地點
          B
          地點
          C
          非生物
          因素
          地點
          A
          地點
          B
          地點
          C

          3
          5
          9
          風速



          蕨類
          植物
          7
          5
          8
          距地面1.5
          米的光強



          灌木
          15
          4
          2
          土壤濕度
          (%)
          48
          35
          15
          松樹
          0
          2
          0
          土壤的有
          機物(%)
          6.5
          3.8
          205



          20
          5
          0
          土壤深度
          (cm)
          >300
          ≈100
          <15
          土壤氨量
          (mg·kg1)
          9.4
          4.5
          2.3
          (1)根據(jù)調查結果判斷,物種豐富度最大的地點是      。如果分別用甲、乙表示地點B中的兩種松樹,二者的關系可表示為下列圖中的    

          (2)土壤中有機物的多少往往與土壤中動物種類的多少是分不開的,要調查植物群落土壤中的某種動物的種群密度,一般不能采用    ,理由是             。
          (3)如果遭遇山火,山坡的植被被徹底燒光,那么原地點將發(fā)生的群落演替屬于     
          (4)參考表中非生物因素,落葉樹在地點C不能生長的原因是                    
          (至少說出兩個原因)。
          (5)若某一年,在這個山坡上的田鼠大量繁殖,會導致的結果是:草本植物會    ;當田鼠的數(shù)量多至以啃食草根為生時,則草本植物會      ;田鼠的數(shù)量會      。

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          科目:高中生物 來源:2011-2012學年山東省煙臺市高三上學期期末考試生物試卷 題型:綜合題

          某研究小組的同學利用樣方法研究野山坡上A、B、C三個不同地點的植物群落的種類和數(shù)量,同時還測量了各種土壤特征和環(huán)境因素,結果見下表。根據(jù)所得數(shù)據(jù)回答問題:

          植物種類

          A

          B

          C

          非生物因素

          A

          B

          C

          3

          5

          9

          風速

          蕨類植物

          7

          5

          8

          距地面1.5米的光強

          灌木

          15

          4

          2

          土壤濕度(%)

          48

          35

          15

          松樹

          0

          2

          0

          土壤的有機物(%)

          6.5

          3.8

          205

          落葉樹

          20

          5

          0

          土壤深度(cm)

          >300

          ≈100

          <15

          土壤氨量(mg·kg—1

          9.4

          4.5

          2.3

          (1)根據(jù)調查結果判斷,物種豐富度最大的地點是__________。

          (2)如果分別用甲、乙表示地點B中的兩種松樹,則它們之間的關系是___________。

          (3)土壤中有機物的多少往往與土壤中動物種類的多少是分不開的,要調查植物群落土壤中的某種動物的種群密度,一般不能采用_______________,理由是_____________________________________________________________。

          (4)如果遭遇山火,山坡的植被被徹底燒光,那么原地點將發(fā)生的群落演替屬于__________。

          (5)參考表中非生物因素,落葉樹在地點C不能生長的原因是_________________________________________________________________。

           

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          科目:高中生物 來源:2013屆海南省高二上學期教學質量監(jiān)測三生物試卷 題型:選擇題

          某研究小組的同學利用樣方法研究野外山坡上三個不同地點A、B、C的植物群落,他們也測量了各種土壤特征和環(huán)境因素,結果見下表。下列對所得數(shù)據(jù)分析正確的是(    )

          地點

          植物

          (種)

          地點A

          (山腳)

          地點B

          (山腰)

          地點C

          (山頂)

          地點

           

          非生物因素

          地點A

          (山腳)

          地點B

          (山腰)

          地點C

          (山頂)

          3

          5

          9

          風速

          蕨類

          7

          5

          8

          土壤濕度/%

          48

          35

          15

          灌木

          15

          4

          2

          土壤的有機質/%

          6.5

          3.8

          2.5

          松樹

          0

          2

          0

          土壤深度/cm

          >300

          ≈100

          <15

          落葉樹

          20

          5

          0

          土壤氨量/mgkg-1

          9.4

          4.5

          2.3

          A.根據(jù)調查結果判斷,物種豐富度最大的地點是山腳(地點A)

          B.如果遭遇山火,原地點將發(fā)生的群落演替屬于初生演替

          C.落葉樹在地點C不能生長的原因是土壤深度深、土壤濕度大

          D.依據(jù)數(shù)據(jù)判斷松樹具有耐貧瘠、耐干旱、耐低溫等特點

           

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          科目:高中生物 來源:2010-2011學年山東省棗莊市高三4月模擬考試(理綜)生物部分 題型:綜合題

          I.干細胞是一種未充分分化,尚不成熟的細胞,具有再生各種組織器官的潛在功能。右圖表示干細胞繼續(xù)發(fā)育的三個途徑,據(jù)圖回答下列問題。

          (1)氨基酸被B細胞從外界吸收,在游離核糖體中合成多肽,共穿過____層磷脂雙分子層。

          (2)若D細胞分泌物是某種分泌蛋白,則

          其開始合成到分泌出細胞,體現(xiàn)了生物

          膜的 ___特點。脂質的合成與圖

          中的          (填數(shù)字序號)有關。

          (3)個體發(fā)育過程中,導致C細胞和D細胞不同的根本原因是          。

                 如果在增殖過程中細胞受到致癌因子的作用,DNA分子受損,使                 發(fā)生突變,則會產生癌細胞。

          (4)D若是人體細胞,則人在安靜狀態(tài)和劇烈運動狀態(tài)下,消耗同樣多的氧氣,產生的二氧化碳量前者             后者(填多于、少于或等于)。

          (5)植物細胞與圖中A細胞有絲分裂過程相比,前者的主要特點是                  

                 Ⅱ。某研究小組的同學利用樣方法研究某地A,B 0C三個不同區(qū)域的植物群落,同時還測量了各種土壤特征和環(huán)境因素,結果見下表:   

          植物種類

          A區(qū)域

          B區(qū)域

          C區(qū)域

          非生物因素

          A區(qū)域

          B區(qū)域

          C區(qū)域

          3

          5

          9

          風速

          蕨類植物

          7

          5

          8

          距地面1.5米的光強

          灌木

          5

          4

          2

          土壤濕度(%)

          48

          35

          15

          松樹

          0

          2

          0

          土壤的有機物(%)

          6.5

          3.8

          2.5

          落葉樹

          15

          5

          0

          土壤深度(cm)

          >300

          ≈100

          <15

          土壤含氮量(mg·kg-1

          9.4

          2.5

          2.4

                 根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答下列問題:

             (1)根據(jù)調查結果判斷,物種豐富度最大的區(qū)域是         。B區(qū)域草、蕨類植物、灌木、松樹以及落葉樹都有分布,體現(xiàn)了群落結構的             現(xiàn)象。

          (2)A區(qū)域可看成一個生態(tài)系統(tǒng),除了表中列舉的以外,生態(tài)系統(tǒng)的結構還應該包括                                   。

          (3)調查A區(qū)域草本植物上的蚜蟲密度,應該采用         法。據(jù)表中非生物因素分析,落葉樹在C區(qū)域不能生長的主要原因是             (任說一點理由)。

          (4)右圖代表A區(qū)域所形成的某條食物鏈,若戊種群的能量為5.8×109kJ,乙種群的能量為1.3×108kJ,丁種群的能量為1.5×108kJ,則甲種群最少可獲得的能量是        kJ。   

          (5)將C區(qū)域的植物全部去除,改為農田,容易造成生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性降低,其原因是                    

           

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