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        1. 精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

          【題目】萵苣易受軟腐病菌的感染,野生甘藍具軟腐病的抗性基因。用一定劑量的紫外線處理窩苣原生質體可使其染色體片段化,并喪失增殖能力。再利用此原生質體作為部分遺傳物質的供體與完整的野生甘藍原生質體融合,以獲得抗軟腐病雜種植株。流程如下圖:

          據圖回答下列問題:

          (1)過程①所需的酶是______________________。

          (2)過程②后,在顯微鏡下觀察觸合的活細胞中有供體的___________存在,這一特征可作為初步篩選雜種細胞的標志。進一步對雜種植株進行___________接種實驗,可篩選出具有高抗性的雜種植株。

          (3)為研究甘藍的A基因與抗性是否有關,科研人員提取野生甘藍的DNA,將氨芐青霉素的抗性基因(N基因)插入A基因中,替換A基因的中間片段,如圖。

          為達到上述目的,用限制酶處理后,在A1片段與N基因、N基因與A3片段間要有___________。要使改造后的A基因能表達出N基因所編碼的蛋白質,插入的N基因前端應包含_____________________。PCR擴增改造后的A基因,轉入野生甘藍細胞中,并用加入___________的培養(yǎng)基篩選,獲得的甘藍細胞,其愈傷組織培育后發(fā)現也非常容易感染軟腐病,表明A基因是_________________________________。

          【答案】 纖維素酶和果膠酶 葉綠體 軟腐病菌 互補的黏性末端 啟動子 氨芐青霉素 抗性基因

          【解析】試題分析:本題以圖文結合的形式綜合考查了植物細胞工程和基因工程的相關知識;意在考查學生的識圖能力、識記能力和理解應用能力。植物體細胞雜交就是將不同種植物的體細胞,在一定條件下融合成雜種細胞,并將雜種細胞培育成新的植物體的技術。其中上圖中表示用纖維素酶與果膠酶去除細胞壁的過程,表示誘導原生質體融合的過程,可以用物理法與化學法融合。下圖是利用基因工程研究甘藍的A基因的抗性的相關知識,要求學生識記基因工程的操作步驟及各步驟中需要注意的細節(jié),如要識記基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標記基因等。能正確分析題圖,從圖中提取信息準確答題。

          (1)過程①表示原生質體的制備,要用纖維素酶和果膠酶去掉植物細胞的細胞壁。

          (2)用于融合的兩個細胞,一個是萵苣的葉肉細胞,一個是抗性甘藍的根部細胞,其中供體細胞特有的結構是葉綠體,可通過觀察葉綠體的有無作為初步篩選雜種細胞的標志。進一步對雜種植株進行軟腐病菌接種實驗,可篩選出具有高抗性的雜種植株。

          (3)將氨芐青霉素的抗性基因(N基因)插入A基因中,需要用限制酶分別處理獲得氨芐青霉素的抗性基因和A1、A3片段且在A1片段與N基因、N基因與A3片段間要有互補的黏性末端才能達到目的。要使改造后的A基因能表達出N基因所編碼的蛋白質,插入的N基因前端應包含啟動子。PCR擴增改造后的A基因,轉入野生甘藍細胞中,并用加入氨芐青霉素的培養(yǎng)基篩選,獲得的甘藍細胞,其愈傷組織培育后發(fā)現也非常容易感染軟腐病,表明A基因是抗性基因。

          練習冊系列答案
          相關習題

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          【題目】“有氧運動”近年來成為一個很流行的詞匯,得到很多學者和專家的推崇,它是指人體吸入的氧氣與需求相等,達到生理上的平衡狀態(tài)。如圖所示為人體運動強度與血液中乳酸含量和氧氣消耗率的關系。結合所學知識,分析下列說法正確的是

          A. ab段為有氧呼吸,bc段為有氧呼吸和無氧呼吸,cd段為無氧呼吸

          B. 運動強度大于c后,肌肉細胞CO2的產生量將大于O2消耗量

          C. 無氧呼吸使有機物中的能量大部分以熱能散失,其余儲存在ATP中

          D. 若運動強度長期超過c,會因為乳酸大量積累而使肌肉酸脹乏力

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          【題目】植物葉片表皮上分布有大量的氣孔,氣孔結構如圖所示,保衛(wèi)細胞吸水導致氣孔開放,保衛(wèi)細胞失水則氣孔關閉,回答下列問題。

          (1)植物在高溫、強光照條件下光合速率反而下降的現象,稱作“光合午休”。某些植物可觀察到表皮上大量氣孔關閉,此類“光合午休”的原因是________________;另一些植物“光合午休”現象出現時,氣孔并不關閉,此類“光合午休”可能的原因是_______________。

          (2)已知某植物葉片細胞液的滲透壓與0.10 mol·L-1KNO3溶液的滲透壓相當,現撕取該植物葉片表皮,置于不同濃度的KN03溶液處理,一定時間后測量葉片氣孔內徑,得到如下的結果(內徑越大,表明氣孔開放程度越大)

          氣孔內徑(μm)

          處理液濃度

          0.05molL-1

          0.10molL-1

          0.20molL-1

          2小時

          0.79

          1.24

          0.79

          13小時

          1.55

          1.58

          1.34

          請回答:用0.20mol·L-1KNO3處理時,較短時間內即可觀察到氣孔關閉,產生該現象的原因是保衛(wèi)細胞____________。2小時后,氣孔開放程度增大,原因是__________________。本實驗中,在載玻片上應滴加____________溶液制作表皮臨時裝片,進行觀察。

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          【題目】如圖為某激素蛋白的合成與分泌過程示意圖(其中物質X代表氨基酸;a、b、c、d、e表示細胞結構)。下列說法中正確的是 ( )

          A. 在圖中e結構內,葡萄糖可氧化分解產生CO2

          B. 物質X的加工和分泌過程說明生物膜在功能上具有密切聯(lián)系

          C. 圖中a、b、c和d依次表示內質網、高爾基體、具膜小泡和細胞膜

          D. 有分泌功能的細胞才有a、b、c、d結構,抑制e的功能會影響主動運輸

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          【題目】下列屬于相對性狀的是

          A. 兔的長毛與短毛B. 玉米的黃粒與圓粒

          C. 馬的白毛與鼠的褐毛D. 棉花的細絨與長絨

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          【題目】下圖表示高等動物細胞間信息交流方式.據圖推斷錯誤的是 (  )

          A. 圖1、2、3中的細胞b、d、f可以是同一種細胞

          B. 同種植物的精子與卵細胞之間的信息傳遞可通過直接接觸實現,如圖3所示

          C. 圖1、2、3所示方式中信號分子與受體的相互作用與他們的空間結構有關

          D. 圖1、2、3所示方式的實現均需要受體參與, 與受體作用的信號分子都是蛋白質

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          【題目】下圖為人體某一反射弧的結構示意圖,a、b為刺激位點,c、d是置于神經細胞膜外的電極。

          請回答:

          (1)效應器是由__________組成,圖中反射弧由__________個神經元組成。

          (2)刺激b,興奮傳到a的過程中存在____________信號與____________信號轉換;刺激a,電流計將發(fā)生__________次偏轉,原因是__________________。

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          【題目】北極比目魚中有抗凍基因,其編碼的抗凍蛋白具有11個氨基酸的重復序列,該序列重復次數越多,抗凍能力越強,下圖是獲取轉基因抗凍番茄植株的過程示意圖,正確的是

          A. 過程①獲取的目的基因,可用于基因工程和比目魚基因組測序

          B. 多個抗凍基因編碼區(qū)依次相連成能表達的新基因,不能得到抗凍性增強的抗凍蛋白

          C. 過程②構成的重組質粒缺乏標記基因,需要轉入農桿菌才能進行篩選

          D. 應用DNA探針技術,可以檢測轉基因抗凍番茄植株中目的基因的存在及其完全表達

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          【題目】疫苗和抗體已被廣泛應用于預防與診療傳染性疾病的過程,已知某傳染性疾病的病原體為RNA病毒,該病毒表面的A蛋白為主要抗原。疫苗的生產和抗體的制備流程如下圖所示,請回答下列問題:

          (1)③構建A基因重組載體時,啟動子和終止子是重新構建的,它們應該能被受體細胞的________所識別,以便于其催化轉錄過程。

          (2)下圖為A基因的結構示意圖,已知Ⅱ區(qū)的堿基數是2000個,其中陰影區(qū)域堿基數是800個,空白區(qū)域中G和C的總數共有400個,則由該區(qū)域轉錄產生的能指導蛋白質合成的mRNA中A和U總數是________個。

          (3)在給小鼠皮下注射A蛋白時,要重復注射幾次的目的是通過二次免疫,增加小鼠體內的________數目。過程⑥的實質為________。

          (4)在將X進行擴大培養(yǎng)前,至少需要經過________次篩選,其中包括_________________________,擴大培養(yǎng)的原理是________。

          (5)對健康人進行該傳染病免疫預防時,可選用圖中基因工程生產的________來制備疫苗。對該傳染病疑似患者確診時,可以從疑似患者體內分離出病毒與已知病毒進行核酸序列比較,或用圖中的________與分離出的病毒進行特異性檢測。

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