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        1. 精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

          【題目】下列敘述正確的是

          A汗腺細胞比腸腺細胞具有更多的核糖體

          B葉綠體內膜與外膜屬于生物膜系統(tǒng),類囊體膜不屬于生物膜系統(tǒng)

          C合成固醇類激素的分泌細胞內質網一般不發(fā)達

          D細胞代謝是生命活動的基礎,代謝過程中會產生對細胞有害物質

          【答案】

          【解析】汗腺細胞不分泌蛋白質,核糖體的數(shù)量并不多,A錯誤;葉綠體內膜、外膜、類囊體膜均屬于生物膜系統(tǒng),B錯誤;固醇類激素的合成發(fā)生在內質網中,相應的分泌細胞內質網一般發(fā)達,C錯誤;細胞代謝是生命活動的基礎,代謝過程中會產生對細胞有害物質,D正確。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關于細胞全能性的理解,正確的是(  )

          A. 從理論上講,生物體的每一個細胞都具有全能性

          B. 未脫離植株的幼葉,在適當?shù)那闆r下能表現(xiàn)出全能性

          C. 在個體發(fā)育的不同時期,由于細胞內的基因發(fā)生變化,細胞不能表現(xiàn)出全能性

          D. 脫離了植株的芽,一定能表現(xiàn)出全能性

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】近幾年,幾起嚴重的醉駕事故引起了社會的廣泛關注。交警為檢測司機是否存在酒后駕駛的違章行為,檢測司機呼出的氣體的試劑是(  )

          A. 溴麝香草酚藍水溶液 B. 斐林試劑

          C. 重鉻酸鉀的濃硫酸溶液 D. 澄清的石灰水

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】圖是某反射弧的組成示意圖,其中①~⑤表示相關結構.請據(jù)圖回答:
          (1)在反射弧的組成中,結構(填數(shù)字序號)表示感受器.
          (2)興奮在神經元之間的傳遞是(填“單”或“雙”)向的,其原因是
          (3)若在C處施加一次有效刺激,該處膜內先后發(fā)生的電位變化情況是
          (4)將電表的兩個電極分別插入A,B處神經纖維內,然后在C處施加一次有效刺激,電表指針偏轉次.
          (5)假設⑤是一塊肌肉,現(xiàn)切斷結構②,用閾值以上的電流刺激C處,結構⑤(填“能”或“不能”)收縮.

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關ATP的敘述中,正確的是

          A. 線粒體是藍藻細胞產生ATP的主要場所

          B. ATP分子由一分子腺嘌呤和三分子磷酸基團組成

          C. 劇烈運動后,體內ATP的含量不會明顯下降

          D. 小麥根尖分生區(qū)細胞通過光合作用和呼吸作用產生ATP

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】科學家在研究線粒體組分時,首先將其放在低滲溶液中獲得漲破的外膜,經離心后將外膜與內膜包裹的基質分開.再分別用超聲波、尿素處理線粒體內膜,實驗結果如圖所示.研究發(fā)現(xiàn)含F(xiàn)0﹣F1顆粒的內膜小泡能合成ATP,含F(xiàn)0顆粒內膜小泡不能合成ATP.下列說法不正確的是( 。
          A.線粒體放入低滲溶液中,外膜漲破的原理是滲透作用
          B.該過程能體現(xiàn)線粒體膜的結構特點,線粒體膜可參與構成生物膜系統(tǒng)
          C.線粒體基質中可能含有的化學成分有水、ATP、核苷酸、氨基酸、葡萄糖等
          D.線粒體內膜上F1顆粒的功能可能是催化ATP的合成

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】a.下圖表示某種生物細胞亞顯微結構模式圖。據(jù)圖回答:

          (1)寫出標號所指的名稱⑤_____________________________________

          (2)若此圖為洋蔥根尖細胞,則不應該有的細胞器是(填標號)__________

          (3)圖中⑧的功能是合成________________________

          (4)①結構總稱為________________

          (5)具有雙層膜的細胞器是(填標號)_____________

          b.若把②結構放大,則得到以下模式圖,據(jù)圖回答問題

          (6)與細胞膜的識別功能有關的結構是[______]

          (7)構成細胞膜基本支架的結構是[  ]__________

          (8)吞噬細胞吞噬細菌的過程體現(xiàn)了細胞膜具有________ 的特性。

          (9)生物體產生的二氧化碳排出此結構是否需要B的參與?_________________

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】請根據(jù)如圖反應式回答:

          (1)上述反應從左向右進行時,能量來自_______________,用于____________

          (2)上述反應從右向左進行時,能量被貯存在_________中.

          (3)在動物和人體內,ADP轉化為ATP時所需的能量主要來自__________;在綠色植物體內,所需的能量既可來自__________,也可來自__________。細胞呼吸的方式包括____________________。

          (4)ATP分子的中文全稱是_________________,其結構簡式中A代表的是_____,ATP分子中含的糖是______________。ATP分子脫掉兩個磷酸集團后的結構名稱是__________________(與RNA有關)。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】已知圖1,圖2中標注了相關限制酶的酶切位點,且限制酶的切點是唯一的,外源DNA插入會導致相應的基因失活.請回答有關基因工程操作的問題:
          (1)圖1表示的是一個經過的作為載體的質粒,其化學本質是 . 作為基因表達載體,除圖1所示結構外,還需具有
          (2)根據(jù)圖中所給信息,構建基因表達載體時,應選用的限制酶是 . 若將基因表達載體導人大腸桿菌,一般先用鈣離子處理,使其成為細胞,以利于吸收周圍環(huán)境中的DNA分子;然后讓基因表達載體在中與該細胞混合,調控溫度完成轉化過程.
          (3)為了篩選出含目的基因的大腸桿菌,應在培養(yǎng)基中添加 , 培養(yǎng)一段時間后,平板上長出的菌落,用PCR技術鑒定時,所用的引物是圖2中

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