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        1. 【題目】在藍(lán)藻細(xì)胞與小麥葉肉細(xì)胞中發(fā)生著多種代謝反應(yīng),二者都通過(guò)

          A. 葉綠體進(jìn)行光合作用 B. 線粒體分解有機(jī)物 C. 核糖體合成蛋白質(zhì) D. 有絲分裂進(jìn)行增殖

          【答案】C

          【解析】藍(lán)藻屬于原核生物,其細(xì)胞中不含有葉綠體,A項(xiàng)錯(cuò)誤;藍(lán)藻屬于原核生物,其細(xì)胞中不含有線粒體,B項(xiàng)錯(cuò)誤;藍(lán)藻細(xì)胞和小麥葉肉細(xì)胞都含有核糖體,是合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所,C項(xiàng)正確;藍(lán)藻屬于原核生物,不能通過(guò)有絲分裂增殖,D項(xiàng)錯(cuò)誤。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】某二倍體動(dòng)物的一個(gè)精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂后形成的其中一個(gè)精細(xì)胞如圖所示.下列解釋合理的是(

          A.減數(shù)第一次分裂前期有一條染色體多復(fù)制一次
          B.減數(shù)第二次分裂中,有一對(duì)染色單體沒(méi)有相互分離
          C.通過(guò)減數(shù)分裂形成的4個(gè)精細(xì)胞中有兩個(gè)基因型為Aa的精細(xì)胞
          D.減數(shù)第一次分裂中姐妹染色單體間發(fā)生了交叉互換

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述,正確的是

          A. 成年人體內(nèi)細(xì)胞的自然更新是通過(guò)細(xì)胞凋亡完成的

          B. 人的成熟紅細(xì)胞比白細(xì)胞凋亡的速率要快得多

          C. 漿細(xì)胞中只有與抗體合成有關(guān)的基因處于活動(dòng)狀態(tài)

          D. 原始海洋中,真核細(xì)胞的出現(xiàn)標(biāo)志著生物進(jìn)化的開(kāi)始

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于細(xì)胞凋亡的敘述,錯(cuò)誤的是

          A. 是由遺傳基因決定的編程性死亡

          B. 不利于多細(xì)胞生物的生命活動(dòng)

          C. 發(fā)生在生物體的整個(gè)生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中

          D. 凋亡速率與該細(xì)胞的功能密切相關(guān)

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】在生物體內(nèi),某些重要化合物的元素組成和功能關(guān)系如圖所示.其中X、Y代表元素,A,B,C是生物大分子.據(jù)圖分析不正確的是( 。
          A.人體中,單體b的種類有4種
          B.遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則過(guò)程的是圖中的①②
          C.導(dǎo)致地球上生物多種多樣的根本原因是A具有多樣性
          D.圖中A和C是組成染色體的主要的成分

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示為過(guò)氧化氫被分解的速度曲線,其體現(xiàn)了酶的( )

          ①化學(xué)本質(zhì)②高效性③催化特性④作用條件較溫和

          A. ①④ B. ③④ C. ①② D. ②③

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】將生長(zhǎng)旺盛的某農(nóng)作物植株培養(yǎng)在密閉、透時(shí)的玻璃鐘罩內(nèi),在溫度適宜恒定的條件下,測(cè)得晴朗的一晝夜鐘罩內(nèi)CO2濃度變化曲線如圖所示,以下分析正確的是(

          A.a﹣b段隨著光照強(qiáng)度逐漸增加,光合作用速率不斷提高
          B.b﹣c段密閉鐘罩中的CO2濃度低于大氣中的CO2濃度
          C.c﹣d段密閉罩內(nèi)氧氣含量充足,呼吸作用速率不斷提高
          D.d點(diǎn)后呼吸作用速率緩慢是因?yàn)闇囟容^低而影響酶的活性

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】人們應(yīng)用生物工程技術(shù)可以獲得所需要的生物新品種或新產(chǎn)品.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

          (1)轉(zhuǎn)基因牛可通過(guò)分泌乳汁來(lái)生產(chǎn)人生長(zhǎng)激素,在基因表達(dá)載體中,人生長(zhǎng)激素基因的首端必須含有啟動(dòng)子,它是的結(jié)合位點(diǎn).
          (2)PrG基因的產(chǎn)物能激發(fā)細(xì)胞不斷分裂,圖中Ⅱ應(yīng)是 . 若將圖中prG基因換成甲肝抗體基因,則圖中Ⅱ可能是等.
          (3)④過(guò)程中的受體細(xì)胞如果采用愈傷組織細(xì)胞比直接采用葉肉細(xì)胞更好,原因是

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】人類遺傳病種類較多,發(fā)病率高。下列選項(xiàng)中屬于染色體異常遺傳病的是

          A. 抗維生素D佝僂病 B. 苯丙酮尿癥

          C. 貓叫綜合征 D. 多指癥

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          同步練習(xí)冊(cè)答案