【題目】埃博拉病毒（EBV）是一種單鏈RNA病毒，會引起人類和靈長類動物發(fā)生埃博拉出血熱。其增殖過程如下圖所示。下列相關敘述不正確的是
A.EBV的遺傳信息貯存在RNA中
B.過程①②③均發(fā)生堿基互補配對
C.過程①的原料為四種脫氧核苷酸
D.過程①③的產物堿基序列互補
【答案】C
【解析】
分析題圖：圖示是埃博拉病毒（EBV）的增殖過程，其中①表示以RNA為模板合成mRNA，該過程需要依賴RNA的RNA聚合酶；②表示翻譯過程，該過程合成的是依賴RNA的RNA聚合酶和結構蛋白；③表示RNA的復制過程，該過程需要依賴RNA的RNA聚合酶。
A、埃博拉病毒（EBV）是一種單鏈RNA病毒，所以遺傳信息貯存在RNA中，A正確；
B、①表示以RNA為模板合成mRNA，②表示翻譯過程，③表示RNA的復制過程，都需要遵循堿基互補配對的原則，B正確；
C、①表示以RNA為模板合成mRNA，原料是核糖核苷酸，C錯誤；
D、③的產物是以①的產物為模板合成的，所以①③的產物堿基序列互補，D正確。
故選C。
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【題目】下圖所示為細胞核DNA遺傳信息的傳遞過程，甲、乙表示物質，①、②和③表示過程。據圖回答：
（1）細胞分裂過程中，過程①發(fā)生的時期是__________，該過程利用細胞中的四種__________為原料，按照__________原則合成子鏈。
（2）過程②是__________，發(fā)生的場所是__________；過程③需要的模板甲是__________，所需原料由__________運輸。通過②、③產生物質乙的過程合稱為__________。
（3）已知甲的部分序列為…CUGGCUUCU…，則合成甲時作為模板的DNA單鏈上相應的堿基序列是__________。核糖體在甲上的移動方向是__________（填“向左”或“向右”）。
（4）由于基因突變，甲中的一個堿基A變?yōu)?/span>G，而乙并未發(fā)生變化，其原因最可能是__________。
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【題目】某同學制備了蛙坐骨神經一腓腸肌標本，如下圖。刺激坐骨神經，腓腸肌會發(fā)生收縮。下列敘述正確的是（ ）
A.坐骨神經是結締組織包圍許多傳入神經纖維而成的
B.神經細胞和腓腸肌細胞都是可興奮細胞
C.刺激坐骨神經，腓腸肌發(fā)生收縮屬于反射
D.若在靜息的坐骨神經上放置接有電表的兩個電極，則指針發(fā)生偏轉
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【題目】某科學興趣小組從當地種植花生的農民那里聽到一個偏方：服用花生地下根莖水煮液可治療糖尿病。于是該小組設計了“探究花生根莖水煮液對小鼠血糖影響”的實驗。
材料與用具：花生根莖水煮液、生理鹽水、蒸餾水，糖尿病模型小鼠雌性20只、雄性20只，健康小鼠雌、雄各5只，動物血糖測試儀等。
實驗步驟：
（1）將_____________________分為四個組并編號B、C、D、E，另取10只健康小鼠作為_____________，設為A組，用血糖測量儀測定各組小鼠的血糖值并統(tǒng)計。
（2）給藥方法：B組生理鹽水；C組花生根莖水煮液低劑量（10g/kg）；D組花生根莖水煮液中劑量（20g/kg）；E組花生根莖水煮液高劑量（30g/kg）。B～E組每天分別按每只0. 2mL灌胃，連續(xù)14天。則對A組的操作應是______________。灌胃14天后，進行血糖值的測定，結果見下表。
表：各組灌胃前、后血糖值比較
組別 | 灌胃前 | 灌胃 | 血糖差值 |
A組 | 9. 044 | 9. 290 | 0. 246 |
B組 | 10. 453 | 12. 610 | 2. 157 |
C組 | 10. 774 | 10. 546 | -0. 228 |
D組 | 10. 562 | 9. 987 | -0. 575 |
E組 | 10. 770 | 9. 801 | -0. 969 |
數據根據實驗結果進行統(tǒng)計分析。
（3）①A組與B組小鼠灌胃后血糖值均較灌胃前有所升高，可能是因灌胃刺激引起緊張導致機體產生的____________（填激素）增多，從而升高小鼠血糖值。
②本實驗的結論是______________________________________________________
（4）機體內能降低血糖濃度的激素是___________，其生理功能是______________。
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【題目】流式細胞儀可根據細胞中DNA含量的不同對細胞分別計數。右圖表示對體外培養(yǎng)的癌細胞的檢測結果。以下敘述不正確的是
A. a峰和b峰之間的細胞正在進行DNA復制
B. a峰中細胞適于計數細胞內的染色體數目
C. b峰中細胞的核DNA含量是a峰中的2倍
D. b峰中的部分細胞染色體數目已經加倍
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【題目】兒茶素(C)是從茶葉中提取的一種天然多酚類化合物，有一定的抗菌作用，但作用較弱。研究人員用稀土離子Yb3+對兒茶素(C)進行化學修飾，形成配合物Yb3+-C，并探究其抗菌效果和機理。
（1）細菌的細胞膜以_____________為基本支架，兒茶素(C)與細胞膜的親和力強，可以穿過細胞膜。稀土離子Yb3+可與細菌內的某些酶發(fā)生競爭性結合而降低酶的活性，也可水解磷酸二酯鍵進而損傷細菌的遺傳物質_______。但稀土離子與細胞的親和力較弱，難以到達作用靶點，影響了其抗菌活性。
（2）為了確定配合物中Yb3+：C的最佳摩爾比，研究人員利用_________方法將金黃色葡萄球菌接種到培養(yǎng)基上，培養(yǎng)基的成分應包括_________、水、無機鹽等。待培養(yǎng)基布滿菌落后，用不同摩爾比的Yb3+-C配合物處理濾紙片，將其置于培養(yǎng)基中（見下圖）一段時間后，比較濾紙片周圍___________的直徑，結果顯示Yb3+：C的最佳摩爾比為________。
編號 | Yb3+：C的摩爾比 |
1 | 1:1 |
2 | 1:2 |
3 | 1:3 |
4 | 1:4 |
5 | 1:5 |
（3）將金黃色葡萄球菌制成菌懸液，分別加入等量的C、Yb3+和最佳摩爾比的Yb3+-C，測定24h內金黃色葡萄球菌存活數量變化（A600值越大，細菌數量越多），結果見下表。
時間 組別 A600 | 0h | 2h | 4h | 8h | 16h | 24h |
對照組 | 0.40 | 0.40 | 0.38 | 0.35 | 0.35 | 0.35 |
C處理 | 0.40 | 0.12 | 0.13 | 0.07 | 0.02 | 0.01 |
Yb3+處理 | 0.40 | 0.14 | 0.11 | 0.04 | 0.02 | 0.01 |
Yb3+-C處理 | 0.40 | 0.02 | 0.01 | 0.01 | 0.01 | 0.01 |
由此得出的結論是________________________。
（4）為探究配合物Yb3+-C 的抗菌機理，研究人利用透射電鏡觀察了各組金黃色葡萄球菌細胞內的超微結構，結果如下圖。
結果顯示：
（a）未加抗菌劑：細菌菌體較小，其細胞質分布均勻；
（b）C處理：細胞壁和細胞膜等結構不光滑，略顯粗糙；
（c）Yb3+ 處理：細胞質出現較明顯的固縮及空泡化現象；
（d）Yb3+-C 處理：細胞壁及細胞膜等結構發(fā)生破裂，細胞質出現了嚴重的固縮及空泡化現象。
由此可見，兒茶素（C）和Yb3+作用的主要位點分別是_______、_______，推測Yb3+ -C具有更強抗菌作用的機理是_____________。
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【題目】下圖1為細胞合成與分泌淀粉酶的過程示意圖，圖2為細胞膜結構示意圖，圖中序號表示細胞結構或物質。
請回答問題：
（1）淀粉酶的化學本質是_________，控制該酶合成的遺傳物質存在于 [4] _________中。
（2）圖1中，淀粉酶先在核糖體合成，再經[2] _________運輸到[1] _________加工，最后由小泡運到細胞膜外，整個過程均需[3] _________提供能量。
（3）圖2中，與細胞相互識別有關的是圖中 [5] _______，幫助某些離子進入細胞的是________（填圖中序號）。
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【題目】取一只小鼠的皮膚，分別移植到未切除和切除胸腺的幼年小鼠身上，切除胸腺鼠的皮膚移植更易成功。這個實驗結果說明對異體皮膚排斥起重要作用的是（ ）
A.造血干細胞B.T淋巴細胞
C.B淋巴細胞D.吞噬細胞
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【題目】下圖是人體特異性免疫反應的部分過程示意圖，相關敘述錯誤的是( )
A. 與細胞甲相比，細胞丙中內質網和高爾基體更發(fā)達
B. 細胞乙、己是記憶細胞，細胞中DNA、RNA種類相同
C. 過程④的完成需要細胞膜上蛋白質的參與
D. HIV侵入人體后，圖示兩個過程都會發(fā)生
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