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          【題目】植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離過程中，與細(xì)胞壁分離的是（ ）
          A. 細(xì)胞核 B. 原生質(zhì)層 C. 細(xì)胞質(zhì) D. 液泡膜
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】
          試題質(zhì)壁分離指的是原生質(zhì)層和細(xì)胞壁分離，故B正確，原生質(zhì)層包括細(xì)胞膜、液泡膜和兩者之間的細(xì)胞質(zhì)，故A、C、D錯誤。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是蛋白質(zhì)合成示意圖。請據(jù)圖回答問題: 
          （1）轉(zhuǎn)錄的模板是[ ]________中的一條鏈,該鏈的相應(yīng)堿基順序是____________，該片段可以決定 _______ 個氨基酸的順序。
          （2）翻譯的場所是[ ]________,翻譯的模板是[ ]________,運載氨基酸的工具是[ ]________,翻譯后的產(chǎn)物是________。
          （3）③由細(xì)胞核到達目的地共穿越________層生物膜。
          （4）密碼子位于圖中的[ ]________上。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖分別表示生物體內(nèi)生物大分子部分結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答：
          （1）上述生物大分子的組成單體在結(jié)構(gòu)上的相似點都是以____________為基本骨架，再由這些單體連接而形成多聚體，多糖和二糖分子中都含有的單糖分子是_______。
          （2）甲圖中的三種物質(zhì)都是由許多單糖連接而成的,這三種物質(zhì)中屬于動物細(xì)胞內(nèi)儲能物質(zhì)的是_。
          （3）乙圖所示化合物是動物的遺傳物質(zhì)的部分結(jié)構(gòu)，該化合物的基本組成單位是[]_______，在人體細(xì)胞中共有_________種。
          （4）丙圖所示化合物的名稱是___________。若將該物質(zhì)水解，其水解產(chǎn)物的相對分子質(zhì)量之和比該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量多了____________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖1表示細(xì)胞分裂和受精作用過程中核DNA含量和染色體數(shù)目的變化。圖2是某一生物體中不同細(xì)胞的分裂示意圖，據(jù)圖回答下列問題：
           
          (1)圖1中AC段和FG段形成的原因是___________，L點→M點表示_____________過程，該過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的_______________特點。
          (2)圖2中的B圖為_____________細(xì)胞，發(fā)生在圖1中的__________段。同源染色體分離和非同源染色體自由組合發(fā)生于圖1中的__________段。
          (3)圖2中A細(xì)胞所處的細(xì)胞分裂時期是____________，該生物的子代間性狀差別很大，這與___________（用圖2中的字母表示）細(xì)胞中染色體行為關(guān)系密切。
          (4)圖1中與GH段和OP段相對應(yīng)的細(xì)胞中，染色體有何不同? ___________________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】做“葉綠體色素的提取和分離”實驗研磨綠葉時，加入少許CaCO3的目的是（ ）
          A. 使研磨更加充分 B. 使色素分離更徹底
          C. 使色素充分溶解 D. 防止色素被破壞
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“要想身體好，常來海南島�！笔且痪浼矣鲬魰缘膹V告語。說明海南優(yōu)越的自然環(huán)境可以增強體質(zhì)、延緩衰老。細(xì)胞衰老的特征之一是( )
          A. 物質(zhì)合成速率加快 B. 細(xì)胞呼吸速率加快
          C. 多種酶的活性提高 D. 細(xì)胞內(nèi)色素積累
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】噬菌體侵染細(xì)菌的實驗證明生物的遺傳物質(zhì)是
          A. 蛋白質(zhì) B. DNA C. 多糖 D. 脂質(zhì)
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖曲線表示在外界條件均適宜時，反應(yīng)物濃度與酶促反應(yīng)速率的關(guān)系。據(jù)圖分析正確的是( )
          A. 增大pH，重復(fù)該實驗，A、B點位置都不變
          B. 酶量增加后，圖示反應(yīng)速率可用曲線丙表示
          C. 反應(yīng)物濃度是限制曲線AB段反應(yīng)速率的主要因素
          D. B點后，升高溫度，酶活性增加，曲線將呈現(xiàn)甲所示變化
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為了測定培養(yǎng)液中細(xì)菌的數(shù)目，將500個紅細(xì)胞與5毫升該培養(yǎng)液混勻，然后制片觀察，進行隨機統(tǒng)計結(jié)果如下表，則該5毫升培養(yǎng)液共含有細(xì)菌個數(shù)約為（　�。� 
          視野l(fā)
          視野2
          視野3
          視野4
          視野中紅細(xì)胞數(shù)
          2l
          17
          22
          20
          視野中細(xì)胞總數(shù)
          143
          135
          148
          134
          A. 3500個 B. 3000個 C. 2500個 D. 480個
          

			
          

			
          
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