【題目】光合作用中，光能轉(zhuǎn)變成穩(wěn)定化學(xué)能發(fā)生在下列哪一過(guò)程中（ ）
A. 水的光解 B. ATP的水解 C. CO2的固定 D. 三碳化合物的還原
【答案】D
【解析】光合作用分為光反應(yīng)階段和暗反應(yīng)階段，光反應(yīng)階段發(fā)生水的光解，色素吸收光能，轉(zhuǎn)化為ATP中活躍的化學(xué)能；ATP用于暗反應(yīng)三碳化合物的還原，ATP中活躍的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能，故選D。
天天向上一本好卷系列答案
小學(xué)生10分鐘應(yīng)用題系列答案
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖為植物光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度變化的坐標(biāo)圖，下列敘述中不正確的是（ �。� 
A.a點(diǎn)葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器只有線(xiàn)粒體
B.b點(diǎn)植物光合作用強(qiáng)度與細(xì)胞呼吸強(qiáng)度相等
C.當(dāng)植物缺鎂時(shí)，b點(diǎn)將向左移
D.已知某植物光合作用和細(xì)胞呼吸最適溫度分別為25℃和30℃，如圖表示該植物處于25℃環(huán)境中，則將溫度提高到30℃時(shí)，a點(diǎn)上移，b點(diǎn)右移，d點(diǎn)上移
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】某蛋白質(zhì)由124個(gè)氨基酸組成，其中有8個(gè)﹣SH，在肽鏈形成空間結(jié)構(gòu)（如圖）時(shí)，生成4個(gè)二硫鍵（﹣S﹣S﹣），若氨基酸平均分子量為125，則該蛋白質(zhì)的分子量約為（ ） 
A.13278
B.13286
C.13294
D.15500
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】苯酚（ 
）在一定條件下能與氫氣加成得到環(huán)己醇（ 
）．下面關(guān)于這兩種有機(jī)物的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）
A.都能發(fā)生取代反應(yīng)
B.都能與金屬鈉反應(yīng)放出氫氣
C.苯酚是比碳酸更強(qiáng)的酸，環(huán)己醇則顯中性
D.苯酚與FeCl3溶液作用顯紫色，環(huán)己醇加入FeCl3溶液中無(wú)明顯現(xiàn)象
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】激素作為一種化學(xué)信使，能把某種調(diào)節(jié)的信息由內(nèi)分泌細(xì)胞攜帶至靶細(xì)胞．如圖表示影響胰島A細(xì)胞分泌的因素及其發(fā)揮作用的過(guò)程，請(qǐng)分析回答： 
（1）胰島A細(xì)胞能分泌激素，影響其分泌的刺激X最可能是 ．
（2）從反射類(lèi)型看，刺激X→①→②→③→胰島A細(xì)胞，屬于 ， 其中①結(jié)構(gòu)稱(chēng)為 ， ②結(jié)構(gòu)位于 ．
（3）從調(diào)節(jié)類(lèi)型看，刺激X→胰島A細(xì)胞，屬于（神經(jīng)調(diào)節(jié)，體液調(diào)節(jié)、神經(jīng)﹣體液調(diào)節(jié)）
（4）圖示激素主要作用于 ， 其引起的主要代謝變化及產(chǎn)生的生理反應(yīng)是 ．
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】科學(xué)家用含15N的硝酸鹽作為標(biāo)記物浸泡蠶豆幼苗，并追蹤蠶豆根尖細(xì)胞的分裂情況，得到蠶豆根尖分生區(qū)細(xì)胞連續(xù)分裂的數(shù)據(jù)如下，下列據(jù)圖所作的推測(cè)正確的是（ �。� 
A.蠶豆根尖細(xì)胞分裂的一個(gè)細(xì)胞周期經(jīng)歷時(shí)長(zhǎng)為19.3 h
B.蠶豆根尖細(xì)胞分裂間期所持續(xù)的時(shí)間是分裂期時(shí)間的三倍
C.在0～2 h這個(gè)時(shí)間段，蠶豆根尖細(xì)胞的DNA分子結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性最低
D.在19.3～21.3 h這個(gè)時(shí)間段，根尖細(xì)胞內(nèi)可發(fā)生基因重組現(xiàn)象
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞中生物大分子的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是
A. 每一個(gè)單體都以若干個(gè)相連的碳原子構(gòu)成的碳鏈為基本骨架
B. 生物大分子都是由單體連接而成的，故又稱(chēng)為單體的多聚體
C. 多糖、蛋白質(zhì)、核酸等生物大分子都是由相同的單體連接而成
D. “碳是生命的核心元素”是因?yàn)樘荚釉诮M成生物大分子有重要作用
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】乳糖酶能夠催化乳糖水解為葡萄糖和半乳糖，具有重要應(yīng)用價(jià)值。乳糖酶的制備及固定化步驟如下： 
（1）篩選產(chǎn)乳糖酶的微生物L(fēng)時(shí)，宜用作為培養(yǎng)基中的唯一碳源。培養(yǎng)基中瓊脂的作用是。從功能上講，這種培養(yǎng)基屬于。
（2）培養(yǎng)微生物L(fēng)前，宜采用方法對(duì)接種環(huán)進(jìn)行滅菌。
（3）純化后的乳糖酶可用電泳法檢測(cè)其分子量大小。在相同條件下，帶電荷相同的蛋白質(zhì)電泳速度越快，說(shuō)明其分子量越.
（4）乳糖酶宜采用化學(xué)結(jié)合法（共價(jià)鍵結(jié)合法）進(jìn)行固定化，可通過(guò)檢測(cè)固定化乳糖酶的確定其應(yīng)用價(jià)值。除化學(xué)結(jié)合法外，酶的固定化方法還包括、、離子吸附法及交聯(lián)法等。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞中無(wú)機(jī)鹽的敘述，錯(cuò)誤的是
A. 在細(xì)胞中無(wú)機(jī)鹽主要以分子狀態(tài)存在
B. 有的無(wú)機(jī)鹽可以與蛋白質(zhì)結(jié)合
C. 有的無(wú)機(jī)鹽游離在水中維持細(xì)胞的滲透壓和pH
D. Mg2＋是合成葉綠素分子的原料
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