Question

【題目】小白鼠是恒溫動(dòng)物，當(dāng)環(huán)境溫度明顯降低時(shí)，其體溫仍能保持相對(duì)恒定。為了探究調(diào)節(jié)體溫的中樞是否為下丘腦，某校生物興趣小組制訂了以下實(shí)驗(yàn)方案：實(shí)驗(yàn)假設(shè)：下丘腦是調(diào)節(jié)體溫的主要中樞材料用具：略

方法步驟：

① 取兩只性別與年齡相同的成年小白鼠，并標(biāo)記為甲、乙

② 用一定的方法破壞甲鼠的下丘腦，乙鼠不做處理作為對(duì)照

③ 把甲鼠置于10°C環(huán)境中，乙鼠置于30°C環(huán)境中作為對(duì)照，在相對(duì)安靜的條件下觀察24小時(shí)，每隔4小時(shí)分別測(cè)量一次體溫，并做好記錄

預(yù)期結(jié)果與結(jié)論：

① 若甲鼠體溫發(fā)生明顯改變，乙鼠體溫保持相對(duì)恒定，則假設(shè)成立；

② 若甲、乙兩鼠體溫均保持相對(duì)恒定，則假設(shè)不成立。

請(qǐng)分析回答：

（1） 該興趣小組設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案有些不妥之處，請(qǐng)?zhí)岢龈倪M(jìn)意見：（至少三點(diǎn)）

（2）有同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組可在同一只小白鼠身上進(jìn)行，你是否贊同這個(gè)觀點(diǎn)？

并說(shuō)明理由。

（3） 若假設(shè)成立，下丘腦是其調(diào)節(jié)體溫的中樞，下面給出了四張坐標(biāo)曲線圖，表示

小白鼠的代謝狀況與環(huán)境溫度的關(guān)系（其中橫軸表示環(huán)境溫度，縱軸表示小白鼠的耗氧量或酶的反應(yīng)速率）。則符合甲鼠生理狀況的是 。

（4）請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，預(yù)測(cè)甲鼠被破壞了下丘腦后，與乙鼠相比較，除了體溫不能保持相對(duì)恒定之外，在實(shí)驗(yàn)中還能直接觀察到哪些異常生理現(xiàn)象或癥狀? （至少寫出兩項(xiàng)） 。

Answer 1

【答案】

（1）①應(yīng)增加兩組小白鼠的數(shù)量,避免偶然因素導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果不準(zhǔn)確甚至實(shí)驗(yàn)失敗

②甲乙兩組小白鼠的健康和生理狀況應(yīng)該一致

③實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先測(cè)定甲乙兩組小白鼠的體溫

④甲乙兩組小白鼠應(yīng)置于相同的較低溫度（例如10℃）環(huán)境中（共6分，每答對(duì)一條2分）

（2）贊同。先做不破壞下丘腦的實(shí)驗(yàn)，再做破壞下丘腦后的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行自身前后對(duì)照

（3）BD（缺一不給分）

（4）①神經(jīng)系統(tǒng)興奮性降低，精神萎靡②影響甲狀腺激素的分泌，食欲減低 ③影響抗利尿激素的合成，尿量增加（任選兩項(xiàng)，其它合理答案酌情給分）

【解析】

試題分析：

（1）該興趣小組設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案有些不妥之處，①應(yīng)增加兩組小白鼠的數(shù)量,避免偶然因

導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果不準(zhǔn)確甚至實(shí)驗(yàn)失敗；②甲乙兩組小白鼠的健康和生理狀況應(yīng)該一致；③實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先測(cè)

甲乙兩組小白鼠的體溫；④甲乙兩組小白鼠應(yīng)置于相同的較低溫度（例如10℃）環(huán)境中

（2）有同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組可在同一只小白鼠身上進(jìn)行，我贊同這個(gè)觀點(diǎn)。實(shí)驗(yàn)可以安排在同一組小白鼠身上進(jìn)行，形成前后自身的對(duì)照，即先做不破壞下丘腦的實(shí)驗(yàn)，再做破壞下丘腦的實(shí)驗(yàn)。

（3）甲組小鼠下丘腦被破壞，體溫不能維持恒定，體溫隨環(huán)境溫度的下降而降低，耗氧量也隨之下降，因此符合B曲線，酶促反應(yīng)的速率也隨著環(huán)境溫度的降低而下降，符合D曲線．

（4）運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，預(yù)測(cè)甲鼠被破壞了下丘腦后，與乙鼠相比較，除了體溫不能保持相對(duì)恒定之外，在實(shí)驗(yàn)中還能直接觀察到：①神經(jīng)系統(tǒng)興奮性降低，精神萎靡②影響甲狀腺激素的分泌，食欲減低 ③影響抗利尿激素的合成，尿量增加。