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          【題目】下列符合現(xiàn)代生物進(jìn)化理論觀點的是（ ）
          A．突變和基因重組決定生物進(jìn)化的方向
          B．生物的進(jìn)化對于環(huán)境的改變沒有影響
          C．生物進(jìn)化的基本單位是個體
          D．生物進(jìn)化的實質(zhì)是種群基因頻率的定向改變
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】突變和基因重組為生物進(jìn)化提供原材料，但不能決定生物進(jìn)化的方向，A錯誤。生物的進(jìn)化對于環(huán)境的改變有影響，因為無機(jī)環(huán)境和生物是共同進(jìn)化的，B錯誤。生物進(jìn)化的基本單位是種群，C錯誤。生物進(jìn)化的實質(zhì)是種群基因頻率的定向改變，D正確。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于群落的空間結(jié)構(gòu)特征的生態(tài)意義的敘述中，不正確的是（ ）
          A. 群落的空間結(jié)構(gòu)特征是長期自然選擇的結(jié)果
          B. 群落形成一定的空間結(jié)構(gòu)有利于對資源的充分利用
          C. 群落的空間結(jié)構(gòu)緩解了種間競爭，促進(jìn)了種間互助
          D. 導(dǎo)致這種結(jié)構(gòu)特征的主要非生物因素是溫度
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】閱讀以下材料回答問題。
          材料1：溫特等人通過實驗方法測得玉米胚芽鞘生長素的側(cè)向再分配如圖所示。
          材料2：有學(xué)者利用氣相—質(zhì)譜等物理化學(xué)法測得向日葵下胚軸、綠色蘿卜下胚軸和黃化燕麥胚芽鞘的生長素分布如下表所示。用同樣方法還測得蘿卜下胚軸的蘿卜寧、向日葵下胚軸的黃質(zhì)醛等物質(zhì)向光側(cè)多于背光側(cè)。
          向日葵、蘿卜和燕麥向光性器官的IAA分布
          器官
          實驗數(shù)
          IAA分布/%
          測定方法
          向光一側(cè)
          背光一側(cè)
          黑暗處理
          綠色向日
          葵下胚軸
          3
          51
          49
          48
          分子熒光法
          5
          50.5
          49.5
          50
          免疫法
          綠色蘿卜
          下胚軸
          3
          51
          49
          45
          電子俘獲
          檢測法
          黃色燕麥
          胚芽鞘
          3
          49.5
          50.5
          50
          電子俘獲
          檢測法
          (1)材料1說明，生長素受到單側(cè)光照射后的分布規(guī)律是____________________________，由于生長素有________的作用，所以胚芽鞘向光生長。
          (2)材料2的黑暗處理起什么作用？____________。材料2是否支持材料1的觀點？____________，原因是___________________________________________________。
          (3)材料2的學(xué)者對植物向光性的解釋應(yīng)該是_____________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于細(xì)胞器的敘述，正確的是 ( )
          A. 含有核酸的細(xì)胞器有葉綠體、核糖體、細(xì)胞核等
          B. 破壞植物細(xì)胞的高爾基體，可能會形成雙核細(xì)胞
          C. 溶酶體能合成多種水解酶，便于分解衰老的細(xì)胞器
          D. 葡萄糖可在線粒體內(nèi)被徹底氧化分解為CO2和H2O
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列哪項是光合作用、有氧呼吸和無氧呼吸共有的現(xiàn)象
          A. 產(chǎn)生ATP B. 分解葡萄糖 C. 在植物體內(nèi)隨時進(jìn)行 D. 在線粒體內(nèi)發(fā)生
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于植物體內(nèi)水分的敘述，錯誤的是
          A. 水是構(gòu)成植物細(xì)胞的重要化合物之一
          B. 自由水可作為細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)物
          C. 有氧呼吸時，生成物H20中的氫來自線粒體中丙酮酸的分解
          D. 由氨基酸形成多肽鏈時，生成物H20中的氫來自氨基和羧基
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于ATP的敘述，錯誤的是
          A. ATP直接為生命活動提供能量 B. ATP含有三個磷酸基團(tuán)
          C. ATP的結(jié)構(gòu)簡式為A—PPP D. 植物根尖細(xì)胞葉綠體中可以生成ATP
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人被“惡犬”咬傷后易感染狂犬病毒，該病毒內(nèi)含有單鏈RNA，并且有糖蛋白和核蛋白兩種抗原。下列相關(guān)敘述正確的是
          A. “惡犬”傷人時，消耗的能量由糖類直接提供
          B. 利用RNA水解酶能破壞狂犬病毒的遺傳物質(zhì)
          C. 狂犬病毒的糖蛋白位于細(xì)胞膜上，與信息傳遞有關(guān)
          D. “惡犬”處于缺氧狀態(tài)時，呼出的C02可來自無氧呼吸
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】過氧化氫酶的基本組成單位是（　�。�
          A. 核苷酸 B. 氨基酸 C. 脂肪酸 D. 丙酮酸
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案