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        1. 【題目】神經(jīng)遞質(zhì)乙酰膽堿與突觸后膜的乙酰膽堿受體(AChR)結(jié)合,突觸后膜興奮,引起肌肉收縮。重癥肌無力患者體內(nèi)該過程出現(xiàn)異常,其發(fā)病機(jī)理如下。下列敘述錯(cuò)誤的是( )

          A物質(zhì)a作為抗原能激活B細(xì)胞增殖分化為漿細(xì)胞

          B抗a抗體與物質(zhì)a的結(jié)合物不能被吞噬細(xì)胞清除

          C物質(zhì)a引發(fā)的上述免疫過程屬于體液免疫

          D患者體內(nèi)乙酰膽堿與突觸后膜的AChR特異性結(jié)合減少

          【答案】B

          【解析】分析題圖:圖示為重癥肌無力患者的發(fā)病機(jī)理示意圖,患者胸腺肌樣細(xì)胞分泌物質(zhì)a,物質(zhì)a能作為抗原刺激機(jī)體產(chǎn)生抗a抗體,抗a抗體能與乙酰膽堿競爭AChR,導(dǎo)致乙酰膽堿不能與乙酰膽堿受體(AChR)結(jié)合,進(jìn)而導(dǎo)致重癥肌無力。物質(zhì)a作為抗原能激活B細(xì)胞增殖分化為漿細(xì)胞,漿細(xì)胞產(chǎn)生抗a物質(zhì),A正確;抗a抗體與物質(zhì)a的結(jié)合物能被吞噬細(xì)胞清除,B錯(cuò)誤;物質(zhì)a(抗體)引發(fā)產(chǎn)生漿細(xì)胞和分泌抗體等上述免疫過程屬于體液免疫,C正確;抗a抗體能與乙酰膽堿競爭AChR,因此患者體內(nèi)乙酰膽堿與突觸后膜的AChR特異性結(jié)合減少,D正確。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】關(guān)于DNA聚合酶催化合成DNA子鏈的說法中,正確的是 ( )

          A.以DNA為模板,使DNA子鏈從5′端延伸到3′端的一種酶

          B.Taq DNA聚合酶必須在每次高溫變性處理后再添加

          C.DNA聚合酶能特異性地復(fù)制整個(gè)DNA的全部序列

          D.Taq DNA聚合酶是從深海生態(tài)系統(tǒng)中發(fā)現(xiàn)的

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】生產(chǎn)生活中的很多措施是為了獲得健康安全的食品,防止或減少污染。 (1)下圖為水體富營養(yǎng)化程度對藻類種群數(shù)量的影響的研究結(jié)果,以便為養(yǎng)魚戶提供恰當(dāng)?shù)?/span> 指導(dǎo)。魚鱗藻、脆桿藻為藻類植物,是魚的優(yōu)良餌料,微囊藻屬于藍(lán)藻,其產(chǎn)生的毒素污染水體。

          由左圖分析可知,當(dāng)水體營養(yǎng)化程度處于 時(shí),有利于能量流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠帧T孱愇?/span> N元素主要用于合成 等大分子物質(zhì)。(至少填兩個(gè))

          將湖水培養(yǎng)液稀釋 100倍,采用血球計(jì)數(shù)板(規(guī)格為 1mm×1mm×0.1mm)計(jì)數(shù),觀察到的計(jì) 數(shù)室中三類藻細(xì)胞分布如右圖(圖示整個(gè)方格為大方格,邊長為1mm,其中分為25個(gè)中格),則培養(yǎng)液中脆桿藻細(xì)胞的密度是 個(gè)/mL。脆桿藻細(xì)胞的密度與 指標(biāo)存在一 定的數(shù)量關(guān)系,該指標(biāo)可用比濁計(jì)測定。

          (2)在使用植物生長調(diào)節(jié)劑制作豆芽時(shí)也要考慮人們的食用健康安全問題。某興趣小組用不 同濃度的生長素(實(shí)驗(yàn)一)、乙烯利(實(shí)驗(yàn)二)分別處理剛開始發(fā)芽的大豆芽,三天后觀察到的 胚軸生長情況依次如圖甲、乙(表示未用激素處 理,表示用相應(yīng)的激素處理,越多激素濃度 越高)。

          若實(shí)驗(yàn)一是探究生長素促進(jìn)胚軸伸長的最適濃度的預(yù)實(shí)驗(yàn),則在正式實(shí)驗(yàn)時(shí), (需要/不需要)設(shè)計(jì)不用生長素的空白對照組。

          已知生長素能影響乙烯合成,通過比較實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可以推測出較高濃度 的生長素能 (促進(jìn)/抑制)乙烯的合成。

          某種二萜類酸能促進(jìn)某些植物開花、莖伸長等多種效能,該物質(zhì)應(yīng)屬于 類植物激素類似物。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】(2016屆河北衡水中學(xué)高三下二?荚?yán)砜凭C合生物試卷)現(xiàn)有2個(gè)取自同一個(gè)紫色洋蔥鱗片葉外表皮的大小相同、生理狀態(tài)相似的成熟細(xì)胞,將它們分別浸沒在甲、乙兩種溶液中,測得液泡直徑的變化情況如圖所示.下列有關(guān)敘述中,正確的是(

          A.乙溶液的濃度比甲溶液大

          B.本實(shí)驗(yàn)若選用紫色洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞為材料,則現(xiàn)象更明顯

          C.10min時(shí),取出兩個(gè)細(xì)胞并置于清水中,都能觀察到質(zhì)壁分離復(fù)原的現(xiàn)象

          D.2min時(shí),甲、乙溶液中細(xì)胞的細(xì)胞液濃度均高于初始值

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)基因突變的敘述,不正確的是

          A. B基因突變?yōu)閎基因后,b基因還可能再突變?yōu)锽基因

          B. 提高基因突變頻率的因素有物理因素、化學(xué)因素等

          C. 基因突變對生物體來說,大部分是有利的

          D. 基因突變不一定會導(dǎo)致生物性狀的改變

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)物質(zhì)鑒定的有關(guān)知識分析下表,可推測(

          溶液

          雙縮脲試劑

          碘液

          斐林試劑

          +

          ++

          甲、乙混合

          +

          +

          +

          (注:“+”顯色,“++”顯色更深;“﹣”不顯色.)
          A.甲溶液含有淀粉
          B.乙溶液含有還原糖
          C.混合溶液不含淀粉
          D.混合溶液含有淀粉酶

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】草履蟲不能夠完成的生命活動(dòng)是( )

          A.反射 B.自由運(yùn)動(dòng) C.細(xì)胞分裂 D.?dāng)z取食物

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】從生命活動(dòng)的角度理解,人體的結(jié)構(gòu)層次為

          A. 原子、分子、細(xì)胞器、細(xì)胞 B. 細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)

          C. 元素、無機(jī)物、有機(jī)物、細(xì)胞 D. 個(gè)體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下面說法不正確的是( )

          A. 在一定范圍內(nèi),緩沖溶液能夠抵制外界的酸和堿對溶液pH的影響,維持pH基本不變

          B. 緩沖溶液通常由12種緩沖劑溶解于水中配制而成

          C. 電泳是指帶電粒子在電場的作用下發(fā)生遷移的過程

          D. 透析袋能使大分子自由進(jìn)出,而將小分子保留在袋內(nèi)

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          同步練習(xí)冊答案