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        1. 【題目】運動性失語癥和聽覺性失語癥所表現(xiàn)的部分癥狀分別為( )

          A. 不能運動;沒有感覺

          B. 不會講話;看不懂文字

          C. 聽不懂別人的談話;看不懂文字

          D. 不能用詞語表達自已的意思;聽不懂別人談話

          【答案】D

          【解析】

          試題人類大腦皮層上的語言中樞有四個區(qū)域:位于大腦皮層的S區(qū)-----如果發(fā)生障礙不能講話,即運動性失語癥;位于大腦皮層的 H區(qū)-----如果發(fā)生障礙不能聽懂別人的話,即聽覺性失語癥;位于大腦皮層的W區(qū)-----如果發(fā)生障礙,不能寫字,即失寫癥;位于大腦皮層的 V區(qū)-----如果發(fā)生障礙,看不懂文字,即失讀癥;故答案選D。

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】生態(tài)農(nóng)業(yè)建設(shè)是今后農(nóng)業(yè)發(fā)展的方向,如圖為某生態(tài)農(nóng)業(yè)系統(tǒng)中甲和乙兩種野生小動物近五年種群數(shù)量變化的監(jiān)測數(shù)據(jù)曲線,請回答以下問題.
          (1)動物甲種群內(nèi)個體在形態(tài)、大小方面的差異體現(xiàn)了多樣性.
          (2)若動物甲和動物乙所在的營養(yǎng)級同化量的去向用模式“ ”表示,則其中D指的是
          (3)從生態(tài)系統(tǒng)的功能角度分析,動物甲和乙的作用主要是
          (4)據(jù)圖可知,若動物甲是害蟲,則動物乙就是益蟲,原因是

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】為探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化,某研究性學習小組完成了A、B、C三組實驗.定期對不同培養(yǎng)液中的酵母菌進行計數(shù),分別繪制出酵母菌細胞數(shù)目變化曲線依次為a、b、c,見圖.關(guān)于此圖的分析,不正確的是( 。

          A.三組的環(huán)境容納量可能不同,B組的環(huán)境容納量大
          B.探究的課題可能是影響種群數(shù)量動態(tài)變化的外界因素
          C.三組的培養(yǎng)溫度可能不同,A組的培養(yǎng)溫度最適宜
          D.三組的營養(yǎng)初始供給可能不同,C級營養(yǎng)初始供給最少

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為甲、乙兩種核酸分子局部結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:

          (1)核酸乙的中文名稱是________,判斷依據(jù)是______________________________。

          (2)圖中結(jié)構(gòu)1、4、5的中文名稱分別是__________、____________________。

          (3)核酸是細胞內(nèi)攜帶___________的物質(zhì),在生物體的遺傳、變異和蛋白質(zhì)的生物合成中具有極其重要的作用。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如甲圖是一盆栽植株,乙圖表示該植株不同器官對不同濃度生長素的反應(yīng).請據(jù)圖回答:

          (1)①乙圖中點的濃度可表示甲圖②處的生長素濃度,欲使②萌發(fā)成側(cè)枝,可采用的方法是
          (2)將該植物置于左側(cè)光照下,一段時間后,乙圖中的點的濃度可表示甲圖④處的生長素濃度.
          (3)當生長素濃度在10﹣8~10﹣6molL﹣1區(qū)間時,對根、芽、莖生長的作用依次是
          (4)若將植物橫放一段時間后,⑥處比⑤處生長得快,則⑤處的生長素濃度可能對應(yīng)乙圖的點.
          (5)已知除草劑能使雜草的莖死亡,從而導致雜草死亡,請問用除草劑除草時的生長素濃度應(yīng)處于乙圖的狀態(tài)下.

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】飲酒過量的人表現(xiàn)為呼吸急促、走路不穩(wěn)、語無倫次,在小腦、大腦、腦干三個結(jié)構(gòu)中,與此反應(yīng)相對應(yīng)的結(jié)構(gòu)分別是

          A. ③①② B. ①②③ C. ③②① D. ②①③

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】2013年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎授予JamesRothman等三位科學家,以表彰他們在細胞的“囊泡轉(zhuǎn)運”研究方面做出的重大貢獻。細胞內(nèi)囊泡的膜與細胞膜的成分相似,它們的主要成分是( )

          A. 纖維素和果膠

          B. 脂肪和糖類

          C. 蛋白質(zhì)和DNA

          D. 磷脂和蛋白質(zhì)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】肺炎雙球菌中的S型具有多糖類莢膜,R型則不具有。下列敘述正確的是( )

          A. 培養(yǎng)R型活細菌時加S型細菌的多糖類物質(zhì),能夠產(chǎn)生一些具有莢膜的細菌

          B. 培養(yǎng)R型活細菌時加S型細菌DNA的完全水解產(chǎn)物,能夠產(chǎn)生具有莢膜的細菌

          C. 培養(yǎng)R型活細菌時加S型細菌的DNA,能夠產(chǎn)生具有莢膜的細菌

          D. 培養(yǎng)R型活細菌時加S型細菌的蛋白質(zhì),能夠產(chǎn)生具有莢膜的細菌

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】回答下列有關(guān)細胞的問題. 圖1表示某細胞內(nèi)的部分細胞結(jié)構(gòu),圖2是該細胞的細胞膜結(jié)構(gòu)(其中a和b為物質(zhì)的兩種運輸方式).

          (1)圖1是在顯微鏡下觀察到的結(jié)構(gòu);該細胞結(jié)構(gòu)與顫藻細胞相比,最主要的區(qū)別是
          (2)若圖1細胞為漿細胞,則合成抗體所需的原料是 , 根據(jù)圖2所示,該原料由細胞膜通過方式從組織液中吸收(填寫圖中英文字母).
          (3)若將圖1細胞改畫為洋蔥根尖成熟區(qū)細胞,錯誤的做法是
          A.增加細胞壁
          B.增加大液泡
          C.增加葉綠體
          D.減掉中心體
          (4)若圖1細胞是一個增殖細胞,當該細胞進入細胞分裂前期時,不會出現(xiàn)的結(jié)構(gòu)的是
          A.紡錘體
          B.染色體
          C.中心體
          D.細胞板
          (5)關(guān)于圖1中細胞結(jié)構(gòu)描述正確的有 . I. 不能直接分解葡萄糖但能釋放CO2的是結(jié)構(gòu)①
          II.結(jié)構(gòu)②無膜結(jié)構(gòu),與細胞的有絲分裂有關(guān)
          III.⑤的主要成分是RNA和蛋白質(zhì)
          IV.結(jié)構(gòu)⑥是細胞核,其內(nèi)含有DNA
          V. 結(jié)構(gòu)④上會發(fā)生堿基互補配對.

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