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        1. 【題目】專一性染線粒體的活細(xì)胞染料是(
          A.甲基綠
          B.吡羅紅
          C.健那綠
          D.龍膽紫

          【答案】C
          【解析】解:健那綠是專一性的線粒體的活細(xì)胞染料,使活細(xì)胞中的線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色,線粒體能在健那綠染液中維持活性數(shù)小時(shí).故選:C.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列生命活動(dòng)中不需要ATP提供能量的是

          A葉肉細(xì)胞合成的糖運(yùn)輸?shù)焦麑?shí)

          B吞噬細(xì)胞吞噬病原體的過程

          C淀粉酶催化淀粉水解為葡萄糖

          D細(xì)胞中由氨基酸合成新的肽鏈

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】埃博拉病毒EBOV是一種能引發(fā)人類和靈長(zhǎng)類動(dòng)物發(fā)生埃博拉出血熱的烈性病毒。下列有關(guān)病毒、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的說法,不正確的是

          A埃博拉病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不能獨(dú)立生活

          B埃博拉病毒只能寄生在原核細(xì)胞中

          C原核細(xì)胞中只有核糖體一種細(xì)胞器

          D真核細(xì)胞含有染色體、核膜等結(jié)構(gòu)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】細(xì)胞代謝中某種酶與其底物、產(chǎn)物的關(guān)系如下圖所示,下列有關(guān)敘述不正確的是

          A酶1與產(chǎn)物B結(jié)合后失活,說明酶的功能由其空間結(jié)構(gòu)決定

          B酶1的變構(gòu)位點(diǎn)和活性位點(diǎn)的結(jié)構(gòu)取決于特定的氨基酸序列

          C酶1有兩種底物且能與產(chǎn)物B結(jié)合,因此酶1不具有專一性

          D酶1與產(chǎn)物B的相互作用可以防止細(xì)胞生產(chǎn)過多的產(chǎn)物A

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)及細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)的示意圖。請(qǐng)回答下列問題:

          (1)圖中雙層膜包被的結(jié)構(gòu)有④和____________(填序號(hào))。若觀察細(xì)胞中④結(jié)構(gòu),需用__________染液作為專一性染料。

          (2)新轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的mRNA經(jīng)一系列加工后穿過細(xì)胞核上的___________轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞質(zhì)中。

          (3)若該細(xì)胞為人體的漿細(xì)胞,細(xì)胞中不應(yīng)該具有的結(jié)構(gòu)是___________(填序號(hào))。其分泌的抗體參與人體的___________(填“非特異性免疫”、“體液免疫”或“細(xì)胞免疫”)過程。藍(lán)藻與漿細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上最主要的差別是___________。

          (4)多數(shù)生物的起始密碼子為AUG或GUG。如圖所示的某mRNA部分序列中,若下劃線“0”表示的是一個(gè)決定谷氨酸的密碼子,則該mRNA的起始密碼于可能是___________(填序號(hào))。

          (5)細(xì)胞膜具有三大功能,①將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開;②___________;③___________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列哪項(xiàng)實(shí)例能夠證明微量元素是生命活動(dòng)所必需的?( )

          A. Mg2是葉綠體的組成成分

          B. 油菜缺少B時(shí)只開花不結(jié)果

          C. 哺乳動(dòng)物血液中Ca2含量太低,會(huì)抽搐

          D. Ca2缺少時(shí),影響骨骼的發(fā)育

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】為獲得較純凈的細(xì)胞膜,以研究其結(jié)構(gòu)與功能,請(qǐng)你幫助完成下列實(shí)驗(yàn)分析并回答相關(guān)問題。
          (1)最好選取人體哪種細(xì)胞做實(shí)驗(yàn)(  )
          A.成熟紅細(xì)胞
          B.神經(jīng)細(xì)胞
          C.白細(xì)胞
          D.口腔上皮細(xì)胞
          (2)你選擇該材料的原因是。
          (3)將選取的材料放入中,一段時(shí)間后細(xì)胞將破裂。
          (4)經(jīng)過上述的實(shí)驗(yàn)步驟后,可用下列哪些方法進(jìn)一步獲得較純凈的細(xì)胞膜(  )
          A.靜置
          B.加熱
          C.離心
          D.過濾
          (5)通過有關(guān)方法,測(cè)得多種細(xì)胞膜的化學(xué)成分,制作圖形如下:
          據(jù)圖分析各種生物的細(xì)胞膜的 化學(xué)組成:
          ①共同點(diǎn):
          ②主要區(qū)別:。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列四組生物中,都屬于真核生物的一組是

          ASARS病毒和蘑菇

          B大腸桿菌和草履蟲

          C藍(lán)藻和酵母菌

          D綠藻和變形蟲

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】在松樹的細(xì)胞和松鼠的細(xì)胞中,都能發(fā)現(xiàn)的細(xì)胞器有(
          A.中心體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
          B.線粒體和葉綠體
          C.核糖體和線粒體
          D.核糖體和葉綠體

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          同步練習(xí)冊(cè)答案