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        1. 【題目】關(guān)于基因控制蛋白質(zhì)合成過程的敘述,正確的是

          A.基因的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生不可逆性改變

          B.RNA聚合酶降低了某些化學(xué)反應(yīng)的活化能

          C.遺傳信息由mRNA流向tRNA

          D.基因的兩條鏈分別作模板進(jìn)行轉(zhuǎn)錄,可提高翻譯的效率

          【答案】B

          【解析】在基因控制蛋白質(zhì)的過程中,基因首先解旋,以DNA的一條鏈為模板進(jìn)行轉(zhuǎn)錄,轉(zhuǎn)錄結(jié)束后DNA恢復(fù)雙螺旋結(jié)構(gòu),A錯(cuò)誤;酶的作用本質(zhì)就是降低化學(xué)反應(yīng)的活化能,B正確;遺傳信息由mRNA流向蛋白質(zhì),C錯(cuò)誤;轉(zhuǎn)錄時(shí)只能以DNA的一條鏈為模板,D錯(cuò)誤。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖A、B分別表示動(dòng)植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

          (1)圖中結(jié)構(gòu)1的化學(xué)成分包括

          (2)細(xì)胞內(nèi)具有雙層膜結(jié)構(gòu)且又是細(xì)胞控制中心的是

          (3)如果B圖為大蔥的根細(xì)胞,則應(yīng)該沒有[ ]

          (4)與A圖所示細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[ ]

          (5)合成淀粉酶的場所是[ ] .需氧呼吸主要場所在[ ]

          (6)若某細(xì)胞同時(shí)有AB圖中各種細(xì)胞器,則該細(xì)胞為 細(xì)胞.

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖甲表示某植物內(nèi)的光照下CO2的吸收速率、黑暗中CO2的釋放速率與溫度的關(guān)系,圖乙表示光合作用與呼吸作用部分過程,下列有關(guān)敘述正確的是( )

          A.圖甲中光照相同時(shí)間,在20℃條件下植物積累的有機(jī)物的量最多

          B.圖乙中①過程發(fā)生在線粒體基質(zhì)中,②過程發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中

          C.圖甲中兩曲線的交點(diǎn)表示光合作用制造的與呼吸作用消耗的有機(jī)物的量相等

          D.圖乙中①②③④四個(gè)過程既不消耗氧氣也不產(chǎn)生氧氣,①④過程都能產(chǎn)生[H]

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為某人工魚塘食物網(wǎng)及其能量傳遞示意圖(圖中數(shù)字?jǐn)?shù)值,單位是Jm﹣2a﹣2),下列敘述正確的是( 。

          A. 該食物網(wǎng)中最高營養(yǎng)級(jí)為第六營養(yǎng)級(jí)

          B. 該食物網(wǎng)中第一到第二營養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為25%

          C. 太陽魚呼吸作用消耗的能量為1357Jm﹣2a﹣1

          D. 該食物網(wǎng)中的生物與無機(jī)環(huán)境共同構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列對(duì)生物大分子的敘述.錯(cuò)誤的是

          A. 蛋白質(zhì)區(qū)別于脂質(zhì)的特有元素是氮

          B. 碳鏈?zhǔn)墙M成核酸的基本骨架

          C. 藍(lán)藻在細(xì)胞質(zhì)中合成淀粉

          D. 垂體細(xì)胞分泌生長激素需要消耗ATP

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】需要在火焰旁操作的有

          土壤取樣 稱取土壤 稀釋土壤溶液 涂布平板 微生物的培養(yǎng)

          A.①②③④⑤ B.②③④⑤

          C.③④⑤ D.②③④

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】將紫色洋蔥鱗片葉表皮浸潤在03 g/mL的蔗糖溶液中,1分鐘后進(jìn)行顯微觀察,結(jié)果見下圖。下列敘述錯(cuò)誤的是( )

          A. 圖中L是細(xì)胞壁,M是液泡,N是細(xì)胞質(zhì)

          B. 將視野中的細(xì)胞浸潤在清水中,會(huì)逐漸復(fù)原

          C. 實(shí)驗(yàn)說明細(xì)胞膜與細(xì)胞壁在物質(zhì)透過性上存在顯著差異

          D. 洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞不宜作為該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)材料

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】研究表明,青少年型糖尿病是由免疫系統(tǒng)錯(cuò)誤地破壞胰島B細(xì)胞而導(dǎo)致.下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

          A.該病屬于多基因遺傳病,易受環(huán)境因素影響

          B.該病與系統(tǒng)性紅斑狼瘡都屬于自身免疫病

          C.該病與艾滋病都屬于免疫缺陷病

          D.該病患者血糖偏高,并出現(xiàn)三多一少癥狀

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖表示人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)過程,請(qǐng)據(jù)圖判定下列說法,不正確的是

          A.假如細(xì)胞1是垂體細(xì)胞,細(xì)胞2可以表示甲狀腺細(xì)胞

          B.假如細(xì)胞1是甲狀腺細(xì)胞,細(xì)胞2可以表示垂體細(xì)胞

          C.細(xì)胞1的分泌物只運(yùn)輸給它的靶細(xì)胞

          D.細(xì)胞1的分泌物之所以能與靶細(xì)胞特異性結(jié)合是由于靶細(xì)胞有特異性的受體

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          同步練習(xí)冊答案