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        1. 【題目】科學(xué)家做過這樣的實(shí)驗(yàn):準(zhǔn)備好含Ca2、Mg2SiO44的培養(yǎng)液,將番茄和水稻分別放在上述培養(yǎng)液中培養(yǎng)。一段時間后,培養(yǎng)液中的離子濃度如圖所示。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,以下結(jié)論正確的是

          A. Ca2、Mg2SiO44的跨膜運(yùn)輸是順相對含量梯度的

          B. 細(xì)胞對于物質(zhì)的輸入和輸出具有選擇性

          C. 不同作物對無機(jī)鹽的吸收差異不大

          D. 番茄培養(yǎng)液中的SiO44離子濃度增高是由于番茄體內(nèi)的SiO44外流所致

          【答案】B

          【解析】Ca2Mg2SiO44的跨膜運(yùn)輸方式都是主動運(yùn)輸,可以逆著濃度差運(yùn)輸,A錯誤;分析圖形可知水稻培養(yǎng)液中Ca2+、Mg2+、SiO4+三種離子的濃度變化情況不同,其主要原因是因?yàn)樗靖?xì)胞膜上這三種離子的載體數(shù)量不同;水稻和番茄的培養(yǎng)液中同一種離子的變化情況不同,其主要原因是因?yàn)椴煌N生物,其細(xì)胞膜上運(yùn)輸同一種物質(zhì)的載體數(shù)量也不同,該實(shí)驗(yàn)說明了離子的跨膜運(yùn)輸具有選擇透過性特點(diǎn),、B正確、C錯誤;圖中番茄培養(yǎng)液中的SiO4-離子濃度增高,是因?yàn)榉盐账值乃俾蚀笥谖?/span>SiO4-的速率,所以培養(yǎng)液中SiO4-的數(shù)量升高了,D錯誤。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】玉米2N= 20雌雄同株異花,是遺傳學(xué)研究的常用材料,決定玉米籽粒有色C和無色c、淀粉質(zhì)Wx和蠟質(zhì)wx的基因位于9號染色體上,結(jié)構(gòu)異常的9號染色體一端有染色體結(jié)節(jié),另一端有來自8號染色體的片段如圖?茖W(xué)家利用玉米染色體的特殊性進(jìn)行了如圖所示的研究。下列說法正確的是

          A圖中結(jié)構(gòu)異常的染色體的變異來源屬于基因重組

          B玉米單倍體基因組中含11條染色體上的基因

          C圖中所示的母本在減數(shù)分裂形成配子時,這兩對基因所在染色體可發(fā)生聯(lián)會

          D若圖中所示的親本雜交,F(xiàn)1有四種表現(xiàn)型且出現(xiàn)了表現(xiàn)型為無色蠟質(zhì)的個體,說明初級精母細(xì)胞發(fā)生了交叉互換不考慮基因突變

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】有位同學(xué)用小球做“性狀分離比的模擬”實(shí)驗(yàn)。該同學(xué)每次分別從Ⅰ、Ⅱ小桶中隨機(jī)抓取一個小球并記錄字母組合。將抓取的小球分別放回原來小桶后再多次重復(fù)。分析下列敘述,正確的是( )

          A. 該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)M的是遺傳因子的分離和配子隨機(jī)結(jié)合的過程

          B. Ⅰ中D和d小球可以不一樣多

          C. Ⅰ和Ⅱ的小球必須一樣多

          D. 重復(fù)10次實(shí)驗(yàn)后,統(tǒng)計(jì)的Dd組合的概率均約為50%

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】采用假說演繹法作為實(shí)驗(yàn)方法的有( )

          A. 摩爾根 B. 孟德爾 C. 薩頓 D. 歐文頓

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖A為某生物體細(xì)胞有絲分裂示意圖,圖B表示在一個細(xì)胞周期( G1 、 S 、 G2 組成分裂間期,M 為分裂期)中的細(xì)胞核內(nèi) DNA 含量的變化曲線; 圖C表示處于一個細(xì)胞周期中各個時期細(xì)胞數(shù)目的變化(用特殊的方法在一個培養(yǎng)基中測得的),請據(jù)圖回答。

          (1)圖A處于有絲分裂______________期,相當(dāng)于B圖的(填字母) _______________期。

          (2)此細(xì)胞在分裂末期能否出現(xiàn)細(xì)胞板__________,理由是__________________________

          (3)若A圖是根尖分生區(qū)細(xì)胞,正處于營養(yǎng)液中,則在正常情況下,與其吸收礦質(zhì)元素有關(guān)的細(xì)胞器主要是______________________。

          (4)圖C中的DNA含量為大于2C且小于4C的細(xì)胞,則處在B圖的_______期(填圖中符號)。

          (5)培養(yǎng)過程中若用DNA合成抑制劑處理,圖C中DNA含量為________C的細(xì)胞數(shù)量會增加。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】請根據(jù)“觀察洋蔥根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂”實(shí)驗(yàn),回答下列問題:

          (1)制作裝片時,如果用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的鹽酸在10℃下解離5min,然后按正常要求進(jìn)行漂洗、染色、制片。結(jié)果在觀察時,發(fā)現(xiàn)根尖細(xì)胞沒有較好地分散開,可能是因?yàn)?/span>_______________

          (2)下圖中B表示分生區(qū)的細(xì)胞,其特點(diǎn)是________________________________。

          (3)實(shí)驗(yàn)操作過程中,解離的目的是___________________________;顯微鏡下觀察中發(fā)現(xiàn),處于間期的細(xì)胞數(shù)目最多,這是因?yàn)樵诩?xì)胞周期中,間期_____________________________

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】在細(xì)胞分裂過程中出現(xiàn)了甲~丁4種變異,圖甲中英文字母表示染色體片段。下列有關(guān)敘述正確的是 。

          A甲~丁圖都發(fā)生了染色體結(jié)構(gòu)變異,增加了生物變異的多樣性

          B甲、乙、丁三圖中的變異類型都可以用顯微鏡觀察檢驗(yàn)

          C甲、乙、丁三圖中的變異只會出現(xiàn)在有絲分裂過程中

          D乙、丙兩圖中的變異只會出現(xiàn)在減數(shù)分裂過程中

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖表示細(xì)胞中某蛋白質(zhì)合成的部分過程,下列錯誤的是( )

          A.若a表示翻譯過程,則甲、乙分子均不含有胸腺嘧啶

          B.甲分子上有m個密碼子,乙分子上有n個密碼子,若不考慮終止密碼子,該蛋白質(zhì)中有m+n-1個肽鍵

          C.若控制甲合成的基因受到紫外線照射發(fā)生了一個堿基對的替換,丙的結(jié)構(gòu)可能不會受影響

          D.丙的合成可能是由兩個基因共同控制的

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】囊性纖維病的病因如圖所示,該實(shí)例可以說明

          A. 基因能通過控制酶的合成來控制生物體的性狀

          B. 基因能通過控制激素的合成,控制生物體的性狀

          C. 基因能通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀

          D. DNA中某個堿基發(fā)生改變,相應(yīng)的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)必然改變

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          同步練習(xí)冊答案