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          【題目】植物細(xì)胞壁的形成與高爾基體有關(guān)，由此說(shuō)明了高爾基體是（ ）
          A.具有合成蛋白質(zhì)的能力
          B.具有合成磷脂的能力
          C.具有合成多糖的能力
          D.具有合成細(xì)胞膜的能力
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】解：A、蛋白質(zhì)合成的場(chǎng)所是核糖體，A錯(cuò)誤； 
          B、磷脂屬于脂質(zhì)，合成場(chǎng)所是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，B錯(cuò)誤；
          C、植物細(xì)胞壁的主要成分是纖維素，纖維素屬于多糖，因此高爾基體具有合成多糖的能力，C正確；
          D、細(xì)胞膜的主要成分是磷脂和蛋白質(zhì)，而細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠，D錯(cuò)誤．
          故選：C．
          1、高爾基體：?jiǎn)文つ覡罱Y(jié)構(gòu)，動(dòng)物細(xì)胞中與分泌物的形成有關(guān)，植物中與有絲分裂中細(xì)胞壁形成有關(guān)． 2、細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠，作用是支持和保護(hù)．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】蛋白質(zhì)一般不具有的功能是（ ）
          A.運(yùn)輸B.免疫C.遺傳D.催化
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在一個(gè)小鼠的自然種群中，存在三種體色：黃色、灰色、青色。圖1是某科研工作者用純種黃色和純種灰色小鼠所做的雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果。圖2是與體色有關(guān)的生化反應(yīng)原理，已知基因B能抑制基因b的表達(dá)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
          (1)由圖1的雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果可推知，控制小鼠體色的兩對(duì)基因位于______上(填“同源染色體”或“非同源染色體”)，遵循_____定律。
          (2)兩純種親本的基因型分別是______和______；F2中黃色小鼠的基因型有______種。
          (3)由圖2可知，基因?qū)π∈篌w色的控制途徑是通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制______過(guò)程，從而控制生物性狀。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】探究吲哚乙酸對(duì)月季插條生根的作用，結(jié)果如圖．有關(guān)實(shí)驗(yàn)的分析和評(píng)價(jià)，正確的是（ ）
          A．不同濃度的吲哚乙酸處理扦插枝條的時(shí)間應(yīng)不同
          B．本實(shí)驗(yàn)可以不設(shè)用蒸餾水處理扦插枝條的對(duì)照組
          C．使扦插枝條產(chǎn)生相同根數(shù)的吲哚乙酸濃度相同
          D．吲哚乙酸超過(guò)一定濃度范圍能抑制扦插枝條生根
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖植物根系細(xì)胞吸收水分的示意圖，其中水是從土壤溶液A→根細(xì)胞B→根細(xì)胞C→根細(xì)胞D，則這三個(gè)細(xì)胞中的細(xì)胞液以及土壤溶液之間的濃度關(guān)系是（ ）
          A. A>B>C>D
          B. A=B=C=D
          C. D>C>B>A
          D. B>C>D>A
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某大學(xué)的新生在軍訓(xùn)長(zhǎng)途行軍時(shí)，好多同學(xué)腳底部都打了泡，泡破后，流出的淡黃色液體來(lái)源于（）
          A.血漿
          B.組織液
          C.淋巴
          D.細(xì)胞外液
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】臨床上常通過(guò)抽取血樣來(lái)檢測(cè)內(nèi)分泌系統(tǒng)的疾病，這是因?yàn)榧に兀?/span> ）
          A.參與細(xì)胞內(nèi)生命活動(dòng)B.作用于靶細(xì)胞、靶器官
          C.通過(guò)體液運(yùn)輸D.作用于靶細(xì)胞就滅活
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用水解法研究下列物質(zhì)，水解產(chǎn)物不都是葡萄糖的是（ ）
          A.糖原
          B.蔗糖
          C.淀粉
          D.纖維素
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖1表示不同細(xì)胞類(lèi)型的染色體數(shù)、姐妹染色單體數(shù)、核DNA分子數(shù)的關(guān)系圖；圖2表示某一哺乳動(dòng)物不同細(xì)胞分裂時(shí)期的模式圖。據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
          (1)圖1中，a、b、c柱表示染色體的是________。數(shù)量關(guān)系由Ⅱ變化為Ⅲ的過(guò)程，相當(dāng)于圖2中的________過(guò)程(用箭頭和圖標(biāo)表示)。
          (2)圖2中，細(xì)胞乙含有________個(gè)染色體組，其中發(fā)生減數(shù)分裂的細(xì)胞，按分裂時(shí)期排序?yàn)?/span>________。
          (3)圖2中，丙細(xì)胞的名稱(chēng)是________________。若丁細(xì)胞是由甲細(xì)胞分裂后形成的，則丁細(xì)胞產(chǎn)生的生殖細(xì)胞與AaBb的個(gè)體產(chǎn)生的生殖細(xì)胞相結(jié)合，形成AAbb受精卵的概率為________________。
          

			
          

			
          
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