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        1. 【題目】在某適宜溫度條件下,AB 兩種植物 CO2 的吸收速率隨光照強度的變化曲線如圖所示。回答下列問題:

          1)當(dāng)光照強度為 a 時,比較 A、B 植物,呼吸作用較強的是 _____________植物。A B 兩種植物,適宜在弱光條件下生長的是_____植物,若通過植物組織培養(yǎng)技術(shù)大量生產(chǎn)該植物,其原理利用的是植物細(xì)胞的_________

          2)當(dāng)光照強度為 b 時,限制 B 植物光合作用的主要外界因素是___________;如果突然停止光照,短期內(nèi)葉綠體中 C5 的含量將會 __________ (填“增加”或“不變”或“減少”) ,原因是:_____________。

          3)當(dāng)光照強度為 c 時,A 植物照光 X 小時,然后黑暗 12 小時,能夠使葉片干物質(zhì)的量和處理前一樣,則 X= _____________小時。

          【答案】A B 全能性 二氧化碳濃度 下降 光反應(yīng)減慢,C3的還原減慢,二氧化碳的固定幾乎不變 2

          【解析】

          由圖可知,自變量是不同的植物和不同的光照強度,因變量是二氧化碳的吸收速率。

          1)光照強度不影響植物的呼吸作用,故當(dāng)光照強度為 a 時,A植物的呼吸作用較強。B植物的光補償點和光飽和點均較低,故更適合在弱光條件下生長;植物組織培養(yǎng)的原理是植物細(xì)胞的全能性。

          2)當(dāng)光照強度為 b 時,已達到B的光飽和點,此時限制 B 植物光合作用的主要外界因素是二氧化碳濃度;如果突然停止光照,光反應(yīng)減慢,C3的還原減慢,二氧化碳固定幾乎不變,故短期內(nèi)葉綠體中 C5 的含量將會減少。

          3)當(dāng)光照強度為 c 時,A 植物照光 X 小時,然后黑暗 12 小時,能夠使葉片干物質(zhì)的量和處理前一樣,即24X-12×4=0,則X=2小時。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】人類胰島素基因位于第11號染色體上,長度8416bp,包含3個外顯子和2個內(nèi)含子,人類胰島素的氨基酸序列已知;卮鹣嚓P(guān)問題:

          1)上圖是利用PCR技術(shù)獲取人胰島素基因的方法,除了此方法外,還可以利用的方法是____________。

          2)利用PCR技術(shù)獲取人胰島素基因,在緩沖液中除了要添加模板和引物外,還需要添加的物質(zhì)有_____________________________。

          3)經(jīng)過______輪循環(huán)可以得到所需的目的基因,一個DNA分子經(jīng)過5輪循環(huán),需要引物A_____個,從PCR的過程和DNA分子的特點,試著寫出設(shè)計引物需要注意的問題_____、_____(答出2點即可)。

          4)利用SDS-凝膠電泳分離不同DNA分子,遷移速度取決于__________________

          5)利用圖示方法獲取的目的基因,直接構(gòu)建基因表達載體后導(dǎo)入大腸桿菌,(選能或不能) ___________表達出人胰島素,理由是______________________________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】艾滋病病毒(HIV)是一種球形病毒,外有蛋白質(zhì)組成的外殼,內(nèi)有兩條RNA。下圖為HIV侵染人體淋巴細(xì)胞及其繁殖過程的示意圖,請據(jù)圖回答:

          1)圖中的①表示病毒正在侵入淋巴細(xì)胞,該淋巴細(xì)胞的類型是___________,進入淋巴細(xì)胞的是病毒的___________。

          2)遺傳學(xué)上將過程②稱為___________

          3HIV有Ⅰ和Ⅱ兩種類型,其中Ⅰ型又有7個亞型,Ⅰ型的基因組中4個主要基因的變異率最高可達22%。多達100種左右的HIV變異株是目前研制疫苗的主要困難,因此切斷傳播途經(jīng)是唯一行之有效的預(yù)防措施。HIV眾多變異類型的形成是 _______________的結(jié)果,這種變化特點與一般生物的不同之處是變異頻率高,其原因是______________________________________ 。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】巨噬細(xì)胞的吞噬作用與性別差異有著緊密聯(lián)系,雌激素能促進巨噬細(xì)胞產(chǎn)生干擾素,科研人員為了研究雌激素對巨噬細(xì)胞的作用機制,進行相關(guān)實驗深入研究。

          1)雌激素作為固醇類激素,可通過________________(方式)進入靶細(xì)胞,與雌激素受體結(jié)合形成復(fù)合物,進而結(jié)合到基因的啟動子區(qū)域,調(diào)節(jié)基因的______________________。

          2)用濃度為200ng/mL的雌激素動物細(xì)胞培養(yǎng)液處理巨噬細(xì)胞,對照組不添加雌激素,實驗結(jié)果如圖1所示。

          據(jù)圖1分析,雌激素處理對于巨噬細(xì)胞的增殖具有_________作用。

          3)科研人員提取培養(yǎng)48h的巨噬細(xì)胞總RNA,利用反轉(zhuǎn)錄PCR法檢測Dnmt1基因表達水平,結(jié)果如圖2所示。據(jù)圖2分析,雌激素可以_________巨噬細(xì)胞Dnmt1基因(DNA甲基轉(zhuǎn)移酶1基因)的表達,DNA甲基轉(zhuǎn)移酶1可以對核基因進行修飾,在不改變基因________序列的前提下影響相關(guān)基因的表達。據(jù)圖12分析,雌激素處理前后Dnmt1基因表達的變化趨勢與巨噬細(xì)胞增殖的變化趨勢__________

          4)科研人員推測雌激素對巨噬細(xì)胞增殖和Dnmt1表達的影響,可能受oct4基因的表達的調(diào)控?蒲腥藛T檢測了雌激素處理前后oct4基因表達的變化情況,結(jié)果如圖3所示。

          綜上所述,請你闡明雌激素對巨噬細(xì)胞增殖的作用機制:_______________________。

          5)研究發(fā)現(xiàn),人類乳腺癌的發(fā)病機制與雌激素對于巨噬細(xì)胞的作用機制高度相似,根據(jù)上述研究結(jié)果,請你提出一種治療乳腺癌的思路:_______________________

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某生物小組的同學(xué)用如圖所示的裝置培養(yǎng)乳酸菌。請回答下列問題:

          1)實驗室中可用番茄汁來培養(yǎng)微生物。將番茄汁過濾并進行______________處理,冷卻后接種乳酸菌。番茄汁為乳酸菌提供的基本營養(yǎng)物質(zhì)有____________________________。向培養(yǎng)基中加入的瓊脂的作用是____________________________。

          2)密封玻璃罐前先將蠟燭點燃,原因是____________________________

          3)研究小組篩選了2種可在pH=3.0條件下生長的乳酸菌菌株進行產(chǎn)酸能力研究,并提取發(fā)酵液研究了這2種乳酸菌對金黃色葡萄球菌的抑制作用,實驗結(jié)果見下表:

          編號

          pH

          酸度(0T

          抑菌圈直徑(mm

          菌株DJ3

          3.69

          179.1

          21.33

          菌株DJ4

          4.30

          109.7

          17.72

          乳酸溶液

          3.70

          176.4

          17.92

          乳酸溶液

          4.31

          109.5

          15.69

          空白對照

          6.60

          15.4

          8.64

          產(chǎn)酸能力較強的菌株是______________,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分析,乳酸菌發(fā)酵液的抑菌機制可能是____________________________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為某單基因遺傳病的家系圖。據(jù)圖分析回答下列問題:(不考慮基因突變等其他變異情況)

          1)該病為_________(填“常染色體顯性”或“常染色體隱性”或“伴 X 染色體顯性”或“伴 X 染色體隱性”)遺傳病。單基因遺傳病是指 ____。

          2)該家系圖中一定是純合子的個體為_____(填個體的序號)。

          3)Ⅲ2 是致病基因攜帶者的概率為 ____。若Ⅲ2 與Ⅲ3 結(jié)婚,所生子女患該病的概率為 ____。因此,為了提高人口質(zhì)量,降低遺傳病患者的出生率,我國《婚姻法》禁止近親結(jié)婚,據(jù)圖簡述理由:_________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】為探究不同濃度的NaCl溶液處理植物X的根系后,對植物X光合速率的影響,某研究小組用該植物為實驗材料進行了一系列研究,并根據(jù)實驗測得的數(shù)據(jù)繪制如下曲線。

          1)植物X進行光合作用時,暗反應(yīng)所需能量的直接來源是_________(填物質(zhì))。用NaCl溶液處理后,推測該植物光合速率減弱的原因可能是_____________。

          2)植物的光飽和點是指在一定的光照強度范圍內(nèi),植物的光合速率隨光照強度的上升面增大,當(dāng)光照強度上升到某一數(shù)值之后,光合速率不再繼續(xù)升高時的光照強度。據(jù)圖1推測,在一定濃度范圍內(nèi),隨著NaCl溶液濃度的增大,植物X光飽和點將___________( 填“變大”“變小”或“不變”)。

          3)圖2中,丙組光合速率在NaCl溶液處理前后一直不發(fā)生變化,其原因是___。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】在連續(xù)多年過度放牧干擾下,內(nèi)蒙古高原以羊草、克氏針茅為主的典型草場發(fā)生退化,冷蒿種群不斷擴展,逐漸形成冷蒿草原。

          1)群落中的冷蒿與羊草、克氏針茅間存在__________關(guān)系。研究發(fā)現(xiàn)在過度放牧脅迫下,冷蒿依靠生根分蘗萌發(fā)能力強等特性,抵抗放牧干擾,擠占原優(yōu)勢物種的生存空間。

          2)有研究表明冷蒿可向環(huán)境釋放具有化感作用的代謝產(chǎn)物,影響周圍植物的正常生長。 研究者利用不同濃度的冷蒿莖葉水浸提液處理3種伴生植物幼苗,實驗結(jié)果見下圖。

          據(jù)圖分析,冷蒿釋放的化感物質(zhì)對糙隱子草和克氏針茅幼苗根生長的影響_____________。

          3)綿羊?qū)δ敛莸南彩吵潭纫来螢椋翰陔[子草>羊草>冷蒿>克氏針茅。但在持續(xù)過度放牧(綿羊)干擾下,克氏針茅在群落中的優(yōu)勢地位被冷蒿替代,糙隱子草成為冷蒿的主要伴生物種。

          ①綜合上述研究,對此現(xiàn)象的解釋是:冷蒿通過_____________ 繁殖抵抗放牧干擾,通過釋放的化感物質(zhì)_____________克氏針茅幼苗生長,擠占原優(yōu)勢物種的生存空間;同時化感物質(zhì)對糙隱子草幼苗根的生長有_____________作用,使其在一定程度上可以在冷蒿草原較好生長。

          ②研究結(jié)果還表明,人為干擾改變草原生態(tài)系統(tǒng)的_____________ 結(jié)構(gòu),使群落朝向與自然發(fā)展不同的方向__________________。

          4)目前退化草場恢復(fù)治理的主要措施中,草種補播改良是一項既“快”又“省”的重要方法。為使補播的草種能良好地萌發(fā)、定植和生長發(fā)育,草場更好地達到生態(tài)效益與經(jīng)濟效益雙贏,在選用草種時應(yīng)注意什么 _____________________?(答出一個方面)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】科學(xué)探究是研究生物學(xué)的重要方法,為了探究綠色植物的呼吸作用和光合作用,某生物興趣小組的同學(xué)在老師指導(dǎo)下設(shè)計了圖甲所示的裝置,圖乙為C裝置葉片在晴朗的夏季天內(nèi)呼吸作用和光合作用的變化曲線。請據(jù)圖回答下列問題:(提示:B、C瓶中的液體為CO2緩沖液,NaOH溶液具有吸收CO2的作用。)

          1)圖甲裝置處于適宜的光照強度下,C瓶葉肉細(xì)胞中線粒體可以為葉綠體提供____________

          2)圖甲所示的實驗設(shè)計能探究____________(任寫兩個)因素對光合作用的影響。

          3D裝置玻璃管中紅墨水的移動方向是____________(填“向左”向右”或“不動”),請寫出O2直接參與該過程的反應(yīng)式____________________________________。

          4)圖乙中的曲線___________可以表示C裝置內(nèi)葉片與D裝置內(nèi)葉片不同的生理活動,理由是__________。

          5)對圖甲C裝置中的葉片進行脫水稱重,欲使其質(zhì)量最大,結(jié)合圖乙中的曲線應(yīng)選擇_________點左右摘取葉片。

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          同步練習(xí)冊答案