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        1. 【題目】淡水水域污染、富營養(yǎng)化,會導(dǎo)致藍(lán)藻的大量繁殖,影響水質(zhì)和水生動物的生活。下列有關(guān)藍(lán)藻的敘述錯誤的是

          A. 沒有成形的細(xì)胞核

          B. 有核糖體

          C. 能進(jìn)行光合作用

          D. 具有線粒體

          【答案】D

          【解析】藍(lán)藻是原核生物,細(xì)胞中沒有成形的細(xì)胞核,A正確;原核細(xì)胞中有核糖體,B正確;藍(lán)藻沒有葉綠體,但是有葉綠素和藻藍(lán)素,可以進(jìn)行光合作用,C正確;藍(lán)藻是原核生物,細(xì)胞中沒有線粒體,D錯誤。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】油菜果實(shí)發(fā)育所需的有機(jī)物主要來源于果皮的光合作用。

          (1)油菜果皮細(xì)胞內(nèi)通過光合作用固定CO2的細(xì)胞器是_______________。光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物主要以蔗糖的形式運(yùn)輸至種子。種子細(xì)胞內(nèi)的蔗糖濃度比細(xì)胞外高,說明種子細(xì)胞吸收蔗糖的跨(穿)膜運(yùn)輸方式是____________。

          (2)圖甲表示在適宜條件下油菜果實(shí)凈光合速率與呼吸速率的變化。分析可知,第24天的果實(shí)總光合速率_______________(填“大于”或“小于”)第12天的果實(shí)總光合速率。第36天后果皮逐漸變黃,原因是葉綠素含量減少而___________(填色素名稱)的含量基本不變。葉綠素含量減少使光反應(yīng)變慢,導(dǎo)致光反應(yīng)供給暗反應(yīng)的_________________

          少,光合速率降低。

          (3)圖乙表示油菜種子中儲存有機(jī)物含量的變化。第36天,種子內(nèi)含量最高的有機(jī)物可用_______________染液檢測;據(jù)圖分析,在種子發(fā)育過程中該有機(jī)物由___________轉(zhuǎn)化而來。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為豌豆種子圓粒性狀的產(chǎn)生機(jī)制,請據(jù)圖判斷下列敘述錯誤的是( )

          A. 淀粉分支酶基因R是豌豆種子細(xì)胞中具有遺傳效應(yīng)的DNA片段

          B. b過程能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對的物質(zhì)是堿基AT,CG

          C. 當(dāng)R中插入一小段DNA序列后,豌豆不能合成淀粉分支酶,而使蔗糖增多,該變異為基因突變

          D. 此圖解說明基因通過控制酶的合成來控制代謝途徑進(jìn)而控制生物體性狀

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)如圖光合作用圖解回答下列問題:

          (1)光反應(yīng)階段在________上進(jìn)行。

          (2)從圖中看出,暗反應(yīng)階段發(fā)生的兩個主要的化學(xué)變化是________________。

          (3)從圖中看出空氣中適當(dāng)增加________濃度后可增加作物產(chǎn)量。

          (4)暗反應(yīng)需要光反應(yīng)提供[________]和[________]。

          (5)物質(zhì)2代表________

          (6)寫出光合作用總反應(yīng)式________

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】ATP是細(xì)胞的能量通貨,下列相關(guān)敘述不正確的是

          A.ATP是生物體生命活動的直接能源物質(zhì)

          B.ATP的A代表腺嘌呤,T代表三個,P代表磷酸基團(tuán)

          C.葉綠體中ADP由葉綠體基質(zhì)向類囊體膜運(yùn)動,ATP則是向相反方向運(yùn)動

          D.動物需氧呼吸過程的第三階段通過[H]與氧氣結(jié)合產(chǎn)生水,同時產(chǎn)生大量ATP

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖所示的細(xì)胞可能是( 。

          A. 酵母細(xì)胞 B. 原核細(xì)胞 C. 動物細(xì)胞 D. 植物細(xì)胞

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】在生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)中,碳在無機(jī)環(huán)境和生物群落之間循環(huán)的形式是

          A.二氧化碳 B.二氧化碳、有機(jī)物 C.有機(jī)物 D.碳酸根離子

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】關(guān)于記憶細(xì)胞形成的敘述中,正確的是( )

          A. 只由部分B細(xì)胞形成

          B. 只由部分T細(xì)胞形成

          C. B細(xì)胞和T細(xì)胞都不能形成

          D. B細(xì)胞和T細(xì)胞都能形成

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計了如圖1所示的生態(tài)系統(tǒng).水體中有生菜、藻類植物、水蚤、鯉魚、腐生細(xì)菌等.水蚤以藻類植物為食,鯉魚以水蚤和藻類植物為食.圖2為該生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)部分示意圖.據(jù)圖回答:

          1)維持圖1所示生態(tài)系統(tǒng)的正常運(yùn)行,必需將裝置放在適宜溫度和 的地方,并且定期補(bǔ)充水分.

          2)圖2中的 對應(yīng)的生物是圖1中的鯉魚.

          3)圖2的甲丁中碳的流動形式是

          4)圖中漏畫了一個箭頭,該箭頭是 (用箭頭和圖中文字表示).

          5)若生菜生長一段時間后出現(xiàn)爛根,可能是根細(xì)胞發(fā)生了 生理過程所致.

          6)假設(shè)在食物充足的條件下,鯉魚等比例捕食各種生物,則鯉魚增重2kg,至少需要消耗藻類植物 kg

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          同步練習(xí)冊答案