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        1. 【題目】如圖甲、乙分別是兩類高等生物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,圖Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ是圖乙細(xì)胞分裂示意圖以及染色體、染色單體、DNA分子數(shù)目關(guān)系圖請據(jù)圖回答問題.

          (1)在圖甲、圖乙所示細(xì)胞中都存在,且含有核酸的細(xì)胞器有______(填編號),其中不符合孟德爾遺傳規(guī)律的遺傳物質(zhì)存在于_______(填編號)中.

          (2)圖甲中具有雙層膜的結(jié)構(gòu)是_______(填編號);圖乙中能夠產(chǎn)生ATP的場所是_______(填編號).

          (3)如果用某種藥物處理圖乙所示細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)其對 Ca2+的吸收速率大大降低,而對其他物質(zhì) 的吸收速率沒有影響,說明這種藥物的作用是_________________

          (4)圖乙所示細(xì)胞生物的體細(xì)胞中染色體數(shù)最多有___________條。假設(shè)該生物的一個初級 精母細(xì)胞中的一條染色體上的 DNA分子用 15N進(jìn)行標(biāo)記,正常情況下,在該細(xì)胞分裂形成的精子細(xì)胞中,含15N的精子所占比例為___________

          (5)圖中有_________個染色單體,如果①上某位點有基因 B,②上相應(yīng)位點的基因是b,發(fā)生這種變化的原因可能有________________。

          (6)圖細(xì)胞中染色體、染色單體、DNA數(shù)量關(guān)系可用圖中的____________表示。

          【答案】 ⑦④ ③④⑨ ④⑥ 破壞了鈣離子的載體 8 50% 4 基因突變或染色體交叉互換

          【解析】試題分析:本題(1)(2(3))小題結(jié)合動植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能,要求學(xué)生識記細(xì)胞中各結(jié)構(gòu)的圖象、各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能,能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱;(4)、(5)、(6)小題結(jié)合細(xì)胞分裂圖和柱形圖,考查有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識,要求學(xué)生識記有絲分裂和減數(shù)分裂不同時期的特點,掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體、染色單體和DNA含量變化規(guī)律,能準(zhǔn)確判斷圖中各細(xì)胞的分裂方式及所處的時期,同時能判斷圖Ⅲ中各組細(xì)胞代表的時期

          (1)含有核酸的細(xì)胞器有④線粒體、⑨葉綠體和⑦核糖體,在甲、乙兩細(xì)胞中都存在,且含有核酸的細(xì)胞器為④線粒體和⑦核糖體;孟德爾遺傳定律只適用于進(jìn)行有性生殖的真核生物的核基因的遺傳,不符合孟德爾遺傳規(guī)律的遺傳物質(zhì)存在于④線粒體中.

          (2)甲圖中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是④線粒體和⑨葉綠體細(xì)胞核;乙圖中能夠產(chǎn)生ATP的場所是④線粒體和⑥細(xì)胞質(zhì)基質(zhì).

          (3)Ca2跨膜的方式屬于主動運輸需要載體與能量,且載體具有專一性,運輸Ca2的載體不能運輸其它離子;用某種藥物處理后,只影響Ca2+的吸收速率,不影響其他物質(zhì)的吸收速率,說明沒有影響能量的供應(yīng),只抑制Ca2+載體蛋白的功能。

          (4)由Ⅰ細(xì)胞判斷,該生物體含有4條染色體,因此染色體最多的時期為有絲分裂后期,為8條;一個初級精母細(xì)胞的染色體含有兩條DNA分子,經(jīng)過復(fù)制后每條染色體的染色單體都帶有15N標(biāo)記,在減數(shù)第一次分裂結(jié)束后,該染色體進(jìn)入一個次級精母細(xì)胞,在減數(shù)第二次分裂后期,由于著絲點的分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,且平均分配給兩個子細(xì)胞,因此該細(xì)胞分裂形成的四個精子中有兩個精細(xì)胞含有15N標(biāo)記,占總數(shù)的50%。

          (5)圖Ⅱ為減Ⅱ中期,含有4條染色單體,①和②由于染色體的復(fù)制,應(yīng)該具有相同的基因,如果不同可能是基因突變和交叉互換造成的。

          (6)圖Ⅱ細(xì)胞染色體:染色單體:DNA數(shù)量=1:2:2,且染色體數(shù)目只有體細(xì)胞的一半,因此可用圖Ⅲ中的乙表示。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列幾種生物中,生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與其他三種生物的細(xì)胞有明顯區(qū)別的是

          A. 草履蟲 B. 水綿 C. 念珠藻 D. 酵母菌

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】苧麻俗稱中國草,大竹縣被譽為中國苧麻之鄉(xiāng)。苧麻纖維所制的紡織品具有挺括涼爽、易洗快干、牢固舒適等特點,頗受國內(nèi)外消費者青睞。如圖表示在適宜的光照、CO2濃度等條件下,苧麻在不同溫度條件下的凈光合作用速率和呼吸作用速率曲線。

          (1)光合作用的光反應(yīng)階段產(chǎn)生的NADPHATP用于暗反應(yīng)中____________過程。光合作用和呼吸作用都受溫度的影響,其中與________作用有關(guān)的酶的最適溫度更高。

          (2)光合速率與呼吸速率相等時對應(yīng)的溫度是____。在溫度為40 ℃的條件下,該苧麻葉肉細(xì)胞葉綠體利用的CO2來源是___________________________________________。

          (3)若溫度保持在20 ℃的條件下,長時間每天交替進(jìn)行12 h光照、12 h黑暗,該苧麻能否正常生長?________(不能”)。原因是________________________

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】現(xiàn)有下列裝置(錐形瓶中為兩個小燒杯,玻璃管中為某有色液體)、若干個正在萌發(fā)的種子、NaOH溶液、清水等材料,請設(shè)計一個實驗證明萌發(fā)的種子既進(jìn)行有氧呼吸又進(jìn)行無氧呼吸。

          (1)實驗原理:當(dāng)萌發(fā)的種子既進(jìn)行有氧呼吸又進(jìn)行無氧呼吸時,吸收的O2量 釋放出的CO2量。

          (2)實驗步驟:

          取三個如圖所示的裝置,分別編號1、2、3,其中3號裝置作為對照

          在1號裝置的錐形瓶中右邊的燒杯中放入一定量的NaOH 溶液;在2號、3號裝置的錐形瓶中右邊的燒杯中分別放入等量的清水。

          在1號、2號裝置的錐形瓶中左邊的燒杯中放入____________________,3號裝置左邊的燒杯中放入等量的煮熟的種子,一段時間后觀察三個裝置玻璃管兩側(cè)________的變化。

          (3)實驗現(xiàn)象:

          1號裝置玻璃管兩側(cè)液面________;

          2號裝置玻璃管兩側(cè)液面________;

          3號裝置玻璃管兩側(cè)液面________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】有關(guān)下圖所示四種不同生物的敘述正確的是(

          A.甲、乙兩種細(xì)胞都能進(jìn)行光合作用,捕獲光能的色素相同
          B.四種生物均有生物膜系統(tǒng)
          C.丙內(nèi)不能完成蛋白質(zhì)的合成
          D.丁細(xì)胞的有氧呼吸被抑制會影響脂溶性小分子物質(zhì)的運輸

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】人的 X和 Y染色體有同源區(qū)段和非同源區(qū)段,在同源區(qū)段可以找到相同的基因或等位基 因;非同源區(qū)段包括X特有區(qū)段和Y特有區(qū)段,分別有各自特有的基因.圖為某單基因遺傳病的 系譜圖,據(jù)圖分析合理的是( )

          A. 該遺傳病如果不是常染色體隱性遺傳病,則一定是伴 X染色體隱性遺傳病

          B. 若是伴 X染色體隱性遺傳病,則2為攜帶者的可能性為 1/4

          C. 無論是哪種單基因遺傳病,Ⅰ2、Ⅱ2、Ⅱ4一定是雜合子

          D. 系譜中男性患者較多,所以控制該性狀的基因可能只位于 Y染色體上

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】細(xì)胞衰老和凋亡是正常的生命現(xiàn)象。下列屬于細(xì)胞凋亡的是

          A. 骨折造成部分細(xì)胞死亡

          B. 皮膚表面每天都有大量細(xì)胞死亡脫落

          C. 癌癥病人化療過程中大量白細(xì)胞死亡

          D. 脊髓灰質(zhì)炎病毒可使部分神經(jīng)細(xì)胞死亡

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】圖示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu),有關(guān)a和b為兩種物質(zhì)的運輸方式,下列敘述正確的是(

          A.若是肌肉細(xì)胞的細(xì)胞膜,則b物質(zhì)可代表O2
          B.若是紅細(xì)胞的細(xì)胞膜,則a物質(zhì)可代表葡萄糖
          C.若是根細(xì)胞的細(xì)胞膜,則通過中耕松土可促進(jìn)a物質(zhì)的吸收
          D.若細(xì)胞吸水膨脹后,細(xì)胞膜厚度變小,則說明③具有選擇透過性

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于糖類的敘述,正確的是 ( )

          A. 核糖存在于RNA分子中

          B. 核糖、半乳糖含六個碳原子,屬于單糖

          C. 糖類是人體的主要儲能物質(zhì)

          D. 人體過剩的葡萄糖可以轉(zhuǎn)變成淀粉儲存于肝臟或肌肉中

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          同步練習(xí)冊答案