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          【題目】“神十”宇航員使用的氧氣瓶是以聚酯玻璃鋼為原料。甲、乙、丙三種物質(zhì)是舍成聚酯玻璃鋼的基本原料。下列說法錯誤的是
          A.甲物質(zhì)在一定條件下可以生成有機高分子化合物
          B.l mol乙物質(zhì)可與2 mol鈉完全反應生成1 mol氫氣
          C.甲、丙物質(zhì)都能夠使溴的四氯化碳溶液褪色
          D.甲在酸性條件下水解產(chǎn)物之一與乙互為同系物
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】
          A．甲物質(zhì)中存在碳碳雙鍵，在一定條件下可以發(fā)生加聚反應生成有機高分子化合物，A正確；
          B.1mol乙物質(zhì)含有2mol羥基，可與2 mol鈉完全反應生成1 mol氫氣，B正確；
          C．甲、丙物質(zhì)中均存在碳碳雙鍵，都能夠使溴的四氯化碳溶液褪色，C正確；
          D．結(jié)構(gòu)相似分子組成相差若干個CH2原子團的同一類有機物互為同系物，甲在酸性條件下水解產(chǎn)物有2—甲基丙烯酸和甲醇，二者與乙二醇即乙均不能互為同系物，D錯誤；
          答案選D。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖甲是水平放置在黑暗環(huán)境中的植物的生長素運輸情況，圖乙是頂端優(yōu)勢示意圖，圖丙表示暗箱中植物接受單側(cè)光刺激的兩種不同旋轉(zhuǎn)方式，圖丁表示不同濃度生長素對頂芽和根部生長的生理作用，下列說法不正確的是(　　)
          A. 圖甲中根的向地生長和圖乙中的頂端優(yōu)勢均體現(xiàn)了生長素作用的兩重性
          B. 莖的背地生長和向光生長中都是濃度高的一側(cè)長得快，但都屬于低濃度促進生長的范圍
          C. 若圖丙中①和②內(nèi)植株同箱子同時轉(zhuǎn)，則箱內(nèi)植株均直立生長
          D. 若圖丁中①和②分別代表雙子葉植物和單子葉植物，則稻田中使用的除草劑的濃度范圍最好為c～d mol/L
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】南極某種魚含有抗凍基因，下圖是獲取轉(zhuǎn)基因抗凍番茄植株的過程示意圖。請回答下列相關(guān)問題：
          (1)利用①過程的方法獲取目的基因需要用到_________酶。②過程中常需要用到的工具酶是__________________。
          (2)通過①②過程成功構(gòu)建的重組質(zhì)粒，除了目的基因外，此載體還應該具備___________________________等條件。
          (3)將目的基因?qū)敕洋w細胞的方法是利用農(nóng)桿菌的_________作用，其原理是____________________________________。
          (4)要確認抗凍基因是否在轉(zhuǎn)基因番茄植株中正確表達，除了進行分子檢測外，有時還需要進行___________________________的鑒定。
          (5)若某科研機構(gòu)從預期的抗凍蛋白功能出發(fā)，依靠人工方法合成了抗凍基因的mRNA，再重復上述過程該研究方法可稱為__________________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列臨床措施中，不適宜用于診斷“下丘腦是否發(fā)生病變”的是
          A.監(jiān)測體溫變化B.收集統(tǒng)計尿量
          C.觀察膝跳反射D.檢查垂體功能
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】磷脂分子和蛋白質(zhì)分子是生物膜的主要成分，它們大多數(shù)是可以運動的，說明生物膜的結(jié)構(gòu)特性是（ ）
          A.選擇透過性B.穩(wěn)定性C.流動性D.特異性
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】植物原生質(zhì)層是指（ ）
          A.細胞質(zhì)
          B.細胞膜和液泡膜之間的細胞質(zhì)
          C.細胞膜和液泡膜
          D.細胞膜和液泡膜及兩層膜之間的細胞質(zhì)
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】自然生長的植物在果實成熟過程中，各種植物激素都有明顯變化，有植物學家研究了某種果實成熟過程的激素變化(如圖所示)，據(jù)圖回答：
          （1）在幼果生長的細胞分裂和細胞伸長時期生長素濃度較高，其原因是__。
          （2）在果實成熟時，果實中含量升高的激素有_________。
          （3）從圖中可知除了生長素能促進細胞伸長外，__________也具有這樣的作用。
          （4）圖中各種激素的動態(tài)變化說明了_________________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列不屬于果膠酶的是（ ）
          A.多聚半乳糖醛酸酶
          B.果膠分解酶
          C.果膠酯酶
          D.半乳糖醛酸酶
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】細胞與細胞之間可以通過信號物質(zhì)進行信息傳遞（如圖）。下列說法錯誤的是
          A. 若信號物質(zhì)是神經(jīng)遞質(zhì)，則作用于突解后膜后使下一個神經(jīng)細胞興奮
          B. 若信號物質(zhì)是淋巴因子，則其作為信號物質(zhì)可作用于B細胞，可促使其增殖、分化
          C. 若信號物質(zhì)是胰島素，則其可在靶細胞內(nèi)催化合成糖原，從而降低血糖濃度
          D. 若信號物質(zhì)是甲狀腺激素，則其受體分布于細胞膜上，說明細胞膜參與細胞間信息交流的作用
          

			
          

			
          
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