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          精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】生物膜的結構特點是（ ）
          A.構成生物膜的磷脂分子可以運動
          B.構成生物膜的蛋白質分子可以運動
          C.構成生物膜的磷脂和蛋白質分子是靜止的
          D.構成生物膜的磷脂分子和大多數(shù)蛋白質分子可以運動
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】解：A、構成生物膜的磷脂分子可以運動，但蛋白質分子也是可以運動的，A錯誤； 
          B、構成生物膜的蛋白質分子可以運動，但磷脂分子也是可以運動的，B錯誤；
          C、構成生物膜的磷脂分子和蛋白質分子不是靜止的，而是運動的，C錯誤；
          D、構成生物膜的磷脂分子和大多數(shù)蛋白質分子都是運動的，從而使細胞膜具有一定的流動性，D正確．
          故選：D．
          【考點精析】認真審題，首先需要了解細胞膜的結構特點(細胞膜的結構特點：具有一定的流動性)．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下表為四種不同細胞或生物的比較結果，正確的是
          選項
          細胞
          細胞壁
          葉綠體
          染色質
          核酸種類
          A
          藍藻
          有
          有
          無
          2
          B
          洋蔥根尖細胞
          有
          無
          有
          2
          C
          蛙的紅細胞
          無
          無
          無
          0
          D
          噬菌體
          無
          無
          無
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖是果蠅染色體上的白眼基因（b）示意圖．下列敘述不正確的是（ ） 

          A.b基因是有遺傳效應的DNA片段，含有許多個脫氧核苷酸
          B.b基因與果蠅其它基因的區(qū)別是堿基的種類不同
          C.白眼基因與紅眼基因的區(qū)別是堿基排列順序的不同
          D.基因在染色體上呈線性排列，一條染色體上有許多基因
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關于動物機體神經遞質和激素的敘述，錯誤的是（ ）
          A.遞質和激素發(fā)揮作用后均失去活性
          B.有些神經細胞可以分泌激素
          C.神經細胞釋放的乙酰膽堿需經血液運輸發(fā)揮作用
          D.正常人體內，激素的分泌受反饋調節(jié)
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列哪項不是細胞學說的內容（ ）
          A．細胞只能由細胞分裂而來 
          B．所有植物和動物都是由細胞構成的
          C．所有生物都是由細胞構成的 
          D．細胞是生物體的結構和功能的基本單位
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖表示某植物細胞分裂的不同時期與每條染色體DNA含量變化的關系．下列分析錯誤的是（ ） 

          A.DNA合成抑制物的作用發(fā)生于AB段
          B.減數(shù)第二次分裂的前期在BC段
          C.有絲分裂后期處于BC段
          D.細胞板的形成發(fā)生在DE段
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】有關內環(huán)境的敘述，錯誤的是（ ）
          A.內環(huán)境包括血漿、組織液和淋巴等
          B.在激烈運動中，血漿中的乳酸含量將增加
          C.人喝醋后，血漿中的pH明顯下降
          D.血漿中蛋白質含量過低，會引起組織水腫
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如表是某公司研發(fā)的一種培養(yǎng)大腸桿菌菌群的培養(yǎng)基配方，請根據(jù)表格和所學知識回答下列相關問題．
          成分
          蛋白胨
          乳糖
          蔗糖
          K2HPO4
          指示劑
          瓊脂
          含量（g）
          10.0
          5.0
          5.0
          2.0
          0.2
          12.0
          將上述物質溶解后，用蒸餾水定容到1000mL
          （1）若根據(jù)用途劃分，該培養(yǎng)基屬于_______________（填“選擇”或“鑒別”）培養(yǎng)基．若要用上述培養(yǎng)基來篩選出土壤中的尿素分解菌，培養(yǎng)基的營養(yǎng)成分必需怎樣更改？_______________，并用_______________________作為指示劑．
          （2）圖1和圖2是培養(yǎng)某細菌的結果圖，其對應的接種方法分別是：_______________和_______________，這兩種方法接種后培養(yǎng)基上都可以得到由單個細胞繁殖所形成的菌落．圖______________所用的接種方法可用來對活菌進行計數(shù)．某實驗小組采用該方法檢測水樣中的細菌含量．在接種前，隨機取若干滅菌后的空平板先行培養(yǎng)了一段時間，這樣做的目的是______________________________；然后，將1mL水樣稀釋100倍，在3個平板上用涂布法分別接入0.1mL稀釋液；經適當培養(yǎng)后，3個平板上的菌落數(shù)分別為39、38和37．據(jù)此可得出每升水樣中的活菌數(shù)為_______________。
          （3）以下微生物發(fā)酵生產特定產物時，所利用的主要微生物的細胞結構與大腸桿菌較相似的有_______________。
          A．制作果酒 B．由果酒制作果醋 C．制作泡菜 D．制作腐乳．
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某草原生態(tài)系統(tǒng)的部分食物網如圖1所示，圖2為鼠的能量流動過程，其中a～g表示能量值，請回答下列相關問題：
          （1）人和兔的種間關系是____________，鷹和鼬之間信息傳遞的方向是______。
          （2）該食物網中碳循環(huán)的形式為________，圖中缺少的生態(tài)系統(tǒng)成分是________。
          （3）圖2中，若A為鼠所攝入的全部能量，則B表示________________，C表示____________。正常情況下e 的值大于f+g之和，原因是___________________________________________________。
          （4）圖2中有兩處不同的能量散失途徑，其中E處散失的能量是通過___________實現(xiàn)的。
          （5）在此生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的特點是______________________。
          

			
          

			
          
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