日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        
<legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>
        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        

        2. 


          
	
          
		
	
          
	
          
		
          
			
		
          
		
          
	
          

          



          

          

          


          


          
	
          
			
          

			
          
				
          【題目】基因型為AaBb的個(gè)體，不可能產(chǎn)生的配子的基因型是
          A.AB B.ab C.Bb D.aB
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】
          試題分析：基因型為AaBb的個(gè)體減數(shù)分裂能產(chǎn)生四種配子：AB.aB.aB.Ab，故C正確。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于共同進(jìn)化和生物多樣性的敘述不正確的是（ ）
          A. 生物多樣性主要包括基因、物種、生態(tài)系統(tǒng)三個(gè)層次的多樣性
          B. 生態(tài)系統(tǒng)多樣性形成的原因可以概括為共同進(jìn)化
          C. 捕食者的存在有利于增加物種的多樣性
          D. 共同進(jìn)化都是通過(guò)物種之間的生存斗爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)的
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖是某高等哺乳動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖．請(qǐng)據(jù)圖作答： 

          （1）圖所示細(xì)胞與藍(lán)藻細(xì)胞相比，最主要的區(qū)別是 ．
          （2）研究表明，結(jié)構(gòu)②的功能越復(fù)雜，種類和數(shù)量越多．細(xì)胞在癌變的過(guò)程中，結(jié)構(gòu)②的成分發(fā)生改變，有的產(chǎn)生等物質(zhì)．
          （3）研究細(xì)胞內(nèi)各種細(xì)胞器的組分和功能，需先分離細(xì)胞器，常用的方法是 ． 研究表明，[] （填序號(hào)和名稱）中含有多種水解酶，是細(xì)胞的“消化車間”．
          （4）分泌蛋白從合成至分泌到細(xì)胞外，依次經(jīng)過(guò)了的細(xì)胞器或細(xì)胞結(jié)構(gòu)是（填序號(hào)）．上述過(guò)程中，所需能量的供給來(lái)自[]（填序號(hào)和名稱），觀察活細(xì)胞中該結(jié)構(gòu)，需用染色．
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述，不正確的是
          A. 神經(jīng)元能產(chǎn)生并傳導(dǎo)興奮
          B. 神經(jīng)遞質(zhì)由突觸前膜釋放并作用于突觸后膜
          C. 靜息狀態(tài)下，膜對(duì)K+的通透性較大
          D. 興奮在反射弧上雙向傳導(dǎo)和傳遞
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關(guān)大腦皮層功能的敘述不正確的是（ ）
          A．大腦皮層是整個(gè)神經(jīng)系統(tǒng)中最高級(jí)的部位
          B．位于脊髓的中樞一般受大腦皮層的控制
          C．大腦皮層W區(qū)受損會(huì)引起運(yùn)動(dòng)性失語(yǔ)癥
          D．人類的長(zhǎng)期記憶可能與新突觸的建立有關(guān)
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】取一段長(zhǎng)5cm的蔥莖，將其縱切至4cm處，由于縱切的鱗莖使薄壁細(xì)胞的皮層細(xì)胞擺脫了厚壁表皮細(xì)胞的束縛，內(nèi)層細(xì)胞擴(kuò)張得更快，從而使鱗莖向外彎曲，切后的形狀如下圖，將它作為對(duì)照。再取另外四節(jié)鱗莖做同樣的處理，將它們分別置于a~d的不同濃度的蔗糖溶液中，30 min后，蔥莖形狀記錄如下。據(jù)此判斷蔗糖溶液濃度的大小為（ ）
          蔗糖溶液
          a
          b
          c
          d
          蔥莖形態(tài)
          A. a>b>c>d B. a>c>d>b C. b>d>c>a D. b>a>c>d
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖1所示紫色洋蔥的葉分兩種：管狀葉伸展于空中，進(jìn)行光合作用；鱗片葉層層包裹形成鱗莖，富含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．以紫色洋蔥為材料進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)： 

          （1）觀察質(zhì)壁分離及復(fù)原的最佳實(shí)驗(yàn)材料為 ， 
          該實(shí)驗(yàn)的自變量是 ．
          （2）觀察有絲分裂的最佳實(shí)驗(yàn)材料為 ， 
          該實(shí)驗(yàn)的臨時(shí)裝片制作流程為 ．
          （3）觀察DNA、RNA在細(xì)胞中的分布狀況，最佳實(shí)驗(yàn)材料為 ， 
          該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是 ．
          （4）在“綠葉中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)中，甲、乙、丙、丁四位同學(xué)使用相關(guān)試劑的情況如表所示 
          甲
          乙
          丙
          丁
          丙酮
          ﹣
          +
          +
          +
          水
          +
          ﹣
          ﹣
          ﹣
          CaCO3
          +
          +
          ﹣
          +
          SiO2
          +
          +
          +
          ﹣
          （“+”表示使用，“﹣”表示未使用），實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖2所示：
          甲乙丙丁四位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果分別是 ． （填序號(hào)）
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列是有關(guān)二倍體生物的細(xì)胞分裂信息，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題：
          （1）圖1中A1B1段形成的原因是____________。
          （2）圖5細(xì)胞對(duì)應(yīng)于圖2中的____________段（填圖中字母）。D2E2染色體的行為變化，與圖1中的_____段變化相同（填圖中字母）。
          （3）雄性激素能促進(jìn)圖3、圖4、圖5中的哪一個(gè)細(xì)胞的形成？_________。圖5子細(xì)胞的名稱為_________。圖2中的____________段（填圖中字母）中會(huì)發(fā)生基因的分離與自由組合。
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】關(guān)于抗體的產(chǎn)生、特性和作用等的敘述，不正確的是
          A．抗體是一類分泌蛋白
          B．抗體都能被蛋白酶水解
          C．淋巴細(xì)胞都能產(chǎn)生抗體
          D．抗體在某些特殊情況下會(huì)對(duì)自身成分起免疫反應(yīng)
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
			
          
	
          
		
          


          同步練習(xí)冊(cè)答案